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类型2022-2023学年北师大版八年级数学上册第一章勾股定理章节测评练习题(解析版).docx

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    关 键  词:
    2022 2023 学年 北师大 八年 级数 上册 第一章 勾股定理 章节 测评 练习题 解析
    资源描述:

    1、北师大版八年级数学上册第一章勾股定理章节测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在ABC中,那么ABC是()A等腰三角形B钝角三角形C直角三角形D等腰直角三角形2、我图古代数学著作九章算术中有

    2、这样一个问题:今有方池一丈,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐,问水深几何?(注:丈、尺是长度单位,1丈=10尺 )意思为:如图,有一个边长为1丈的正方形水池,在水池正中央有一根芦苇,它高出水面1尺,如果把这根芦苇拉向水池一边的岸边,它的顶端恰好碰到池边的水面则这根芦苇的长度是()A5尺B10尺C12尺D13尺3、如图,已知点E在正方形ABCD内,满足AEB=90,AE=6,BE=8,则阴影部分的面积是()A48B60C76D804、如图,三角形纸片ABC,点D是BC边上一点,连接AD,把ABD沿着AD翻折,得到AED,DE与AC交于点G,连接BE交AD于点F.若DGGE,AF6,BF4

    3、,ADG的面积为8,则点F到BC的距离为()ABCD5、下面图形能够验证勾股定理的有()个A4个B3个C2个D1个6、小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆上的绳子垂到地面还多1 m,当它把绳子的下端拉开4 m后,发现下端刚好接触地面,则旗杆的高为()A7 mB7.5 mC8 mD9 m7、如图,在RtABC中,ACB90, AB5,AC3,点D是BC上一动点,连接AD,将ACD沿AD折叠,点C落在点E处,连接DE交AB于点F,当DEB是直角时,DF的长为()A5B3CD8、如图,在矩形ABCD中,AB4,BC6,点E为BC的中点,将ABE沿AE折叠,使点B落在矩形内的点F处,连接CF,则CF的长

    4、为()ABCD9、如图所示,将一根长为24cm的筷子,置于底面直径为5cm,高为12cm的圆柱形水杯中,设筷子露在外面的长为hcm,则h的取值范围是()A0h11B11h12Ch12D0h1210、如图,点,在直线的同侧,到的距离,到的距离,已知,是直线上的一个动点,记的最小值为,的最大值为,则的值为()A160B150C140D130第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在离水面高度为8米的岸上,有人用绳子拉船靠岸,开始时绳子BC的长为17米,几分钟后船到达点D的位置,此时绳子CD的长为10米,问船向岸边移动了_米2、我国古代的数学名著九章算术中有这样

    5、一道题目“今有立木,系索其末,委地三尺引索却行,去本八尺而索尽问索长几何?”译文为“今有一竖立着的木柱,在木柱的上端系有绳索,绳索从木柱上端顺木柱下垂后,堆在地面的部分尚有3尺,牵索沿地面退行,在离木柱根部8尺处时,绳索用尽问绳索长是多少?”示意图如下图所示,设绳索的长为尺,根据题意,可列方程为_3、如图,在中,将边AC沿CE翻折,使点A落在AB上的点D处;再将边BC沿CF翻折,使点B落在CD的延长线上的点处,两条折痕与斜边AB分别交于点E、F,则DF的长为_4、九章算术中有一道“引葭赴岸”问题:“今有池一丈,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐问水深,葭长各几何?”题意是:有一个池塘,其

    6、底面是边长为10尺的正方形,一棵芦苇AB生长在它的中央,高出水面部分BC为1尺如果把该芦苇沿与水池边垂直的方向拉向岸边,那么芦苇的顶部B恰好碰到岸边的B(如图)则芦苇长_尺5、如图1,邻边长为2和6的矩形分割成,四块后,拼接成如图2不重叠、无缝隙的正方形,则图2中的值为_,图1中的长为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、已知:整式A(n21)2+(2n)2,整式B0尝试化简整式A发现AB2求整式B联想:由上可知,B2(n21)2+(2n)2,当n1时,n21,2n,B为直角三角形的三边长,如图,填写下表中B的值;直角三角形三边n212nB勾股数组8勾股数组352、若的三边,满足

    7、条件,试判断的形状.3、如图,已知等腰ABC的底边BC=10cm,D是腰AC上一点,且CD=6cm,BD=8cm(1)判断BCD的形状,并说明理由;(2)求ABC的周长4、一架梯子长13米,斜靠在一面墙上,梯子底端离墙5米(1)这个梯子的顶端距地面有多高?(2)如果梯子的顶端下滑了7米到C,那么梯子的底端在水平方向滑动了几米?5、如图,在笔直的铁路上A、B两点相距25km,C、D为两村庄,于A,于B,现要在AB上建一个中转站E,使得C、D两村到E站的距离相等,求E应建在距A多远处?-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据等腰三角形的判定和勾股定理逆定理得出三角形的形状即可【详解】a:b

    8、:c=1:1:,三角形ABC是等腰三角形设三边长为a,a,,三角形ABC是直角三角形综上所述:ABC是等腰直角三角形故选D【考点】本题考查了等腰三角形的判定和勾股定理逆定理此题关键是利用勾股定理的逆定理解答2、D【解析】【分析】依题意,芦苇的长度为直角三角形的斜边,水深为一直角边,另一直角边为5尺,由勾股定理即可列出方程,进而得到答案【详解】解:设水深x尺,则芦苇的长度为(x+1)尺,依题意,由勾股定理,得:,解得,所以芦苇的长度为13尺故选D【考点】本题考查勾股定理的应用,将题目描述问题转化成直角三角形求边长的问题是解题的关键3、C【解析】【详解】解:AEB=90,AE=6,BE=8,AB=

    9、S阴影部分=S正方形ABCD-SRtABE=102-=100-24=76.故选:C.4、C【解析】【分析】先求出ABD的面积,根据三角形的面积公式求出DF,设点F到BD的距离为h,根据BDhBFDF,求出BD即可解决问题【详解】解:DGGE,SADGSAEG8,SADE16,由翻折可知,ADBADE,BEAD,SABDSADE16,BFD90,(AF+DF)BF16,(6+DF)416,DF2,DB,设点F到BD的距离为h,则有BDhBFDF,h42,h,点F到BC的距离为故选:C【考点】此题考查了翻折变换,三角形的面积,勾股定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会利用参数构建方

    10、程解决问题5、A【解析】【分析】分别计算图形的面积进行证明即可【详解】解:A、由可得,故该项的图形能够验证勾股定理;B、由可得,故该项的图形能够验证勾股定理;C、由可得,故该项的图形能够验证勾股定理;D、由可得,故该项的图形能够验证勾股定理;故选:A【考点】此题考查了图形与勾股定理的推导,熟记勾股定理的计算公式及各种图形面积的计算方法是解题的关键6、B【解析】【分析】根据题意,画出图形,设旗杆AB=x米,则AC=(x+1)米,在RtABC中,根据勾股定理的方程(x+1)2=x2+42,解方程求得x的值即可.【详解】如图所示:设旗杆AB=x米,则AC=(x+1)米,在RtABC中,AC2=AB2

    11、+BC2,即(x+1)2=x2+42,解得:x=7.5故选B【考点】本题考查了勾股定理的应用,解决本题的基本思路是是画出示意图,利用勾股定理列方程求解7、C【解析】【分析】如图,由题意知,可知三点共线,与重合,在中,由勾股定理得,求的值,设,在中,由勾股定理得,计算求解即可【详解】解:如图,是直角由题意知,三点共线与重合在中,由勾股定理得设,在中,由勾股定理得即解得的长为故选C【考点】本题考查了折叠的性质,勾股定理等知识解题的关键在于明确三点共线,与重合8、C【解析】【分析】连接BF,(见详解图),由翻折变换可知,BFAE,BE=EF,由点E是BC的中点,可知BE=3,根据勾股定理即可求得AE

    12、;根据三角形的面积公式可求得BH,进而可得到BF的长度;结合题意可知FE=BE=EC,进而可得BFC=90,至此,在RtBFC中,利用勾股定理求出CF的长度即可【详解】如图,连接BFAEF是由ABE沿AE折叠得到的,BFAE,BE=EFBC=6,点E为BC的中点,BE=EC=EF=3根据勾股定理有AE=AB+BE代入数据求得AE=5根据三角形的面积公式得BH=即可得BF= 由FE=BE=EC,可得BFC=90再由勾股定理有BC-BF=CF代入数据求得CF= 故答案为:【考点】此题考查矩形的性质和折叠问题,解题关键在于利用好折叠的性质,对应点的连线被折痕垂直平分9、B【解析】【分析】根据题意画出

    13、图形,先找出h的值为最大和最小时筷子的位置,再根据勾股定理解答即可【详解】解:当筷子与杯底垂直时h最大,h最大241212cm当筷子与杯底及杯高构成直角三角形时h最小,如图所示:此时,AB13cm,h241311cmh的取值范围是11cmh12cm故选:B【考点】本题考查了勾股定理的实际应用问题,解答此题的关键是根据题意画出图形找出何时h有最大及最小值,同时注意勾股定理的灵活运用,有一定难度10、A【解析】【分析】作点A关于直线MN的对称点,连接交直线MN于点P,则点P即为所求点,过点作直线,在根据勾股定理求出线段的长,即为PA+PB的最小值,延长AB交MN于点,此时,由三角形三边关系可知,故

    14、当点P运动到时最大,过点B作由勾股定理求出AB的长就是的最大值,代入计算即可得【详解】解:如图所示,作点A关于直线MN的对称点,连接交直线MN于点P,则点P即为所求点,过点作直线,在中,根据勾股定理得,即PA+PB的最小值是;如图所示,延长AB交MN于点,当点P运动到点时,最大,过点B作,则, ,在中,根据勾股定理得,即,故选A【考点】本题考查了最短线路问题和勾股定理,解题的关键是熟知两点之间线段最短及三角形的三边关系二、填空题1、9【解析】【分析】在RtABC中,利用勾股定理计算出AB长,再根据题意可得CD长,然后再次利用勾股定理计算出AD长,再利用BD=AB-AD可得BD长【详解】在RtA

    15、BC中:CAB90,BC17米,AC8米,AB15(米),CD10(米),AD6(米),BDABAD1569(米),答:船向岸边移动了9米,故答案为:9【考点】本题考查了勾股定理的应用,关键是掌握从题中抽象出勾股定理这一数学模型,画出准确的示意图领会数形结合的思想的应用2、x2(x3)282【解析】【分析】设绳索长为x尺,根据勾股定理列出方程解答即可【详解】解:设绳索长为x尺,根据题意得:x2(x3)282,故答案为:x2(x3)282【考点】本题考查了勾股定理的应用,找准等量关系,正确列出相应方程是解题的关键3、【解析】【分析】根据折叠的性质可得,从而得出相应角相等,再根据角之间的关系得出,

    16、从而得出为等腰直角三角形,再根据勾股定理求出的长度,利用三角形的面积公式求出的长度,再求出、的长度,最后求出的长度【详解】解:边AC沿CE翻折,使点A落在AB上的点D处,边BC沿CF翻折,使点B落在CD的延长线上的点处,为等腰直角三角形,故答案为:【考点】本题主要考查了图形的翻折变化,勾股定理的运用,等腰直角三角形的判定,根据折叠的性质求得相应的角是解答本题的关键4、13【解析】【分析】将其转化为数学几何图形,如图所示,根据题意,可知BC5尺,设水深ACx尺,则芦苇长(x+1)尺,根据勾股定理建立方程,求出的方程的解即可得到芦苇的长和水深【详解】解:设水深x尺,则芦苇长(x+1)尺,在RtCA

    17、B中,AC2+BC2AB2,即x2+52(x+1)2,解得:x12,x+113,故芦苇长13尺,故答案为:13【考点】本题考查勾股定理,和列方程解决实际问题,能够在实际问题中找到直角三角形并应用勾股定理是解决本题的关键5、 【解析】【分析】由等积法解得正方形的边长,再利用勾股定理解得图的直角边FH的长,在图2中,利用正弦的定义解得,接着利用勾股定理解得,据此解得的值,最后利用解答即可【详解】解:矩形的面积为:26=12正方形的边长如图1,如图2,设或(舍去)故答案为:,【考点】本题考查正方形与矩形、图形的拼接,涉及勾股定理、正弦、余弦等知识,是重要考点,掌握相关知识是解题关键三、解答题1、A(

    18、n2+1)2,Bn2+1,15,17;12,37【解析】【分析】先根据整式的混合运算法则求出A,进而求出B,再把n的值代入即可解答【详解】A(n21)2+(2n)2n42n2+1+4n2n4+2n2+1(n2+1)2,AB2,B0,Bn2+1,当2n8时,n4,n2142115,n2+142+117;当n2135时,n6(负值舍去),2n2612,n2+137直角三角形三边n212nB勾股数组15817勾股数组351237故答案为:15,17;12,37【考点】本题考查了勾股数的定义及勾股定理的逆定理:已知ABC的三边满足a2+b2=c2,则ABC是直角三角形2、三角形为直角三角形,理由见解析

    19、【解析】【分析】这是一道有关勾股定理的逆定理、完全平方公式的解答题把已知条件写成三个完全平方式的和的形式,再由非负数的性质求得三边,根据勾股定理的逆定理即可判断ABC的形状.【详解】,即,该三角形为直角三角形【考点】此题主要考查了勾股定理的逆定理、完全平方公式.此题的关键就是灵活掌握完全平方公式的特点,用配方法进行恒等变形,在恒等变形的过程中不要改变式子的值.3、 (1)BDC为直角三角形,理由见解析;(2)ABC的周长为=cm【解析】【分析】(1)由BC=10cm,CD=8cm,BD=6cm,知道BC2=BD2+CD2,所以BDC为直角三角形;(2)由此可求出AC的长,周长即可求出(1)解:

    20、BDC为直角三角形,理由如下,BC=10cm,CD=8cm,BD=6cm,而102=62+82,BC2=BD2+CD2BDC为直角三角形;(2)解:设AB=xcm,等腰ABC,AB=AC=x,则AD=x-6,AB2=AD2+BD2,即x2=(x-6)2+82,x=,ABC的周长=2AB+BC=(cm)【考点】本题考查了勾股定理的逆定理,关键是根据等腰三角形的性质、勾股定理以及逆定理的应用解答4、(1)12米;(2)7米【解析】【分析】(1)由题意易得AB=CD=13米,OB=5米,然后根据勾股定理可求解;(2)由题意得CO= 5米,然后根据勾股定理可得求解【详解】解:(1)由题意得,AB=CD

    21、=13米,OB=5米,在Rt,由勾股定理得:AO2=AB2-OB2=132-52=169-25=144,解得AO=12米,答:这个梯子的顶端距地面有12米高;(2)由题意得,AC=7米,由(1)得AO=12米,CO=AO-AC=12-7=5米,在Rt,由勾股定理得:OD2=CD2-CO2=132-52=169-25=144,解得OD=12米BD=OD-OB=12-5=7米,答:梯子的底端在水平方向滑动了7米【考点】本题主要考查勾股定理,熟练掌握勾股定理是解题的关键5、E应建在距A点15km处【解析】【分析】设,则,根据勾股定理求得和,再根据列式计算即可;【详解】设,则,由勾股定理得:在中,在中,由题意可知:,所以:,解得:所以,E应建在距A点15km处【考点】本题主要考查了勾股定理的实际应用,准确计算是解题的关键

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