2022-2023学年度人教版七年级数学上册第三章一元一次方程专项测试试卷(含答案详解版).docx
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1、人教版七年级数学上册第三章一元一次方程专项测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列去分母错误的是()A,去分母,得2y3(y2)B0,去分母,得2(2x3)5x10C(y8)9,去分母,得
2、2(y8)27D ,去分母,得21(15x)146(10x3)2、解一元一次方程时,去分母正确的是()ABCD3、运用等式性质进行的变形,正确的是()A如果,那么B如果,那么C如果,那么D如果,那么4、如果关于的方程有解,那么实数的取值范围是()ABCD5、下列变形正确的是()A由5x2,得 B由5(x+1)0 ,得5x1C由3x7x,得37D由,得6、下列方程中,属于一元一次方程的是()ABCD7、小明每天早晨在8时前赶到离家的学校上学一天,小明以的速度从家出发去学校,后,小明爸爸发现小明的语文书落在家里,于是,立即以的速度去追赶则小明爸爸追上小明所用的时间为()ABCD8、小涵在2020年
3、某月的月历上圈出了三个数a,b,c,并求出了它们的和为30,则这三个数在月历中的排位位置不可能是()ABCD9、将方程去分母,得()ABCD10、下列变形中正确的是()A方程,移项,得B方程,去括号,得C方程,未知数系数化为1,得D方程化为第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知数轴上三点A、O、B对应的数分别为、0、10,点P、C、Q分别从点A、O、B出发沿数轴向右运动,速度分别是每秒4个单位长度,每秒3个单位长度,每秒1个单位长度,设t秒时点C到点P,点Q的距离相等,则t的值为_2、已知一个角的补角是这个角的4倍,那么这个角的度数是_3、若a,b为常数,
4、无论k为何值时,关于x的一元一次方程,它的解总是1,则a,b的值分别是_4、若x|m|102是关于x的一元一次方程,则m的值是 _5、如图1,点A,B,C是数轴上从左到右排列的三个点,分别对应的数为-5,b,4某同学将刻度尺如图2放置,使刻度尺上的数字0对齐数轴上的点A,发现点B对齐刻度1.8cm,点C对齐刻度5.4cm(1)求数轴上点B所对应的数b为 _;(2)点P是图1数轴上一点,P到A的距离是到B的距离的两倍,求点P所表示的数为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、(1)如图,有一个玩具火车放置在数轴上,若将火车在数轴上水平移动,则当A点移动到B点时,B点所对应的数为12;
5、当B点移动到A点时,A点所对应的数为3(单位:单位长度)由此可得玩具火车的长为 个单位长度(2)现在你能用“数轴”这个工具解决下面问题吗?一天,小明去问奶奶的年龄,奶奶说:“我若是你现在这么大,你还要40年才出生呢;你若是我现在这么大,我已是老寿星,116岁了!”小明心想:奶奶的年龄到底是多少岁呢?你能帮小明求出来吗?(可使用你喜欢的方法)(3)在(1)的条件下数轴上放置与AB相同的玩具火车CD,使原点O与点C重合,两列玩具火车分别从点O和点A同时在数轴上同时移动,已知CD火车速度1个单位/秒,AB火车速度为0.5个单位/秒(两火车都可前后开动),问几秒后两火车的A处与C处相距1个单位?2、在
6、做解方程练习时,学习卷中有一个方程“”中的没印清晰,小聪问老师,老师只是说:“是一个有理数,该方程的解与当时代数式的值相同”聪明的小聪很快补上了这个常数同学们,请你们也来补一补这个常数3、学校安排某班部分男生将新购进的电脑桌椅搬入微机室,若每人搬4套,则还缺8套;若每人搬3套,则还剩4套问学校安排了多少男生搬运电脑桌椅?4、为了促进全民健身运动的开展,某市组织了一次足球比赛,下表记录了比赛过程中部分代表队的积分情况.代表队场次(场)胜(场)平(场)负(场)积分(分)651016660018632111631210(1)本次比赛中,胜一场积_分;(2)参加此次比赛的代表队完成10场比赛后,只输了
7、一场,积分是23分,请你求出代表队胜出的场数.5、计算:圆圆在做作业时,发现题中有一个数字被墨水污染了(1)如果被污染的数字是,请计算(2)如果计算结果等于6,求被污染的数字-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】将各项方程去分母得到结果,即可做出判断【详解】解:A、由得2y3(y2),本选项正确;B、0,得:2(2x3)(5x1)0,本选项错误;C、(y8)9,得:2(y8)27,本选项正确;D、由得21(15x)146(10x3),本选项正确;故选:B【考点】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,求出解2、D【解析】【分析】根据等式的基本性质
8、将方程两边都乘以6可得答案【详解】解:方程两边都乘以6,得:3(x+1)62x,故选:D【考点】本题主要考查解一元一次方程,解题的关键是掌握解一元一次方程的步骤和等式的基本性质3、B【解析】【分析】根据等式的性质逐个判断即可【详解】解:A当c0时,由a=b不能推出 ,故本选项不符合题意;B由能推出a=b(等式两边都乘c),故本选项符合题意;C当c=0时,由a=b不能推出,故本选项不符合题意;D当a=0时,由a2=3a不能推出a=3,故本选项不符合题意;故选:B【考点】本题考查了等式的性质,能熟记等式的性质是解此题的关键,注意:等式的性质1、等式的两边都加(或减)同一个数(或式子),等式仍成立;
9、等式的性质2、等式的两边都乘同一个数,等式仍成立,等式的两边都除以同一个不等于0的数,等式仍成立4、D【解析】【分析】根据方程有解确定出a的范围即可【详解】解:关于的方程有解,;故选:D【考点】此题考查了一元一次方程的解,弄清方程有解的条件是解本题的关键5、D【解析】【分析】根据等式的基本性质,逐项判断即可【详解】解:5x2,选项A不符合题意;5(x+1)0,5x10,5x1,选项B不符合题意;在等式的左右两边要同时除以一个不为零的数,所得等式仍然成立,而3x7x中的x是否为零不能确定,37不成立,选项C不符合题意;,选项D符合题意故选:D【考点】此题主要考查了等式的性质和应用,要熟练掌握,解
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