中级主管护师专业实践能力社区护理学专业-1.pdf
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- 中级 主管 师专 实践 能力 社区 护理 专业
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1、 中级主管护师专业实践能力社区护理学专业-1(总分:100 分,做题时间:90 分钟)一、以下每一道考试题下面有 A、B、C、D、E 五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。(总题数:50,score:100 分)1.目前,我国社区人口一般为多少【score:2 分】【A】1000 左右 【B】5000 左右 【C】1 万左右 【D】2 万左右【此项为本题正确答案】【E】5 万左右 本题思路:2.按以下哪种社区分类方式,可将癌症病人协会视为一个社区【score:2 分】【A】根据人群的共同地理位置划分的社区 【B】根据人群的共同兴趣或目标划分的社区 【C】根据人群的共同生活制度划分的社区 【D】
2、根据人群的共同问题划分的社区【此项为本题正确答案】【E】根据人群的共同文化背景划分的社区 本题思路:3.影响人类健康最主要的两个社会因素是【score:2 分】【A】医疗卫生服务水平和经济状况 【B】教育水平和经济状况 【C】经济状况和社会制度 【D】环境卫生和医疗卫生服务因素 【E】行为和生活方式、医疗卫生服务因素【此项为本题正确答案】本题思路:4.社区护士指导有乳腺癌家族史的中年妇女定期进行乳房的自我检查,这属于【score:2 分】【A】一级预防 【B】二级预防【此项为本题正确答案】【C】三级预防 【D】临床期预防 【E】以上都不是 本题思路:5.社区护理是将下面哪种学科与护理学结合,用
3、以促进和维护社区人群健康【score:2 分】【A】临床医学 【B】基础医学 【C】预防医学 【D】公共卫生学【此项为本题正确答案】【E】社会医学 本题思路:6.社区护理的目的是【score:2 分】【A】使病人及家属了解传染病的传播途径及预防措施 【B】预防疾病、防治残障与促进健康【此项为本题正确答案】【C】协助满足病人生理需要 【D】给予病人及家属心理支持 【E】促进家庭团结、美满 本题思路:7.护理诊断的两段式陈述最常用哪种结构【score:2 分】【A】PS 【B】SP 【C】ES 【D】PE【此项为本题正确答案】【E】EP 本题思路:8.“母乳喂养有效”属于哪类诊断【score:2
4、分】【A】现存护理诊断 【B】高危护理诊断 【C】医疗诊断 【D】医护合作问题 【E】良好健康状态【此项为本题正确答案】本题思路:9.生育率是指【score:2 分】【A】每年平均每千人口中自然增加的人数 【B】某地平均每千名妇女中的生育情况 【C】某地某年平均每千人口的出生数 【D】某地平均每千名育龄妇女中的生育情况【此项为本题正确答案】【E】某地某年平均每百名育龄妇女的生育情况 本题思路:10.抽样的单位不是个体而是群体,然后再对抽到的群体内所有的个体进行调查的抽样方法是【score:2 分】【A】单纯随机抽样 【B】系统抽样 【C】分层抽样 【D】整体抽样【此项为本题正确答案】【E】多极
5、抽样 本题思路:11.哪项不是肺结核的发病因素【score:2 分】【A】病人咳嗽、打喷嚏时直接感染 【B】病人随地吐痰,结核菌随尘埃飞扬而间接感染 【C】结核菌污染了食具而发生消化道感染 【D】引用结核菌污染的牛奶而发生消化道感染 【E】接触带有结核菌的衣服而发生皮肤感染【此项为本题正确答案】本题思路:12.以下不属于社区健康护理特点的是【score:2 分】【A】侧重于社区环境健康 【B】侧重于居家病人的护理【此项为本题正确答案】【C】需要政府相关部门的参与 【D】侧重社区和群体的健康 【E】运用护理程序的五个步骤 本题思路:13.安德逊“以社区作为服务对象”模式中错误的是【score:2
6、 分】【A】该模式是于 1986 年以纽曼系统模式为基础提出的 【B】模式的核心是社区健康 【C】模式的主要对象是社区人群,包括家庭和个人 【D】影响人群健康的因素有教育、政府、和住房【此项为本题正确答案】【E】模式指出社区健康护理活动是以护理程序为指南 本题思路:14.社区健康护理收集资料的方法中错误的是【score:2 分】【A】全国性及地方性普查获得的医疗、卫生防疫等资料为一手资料【此项为本题正确答案】【B】实地考察的目的是收集客观资料 【C】社区访谈对象是社区起决定作用的人 【D】通过问卷的方式进行居民健康普查等是现状调查 【E】若干年来卫生人力资源情况调查属回顾性调查 本题思路:15
7、.以下哪项不是确定社区健康护理诊断的依据【score:2 分】【A】社会环境因素 【B】遗传、生物因素 【C】病理生理因素【此项为本题正确答案】【D】可利用的卫生服务资源 【E】社区人群的高血压患病率 本题思路:16.社区健康护理干预应排除的问题是【score:2 分】【A】在家庭中治疗和护理困难的问题【此项为本题正确答案】【B】社区可预防性问题 【C】社区危害性大的问题 【D】社区可行性问题 【E】社区环境问题 本题思路:17.社区健康护理诊断中正确的做法是【score:2 分】【A】把诊断的结果用于社区实践活动,制订社区健康计划【此项为本题正确答案】【B】诊断应在社区人口密集的地区进行 【
8、C】不用考虑社区的财政和政府的参与 【D】诊断必须是社区各种专业人员共同制定的 【E】将来能成为一种推动社区健康力量的预防性问题放在诊断的首位 本题思路:18.制定社区健康护理方案中错误的是【score:2 分】【A】尽量使用以往解决类似问题有效的方法和策略 【B】制定措施时应考虑选用经费少、效益大的方案 【C】只要护士认为是社区急需解释的问题,无需考虑社区和居民的能力【此项为本题正确答案】【D】措施的扩散性和覆盖率高 【E】措施的效率性高 本题思路:19.建立社区健康档案的目的中错误的是【score:2 分】【A】建档的目的是掌握居民的基本情况和健康现状 【B】为解决居民主要健康问题提供依据
9、 【C】为评价社区卫生服务质量和技术水平提供依据 【D】为司法工作提供依据 【E】为完成上级机关下达的任务指标【此项为本题正确答案】本题思路:20.灾害后心理反应的预检分诊中错误的说法是【score:2 分】【A】表现为丧失判断力惊吓 【B】表现为听力障碍、视力障碍、癔病性昏迷转换反应【此项为本题正确答案】【C】表现不安、寒战、恶心、呕吐正常反应 【D】对于判断为惊吓的人安慰后,参与简单的救助活动 【E】表现为呆站或呆坐的状态外伤性抑郁 本题思路:21.“个别谈话”属于下列哪种社区健康教育形式【score:2 分】【A】文字教育形式 【B】形象教育形式 【C】电化教育形式 【D】个体语言教育形
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