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类型2022-2023学年基础强化人教版七年级数学上册第一章 有理数必考点解析试题.docx

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    2022-2023学年基础强化人教版七年级数学上册第一章 有理数必考点解析试题 2022 2023 学年 基础 强化 人教版 七年 级数 上册 第一章 有理数 必考 解析 试题
    资源描述:

    1、人教版七年级数学上册第一章 有理数必考点解析 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、已知实数在数轴上的对应点位置如图所示,则化简的结果是()ABC1D2、在3,0,2,5四个数中,最小的数是()A

    2、3B0C2D53、如图所示的是图纸上一个零件的标注,现有下列直径尺寸的产品(单位:mm),其中不合格的是()A29.88mmB30.03mmC30.02mmD29.98mm4、下列各式,计算正确的是()ABCD5、在这四个数中,最小的数是()ABC0D36、绍兴是一个充满生机和活力的地域,它古老而又年轻,区域内人口约为501万人则501万用科学记数法可表示为()人A501104B50.1105C5.01106D0.5011077、在数轴上表示2.1和3.3两点之间的整数有()A4个B5个C6个D7个8、为数轴上表示3的点,将点沿数轴向左平移7个单位到点,再由向右平移6个单位到点,则点表示的数是

    3、()A0B1C2D39、计算的结果是()ABCD10、实效m,n在数轴上的对应点如图所示,则下列各式子正确的是()ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、计算:_2、若有理数等于它的倒数,则_3、某工厂前年的产值为500万元,去年比前年的产值增加了,如果今年的产值估计比去年也增加了,那么该工厂今年的产值将是_万元4、到2035年的时候,中国人均GDP有望比2020年翻一番,达到人均23000美元,将数字23000用科学记数法表示为 _5、已知,点A、B在数轴上对应的数分别为2和3,则线段AB的长度为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、若,

    4、化简,再确定它的符号2、如图,点A、B、C为数轴上的点,请回答下列问题:(1)将点A向右平移3个单位长度后,点A,B,C表示的数中,哪个数最小?(2)将点C向左平移6个单位长度后,点A表示的数比点C表示的数小多少?(3)将点B向左平移2个单位长度后,点B与点C的距离是多少?3、计算:(1);(2);(3);(4)4、如图,已知数轴上有、三点,点为原点,点、点在原点的右侧,点在原点左侧,点表示的数为,点表示的数为,且与满足,(1)直接写出、的值,_,_;(2)动点从点出发,以每秒6个单位的速度沿数轴的正方向运动,同时动点从点出发,以每秒3个单位的速度沿数轴的正方向运动,设运动时间为秒,请用含的式

    5、子表示线段的长度;(3)在(2)的条件下,若点为的中点,点为的中点,求为何值时,满足5、阅读材料:求1222232422019的值解:设S1222232422019,将等式两边同时乘以2,得2S22223242201922020,将下式减去上式得2SS220201,请你仿照此法计算:(1)12222324210;(2)133233343n(其中n为正整数)-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据数轴上a点的位置,判断出(a1)和(a2)的符号,再根据非负数的性质进行化简【详解】解:由图知:1a2,a10,a20,原式a1-a1(a2)2a3故选D【考点】此题主要考查了二次根式的性质与化

    6、简,正确得出a10,a20是解题关键2、D【解析】【分析】根据有理数的大小比较法则进行比较即可.【详解】 最小的数是 故选D.【考点】考查有理数的大小比较,熟练掌握正数都大于0,负数都小于0,正数大于负数以及两个负数,绝对值大的反而小是解题的关键.3、A【解析】【分析】依据正负数的意义求得零件直径的合格范围,然后找出不符要求的选项即可【详解】解:30+0.03=30.03,30-0.02=29.98,零件的直径的合格范围是:29.98mm零件的直径30.03mm29.8mm不在该范围之内,不合格的是A故选:A【考点】本题主要考查的是正数和负数的意义,根据正负数的意义求得零件直径的合格范围是解题

    7、的关键4、D【解析】【分析】根据绝对值,有理数的乘方和有理数的四则混合运算计算法则求解即可【详解】解:A原式,故本选项错误;B原式,故本选项错误;C原式,故本选项错误;D原式,故本选项正确故选D【考点】本题主要考查了有理数的乘除法,含乘方的有理数计算,绝对值,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解5、A【解析】【分析】根据有理数的大小比较解答即可【详解】解:,这四个数中,最小的数是-2故选:A【考点】本题考查了有理数大小比较法则正数大于0,0大于负数,正数大于负数;两个负数,绝对值大的反而小6、C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,

    8、要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同【详解】解:501万=5010000=5.01106,故选:C【考点】本题考查了科学记数法的表示方法,关键是确定a的值以及n的值7、C【解析】【分析】在数轴上找出点-2.1和3.3,找出两点之间的整数即可得出结论【详解】解:依照题意,画出图形,如图所示在2.1和3.3两点之间的整数有:2,1,0,1,2,3,共6个,故选:C【考点】本题考查了数轴,解题的关键是画出数轴,利用数形结合的方法解答8、C【解析】【分析】根据向左平移为减法,向右平移为加法,利用有理数的加减法运算计算即可【详解】,点C表示的数是2,故选:C【考点】本

    9、题主要考查有理数加减法的应用,正确的计算是关键9、C【解析】【分析】根据有理数的除法法则计算即可,除以应该数,等于乘以这个数的倒数【详解】解:(-6)(-)=(-6)(-3)=18故选:C【考点】本题考查了有理数的除法,熟练掌握运算法则是解题的关键10、C【解析】【分析】从数轴上可以看出m、n都是负数,且mn,由此逐项分析得出结论即可【详解】解:因为m、n都是负数,且mn,|m|n|,A、mn是错误的;B、-n|m|是错误的;C、-m|n|是正确的;D、|m|n|是错误的故选C【考点】此题考查有理数的大小比较,关键是根据绝对值的意义等知识解答二、填空题1、6【解析】【分析】根据负有理数的减法法

    10、则计算即可【详解】故答案为:6【考点】本题考查负有理数的减法计算,关键在于熟练掌握计算法则2、1【解析】【分析】根据倒数的定义可得到,然后依据偶次方的性质求解即可【详解】由题意,得或当时,;当时,综上,故答案为:1【考点】本题主要考查了倒数的定义、有理数的乘方,依据倒数的定义求得a的值是解题的关键3、605【解析】【分析】先求出去年的产值=前年的产值(1+增长率),再用公式今年的产值=去年的产值(1+增长率),求出今年的产值【详解】解:去年比前年的产值增加了,去年的产值为:500(1+10%)=550万元,今年的产值估计比去年也增加了,今年的产值为:550(1+10%)=605万元故答案为:6

    11、05【考点】本题考查增长率问题,掌握增长率的解题方法,抓住第二年的产值=第一年的产值(1+增长率)是解题关键4、【解析】【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为,其中,为整数,且比原来的整数位数少,据此判断即可【详解】解:故答案是:【考点】本题主要考查了用科学记数法表示数,熟练掌握科学记数法的相关知识是解答此题的关键5、5【解析】【分析】【详解】【分析】根据数轴上两点间距离公式计算即可点A、B在数轴上对应的数分别为2和3AB2(3)5.故答案为5.三、解答题1、,符号为正【解析】【分析】直接利用去括号法则进而化简得出答案【详解】解:,因为,则,即它的符号为正【考点】此题主要考查了相反数,

    12、正确掌握去括号法则是解题关键2、(1)点B表示的数最小;(2)点A表示的数比点C表示的数小1;(3)点B与点C的距离为7【解析】【分析】(1)把点A向右平移3个单位长度即为原点,比较即可;(2)将C向左平移6个单位长度,表示的数为-2,运算即可得出结果;(3)将B向左平移2个单位长度,表示的数为-3,求出此时B与C的距离即可【详解】(1)如图所示,则点B表示的数最小;(2)如图所示:2(3)1故点A表示的数比点C表示的数小1;(3)如图所示:点B与点C的距离为4(3)4+37【考点】本题考查了数轴以及数轴上两点之间的距离公式,根据题意画出相应的数轴是解本题的关键3、(1)15;(2)-2.8;

    13、(3);(4)【解析】【分析】(1)根据有理数加法的运算法则进行计算即可;(2)根据有理数加法的运算法则进行计算即可;(3)根据有理数加法的运算法则进行计算即可;(4)根据有理数加法的运算法则进行计算即可【详解】(1)原式;(2)原式;(3)原式;(4)原式【考点】本题考查了有理数的加法运算,掌握运算法则是解题关键4、 (1)4;10(2)(3)当或时,满足【解析】【分析】(1)根据绝对值及偶次幂的非负性可直接进行求解;(2)由题意可得,然后根据数轴上两点距离公式可进行分类求解;(3)由(1)(2)可得:点P在数轴上所表示的数为,点Q在数轴上所表示的数为,点A表示的数为4,点B表示的数为10,

    14、点C表示的数为-20,则有,然后可得,进而分当点P、M都在点O的左侧时,当点P、M都在点O的右侧且在点A的左侧,当点P、M都在点A的右侧且在点P、Q没有重合,最后问题可求解(1)解:,解得:;故答案为4;10;(2)解:,且点A表示的数为4,点C所表示的数为-20,由题意可得:,则有点P在数轴上所表示的数为,点Q在数轴上所表示的数为,;(3)解:由(1)(2)可得:点P在数轴上所表示的数为,点Q在数轴上所表示的数为,点A表示的数为4,点B表示的数为10,点C表示的数为-20,点为的中点,点为的中点,当点P、M都在点O的左侧时,可得:,如图所示:,解得:;当点P、M都在点O的右侧且在点A的左侧,

    15、即,如图所示:,解得:(不符合题意,舍去);当点P、M都在点A的右侧且在点P、Q没有重合,即,如图所示:,解得:;当点P在点Q的右侧时,显然是不符合;综上所述:当,或【考点】本题主要考查线段的和差关系及一元一次方程的应用,熟练掌握线段的和差关系及分类讨论思想是解题的关键5、(1)2111;(2)(3n11)【解析】【分析】(1)仿照阅读材料中的方法求出原式的值即可;(2)仿照阅读材料中的方法求出原式的值即可【详解】(1)设S12222324210,将等式两边同时乘以2得:2S2222324210211,将下式减去上式得2SS2111,即S2111,则122223242102111(2)设S133233343n,两边同乘以3得:3S33233343n3n1,得:3SS3n11,即S(3n11),则133233343n(3n11)【考点】此题考查了有理数的混合运算,弄清阅读材料中的方法是解本题的关键

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