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类型2022-2023学年度京改版八年级数学上册第十一章实数和二次根式同步测试练习题(详解).docx

  • 上传人:a****
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  • 上传时间:2025-12-12
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    关 键  词:
    2022 2023 学年度 改版 八年 级数 上册 第十一 实数 二次 根式 同步 测试 练习题 详解
    资源描述:

    1、八年级数学上册第十一章实数和二次根式同步测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列各式中正确的是()ABCD2、把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图,卡片的长为,宽为)不重叠地放在一个

    2、底面为长方形(长为,宽为4)的盒子底部(如图),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,则图中两块阴影部分的周长和是()ABCD3、的相反数是()ABCD34、四个数0,1,中,无理数的是()AB1CD05、运算后结果正确的是()ABCD6、计算的结果正确的是()A1BC5D97、下列四种叙述中,正确的是()A带根号的数是无理数B无理数都是带根号的数C无理数是无限小数D无限小数是无理数8、下列说法中,正确的是()A无理数包括正无理数、零和负无理数B无限小数都是无理数C正实数包括正有理数和正无理数D实数可以分为正实数和负实数两类9、设,且x、y、z为有理数则xyz()ABCD10、已知、为实数,且

    3、+44b,则的值是()ABC2D2第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知:,则_2、计算:_3、4的平方根是 4、已知为实数,规定运算:,按上述方法计算:当时,的值等于_5、若2a+1和a7是数m的平方根,则m的值为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、求下列各式的值:(1);(2)2、阅读下列材料解答问题:新定义:对非负数x“四舍五入”到个位的值记为x,即:当n为非负整数时,如果nxn+,则xn;反之,当n为非负整数时,如果xn,则nxn+例如:0.10.490,1.512.482,33,4.55.255,试解决下列问题:(1)+2.4(为

    4、圆周率);如果x12,则数x的取值范围为;(2)求出满足xx1的x的取值范围3、计算(1)(2)4、计算5、将一个体积为0.216 m3的大立方体铝块改铸成8个一样大的小立方体铝块,求每个小立方体铝块的表面积-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据二次根式的性质化简即可【详解】解:A、,故本选项错误;B、,故本选项错误;C、,故本选项正确;D、|a|,故本选项错误;故选:C【考点】此题考查了二次根式的性质,掌握基本性质是解题的关键2、B【解析】【分析】分别求出较大阴影的周长和较小阴影的周长,再相加整理,即得出答案【详解】较大阴影的周长为:,较小阴影的周长为:,两块阴影部分的周长和为:=

    5、 , 故两块阴影部分的周长和为16故选B【考点】本题考查了图形周长,整式加减的应用,利用数形结合的思想求出较大阴影的周长和较小阴影的周长是解题的关键3、A【解析】【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数【详解】解:的相反数是,故选:A【考点】此题主要考查相反数,解题的关键是熟知实数的性质4、A【解析】【分析】分别根据无理数、有理数的定义即可判定选择项【详解】0,1,是有理数,是无理数,故选A【考点】此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数如,0.8080080008(每两个8之间依次多1个0)等形式5、C【解析】【分析】根据实数

    6、的运算法则即可求解;【详解】解:A.,故错误;B.,故错误;C.,故正确;D.,故错误;故选:C【考点】本题主要考查实数的计算,掌握实数计算的相关法则是解题的关键6、A【解析】【分析】利用二次根式的乘除法则计算即可得到结果【详解】解:,故选:A【考点】本题主要考查了二次根式的乘除法,熟练掌握运算法则是解题的关键7、C【解析】【分析】根据无理数的概念逐个判断即可无理数:无限不循环小数【详解】解:A,是有理数,故本选项不合题意;B是无理数,故本选项不合题意;C无理数是无限不循环小数,原说法正确,故本选项符合题意;D无限循环小数是有理数,故本选项不合题意故选:C【考点】此题考查了无理数的概念,解题的

    7、关键是熟练掌握无理数的概念无理数:无限不循环小数8、C【解析】【分析】根据实数的概念即可判断【详解】解:(A)无理数包括正无理数和负无理数,故A错误;(B)无限循环小数是有理数,无限不循环小数是无理数,故B错误;(D)实数可分为正实数,零,负实数,故D错误;故选C【考点】本题考查实数的概念,解题关键是正确理解实数的概念,本题属于基础题型9、A【解析】【分析】将已知式子两侧平方后,根据x、y、z的对称性,列出对应等式,进而求出x、y、z的值即可求解【详解】解:两侧同时平方,得到,,xyz,故选择:A【考点】本题考查二次根式的加减法,x、y、z对称性,掌握二次根式加减法法则,利用两边平方比较无理数

    8、构造方程是解题关键10、C【解析】【分析】已知等式整理后,利用非负数的性质求出与的值,利用同底数幂的乘法及积的乘方运算法则变形后,代入计算即可求出值【详解】已知等式整理得:0,a,b2,即ab1,则原式2,故选:C【考点】本题考查了实数的非负性,同底数幂的乘法,积的乘方,活用实数的非负性,确定字母的值,逆用同底数幂的乘法,积的乘方,进行巧妙的算式变形,是解题的关键二、填空题1、6【解析】【分析】根据二次根式的运算法则即可求解【详解】a=3,b=26故答案为:6【考点】此题主要考查二次根式的运算,解题的关键是熟知其运算法则2、【解析】【分析】根据实数的性质即可化简求解【详解】解:故答案为:【考点

    9、】本题主要考查了实数的运算,解题的关键是掌握负指数幂的运算3、2【解析】【详解】解:,4的平方根是2故答案为24、【解析】【分析】将,代入进行计算,可知数列3个为一次循环,按此规律即可进行求解【详解】解:由题意可知,时,其规律是3个为一次循环,20223=674,故答案为:【考点】本题考查了实数的运算,规律型:数字变化类,把代入进行计算,找到规律是解题的关键5、25或225【解析】【分析】由题意易知2a+1+a-7=0,然后求解a的值,进而问题可求解【详解】解:2a+1和a7是数m的平方根,2a+1+a-7=0或2a+1=a-7,解得:a=2或a=-8,或 m=225;故答案为25或225【考

    10、点】本题主要考查平方根及一元一次方程的解法,熟练掌握平方根及一元一次方程的解法是解题的关键三、解答题1、(1);(2)0【解析】【分析】(1)根据立方根定义先将原式中的和计算出来,然后再相加即可得到结果;(2)根据立方根定义先将原式中的、和计算出来,然后再加减即可得到结果【详解】(1);(2)【考点】本题考查立方根,熟练掌握立方根的性质是解决本题的关键2、(1)6,2.5x3.5;(2)x,4,【解析】【分析】(1)利用对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为x,进而得出+2.4的值;利用对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为x,进而得出x的取值范围;(2)利用xx1,设xk,k为整数,得出关于

    11、k的不等关系求出即可【详解】(1)由题意可得:+2.46;故答案为:6,x12,1.5x12.5,2.5x3.5;故答案为:2.5x3.5;(2)x0,x1为整数,设xk,k为整数,则xk,kk1,k1kk1+,k0,k,k3,4,5,6,7,则x,4,【考点】此题主要考查了新定义以及一元一次不等式组的应用,根据题意正确理解x的意义是解题关键3、 (1)9(2)11-【解析】【分析】(1)直接利用二次根式的乘法、乘方、零指数幂分别化简得出答案;(2)直接利用乘法公式以及二次根式的除法运算法则化简得出答案(1)解:原式4+4+19(2)解:原式187 11【考点】此题主要考查了二次根式的混合运算

    12、、乘法公式、零指数幂以及乘方的意义,正确化简二次根式是解题关键4、2【解析】【分析】先根据平方差公式、立方根、算术平方根进行化简,再计算即可【详解】解: =2-1-2+3=2【考点】本题考查了实数的运算解题的关键是熟练掌握平方差公式、立方根、算术平方根等考点的运算5、每个小立方体铝块的表面积为0.54m2.【解析】【详解】试题分析:设小立方体的棱长是xm,得出方程8x3=0.216,求出x的值即可试题解析:解:设小立方体的棱长是xcm,根据题意得:8x3=0.216,解得:x=0.3则每个小立方体铝块的表面积是6(0.3)2=0.54(m2),答:每个小立方体铝块的表面积是0.54m2点睛:本题考查了立方根的应用,关键是能根据题意得出方程

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