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类型2022-2023学年度人教版七年级数学上册第二章整式的加减专项测评练习题(详解).docx

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    关 键  词:
    2022 2023 学年 度人 七年 级数 上册 第二 整式 加减 专项 测评 练习题 详解
    资源描述:

    1、人教版七年级数学上册第二章整式的加减专项测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列说法正确的是()A的系数是3B的次数是3C的各项分别为2a,b,1D多项式是二次三项式2、如图是一张长方形的

    2、拼图卡片,它被分割成4个大小不同的正方形和一个长方形,若要计算整张卡片的周长,则只需知道其中一个正方形的边长即可,这个正方形的编号是()ABCD3、化简的结果是()ABCD4、用实际问题表示代数式意义不正确的是()A单价为a元的苹果与单价为b元的梨的价钱和B3件单价为a元的上衣与4件单价为b元的裤子的价钱和C单价为a元/吨的3吨水泥与4箱b千克的行李D甲以的速度行驶与乙以的速度行驶的路程和5、如图,填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据这种规律,m的值应是()A110B168C212D2226、若多项式的值为2,则多项式的值是()A11B13C-7D-57、下列图中所有小正方形都是

    3、全等的图(1)是一张由4个小正方形组成的“”形纸片,图(2)是一张由6个小正方形组成的方格纸片把“”形纸片放置在图(2)中,使它恰好盖住其中的4个小正方形,共有如图(3)中的4种不同放置方法,图(4)是一张由36个小正方形组成的方格纸片,将“”形纸片放置在图(4)中,使它恰好盖住其中的4个小正方形,共有种不同放置方法,则的值是()A160B128C80D488、代数式的正确解释是()A与的倒数的差的平方B与的差的平方的倒数C的平方与的差的倒数D的平方与的倒数的差9、把黑色三角形按如图所示的规律拼图案,其中第个图案中有1个黑色三角形,第个图案中有3个黑色三角形,第个图案中有6个黑色三角形,按此规

    4、律排列下去,则第个图案中黑色三角形的个数为()A10B15C18D2110、下列各式中,符合代数式书写规则的是()A2pBaCx2D2yz第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、计算的结果等于_2、已知整数a1,a2,a3,a4,满足下列条件:a10,a2|a1+1|,a3|a2+2|,a4|a3+3|,依此类推,则a2019的值为_3、已知关于x,y的多项式xy -5x+mxy +y-1不含二次项,则m的值为_4、已知,则单项式的系数是_,次数是_5、若,则的值为_.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、计算:3(x22xy)(x26xy)4y2、

    5、(1)若(a2)2+|b+3|0,则(a+b)2019(2)已知多项式(6x2+2axy+6)(3bx2+2x+5y1),若它的值与字母x的取值无关,求a、b的值;(3)已知(a+b)2+|b1|b1,且|a+3b3|5,求ab的值3、如图是用棋子摆成的图案:根据图中棋子的排列规律解决下列问题:(1)第4个图中有_颗棋子,第5个图中有_颗棋子;(2)猜想第n个图案中棋子的颗粒(用含n的式子表示)4、要对一组对象进行分类,关键是要选定一个分类标准,不同的分类标准有不同的结果如对下面给出的七个单项式:,进行分类,若按单项式的次数分类:二次单项式有;三次单项式有,;四次单项式有,请你用两种不同的分类

    6、方法对上面的七个单项式进行分类5、对于多项式,老师提出了两个问题,第一个问题是:当k为何值时,多项式中不含项?第二个问题是:在第一问的前提下,如果,多项式的值是多少?(1)小明同学很快就完成了第一个问题,也请你把你的解答写在下面吧;(2)在做第二个问题时,马小虎同学把,错看成,可是他得到的最后结果却是正确的,你知道这是为什么吗?-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】根据单项式的次数、系数以及多项式的系数、次数的定义解决此题【详解】解:A根据单项式的系数为数字因数,那么3ab2的系数为3,故A符合题意B根据单项式的次数为所有字母的指数的和,那么4a3b的次数为4,故B不符合题意C根据多项式

    7、的定义,2a+b1的各项分别为2a、b、1,故C不符合题意Dx21包括x2、1这两项,次数分别为2、0,那么x21为二次两项式,故D不符合题意故选:A【考点】本题主要考查单项式的系数,次数的定义以及多项式的项、项数以及次数的定义,熟练掌握单项式的系数,次数的定义以及多项式的项、项数以及次数的定义是解决本题的关键2、C【解析】【分析】设正方形的边长为x,正方形的边长为y,再表示出正方形的边长为xy,正方形的边长为x+y,长方形的长为y+x+yx+2y,则可计算出整张卡片的周长为8x,从而可判断只需知道哪个正方形的边长【详解】解:设正方形的边长为x,正方形的边长为y,则正方形的边长为xy,正方形的

    8、边长为x+y,长方形的长为y+x+yx+2y,所以整张卡片的周长2(xy+x)+2(xy+x+2y)4x2y+2x2y+2x+4y8x,所以只需知道正方形的边长即可故选:C【考点】本题主要考查了整式加减应用,准确分析计算是解题的关键3、B【解析】【分析】根据去括号法则,先去小括号,再去中括号,然后去大括号,即可求解【详解】解:故选:B【考点】本题主要考查了去括号,熟练掌握去括号法则:括号前面是“+”号,去掉括号和括号前面的“+”号,括号里的各项都不改变符号;括号前面是“-”号,去掉括号和括号前面的“-”号,括号里的各项都改变符号是解题的关键4、C【解析】【分析】根据题意列代数式判断即可【详解】

    9、解:A、所表示的代数式为:3a+4b,故本选项错误;B、所表示的代数式为:3a+4b,故本选项错误;C、单价为a元/吨的3吨水泥与4箱b千克的行李不能得出代数式3a+4b,故本选项正确;D、所表示的代数式为:3a+4b,故本选项错误;故选:C【考点】本题考查了列代数式的知识,属于基础题,注意仔细分析各选项所表示的代数式5、C【解析】【分析】观察不难发现,左上角、左下角、右上角为三个连续的偶数,右下角的数是左下角与右上角两个数的乘积减去左上角的数的差,根据此规律先求出阴影部分的两个数,再列式进行计算即可得解【详解】解:根据排列规律,12下面的数是14,12右面的数是16,8240,22462,4

    10、4684,m161412212,故选:C【考点】本题是对数字变化规律的考查,仔细观察前三个图形,找出四个数之间的变化规律是解题的关键6、D【解析】【分析】将多项式变形为,再将整体代入即可得解;【详解】解: ,=,故选择:D【考点】本题主要考查代数式的求值,利用整体代入思想求解是解题的关键7、A【解析】【分析】先计算出方格纸片中共含有多少个方格纸片,再乘以4即可得【详解】由图可知,在方格纸片中,方格纸片的个数为(个)则故选:A【考点】本题考查了图形类规律探索,正确得出在方格纸片中,方格纸片的个数是解题关键8、D【解析】【分析】说出代数式的意义,实际上就是把代数式用语言叙述出来叙述时,要求既要表明

    11、运算的顺序,又要说出运算的最终结果【详解】解:代数式的正确解释是的平方与的倒数的差.故选:D.【考点】用语言表达代数式的意义,一定要理清代数式中含有的各种运算及其顺序具体说法没有统一规定,以简明而不引起误会为出发点9、B【解析】【分析】根据前三个图案中黑色三角形的个数得出第n个图案中黑色三角形的个数为1+2+3+4+n,据此可得第个图案中黑色三角形的个数【详解】解:第个图案中黑色三角形的个数为1,第个图案中黑色三角形的个数31+2,第个图案中黑色三角形的个数61+2+3,第个图案中黑色三角形的个数为1+2+3+4+515,故选:B【考点】本题主要考查图形的变化规律,解题的关键是根据已知图形得出

    12、规律:第n个图案中黑色三角形的个数为1+2+3+4+n10、C【解析】【分析】根据代数式的书写要求判断各项【详解】解:A、不符合代数式书写规则,应该为p,故此选项不符合题意;B、不符合代数式书写规则,应该为a,故此选项不符合题意;C、符合代数式书写规则,故此选项符合题意;D、不符合代数式书写规则,应改为,故此选项不符合题意故选:C【考点】此题考查代数式,解题的关键是掌握代数式的书写要求代数式的书写要求:在代数式中出现的乘号,通常简写成“”或者省略不写;数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写带分数要写成假分数的形式二、填空题1、【解析】【分析】根

    13、据合并同类项的性质计算,即可得到答案【详解】故答案为:【考点】本题考查了整式加减的知识;解题的关键是熟练掌握合并同类项的性质,从而完成求解2、-1009【解析】【分析】根据条件求出前几个数的值,再分n是奇数时,结果等于- ;n是偶数时,结果等于-;然后把n的值代入进行计算即可得解【详解】a1=0,a2=-|a1+1|=-|0+1|=-1,a3=-|a2+2|=-|-1+2|=-1,a4=-|a3+3|=-|-1+3|=-2,a5=-|a4+4|=-|-2+4|=-2,所以n是奇数时,结果等于-;n是偶数时,结果等于-;a2019=-=-1009故答案为:-1009【考点】考查了数字的变化规律,

    14、解题关键是根据所求出的数,观察出n为奇数与偶数时的结果的变化规律3、-1【解析】【分析】根据多项式不含二次项,即二次项系数为0,求出m的值【详解】xy -5x+mxy +y-1= (m+1)xy -5x +y-1,由题意得m+1=0,m=-1故答案为:-1【考点】本题考查了整式的加减-无关型问题,解答本题的关键是理解题目中代数式的取值与哪一项无关的意思,与哪一项无关,就是合并同类项后令其系数等于0,由此建立方程,解方程即可求得待定系数的值4、 6【解析】【分析】根据绝对值和平方的非负性,可求出 , ,从而得到 , ,即可求解【详解】解:, , , , , , ,单项式的系数是 ;次数是 故答案

    15、为: ; 【考点】本题主要考查了绝对值和平方的非负性,单项式的系数和次数的确定,根据绝对值和平方的非负性,可求出 ,是解题的关键5、-3【解析】【分析】先根据绝对值的性质得出a,b的值,再把a,b代入即可解答【详解】1-a=0,b-2=0a=1,b=2将a=1,b=2,代入得51 -2=-3【考点】此题考查绝对值的性质,合并同类项,解题关键在于求出a,b的值三、解答题1、【解析】【分析】根据整式的加减运算,对式子进行求解即可【详解】解:【考点】此题考查了整式的加减运算,解题的关键是掌握整式加减运算法则2、(1)1;(2)a1,b2;(3)ab8【解析】【分析】(1)利用非负数和的性质可求a2,

    16、b3,再求代数式的之即可;(2)将原式去括号合并同类项原式(63b)x2+(2a2)x6y+7,由结果与x取值无关,得到63b0,2a20,解方程即可;(3)利用非负数性质可得a+b=0且|b1|=b1,可得,由|a+3b3|5,可得a+3b8或a+3b2,把ab代入上式得:b4或1(舍去)即可【详解】解:(1)(a2)2+|b+3|0,且(a2)20,|b+3|0,a20,b+30,解得a2,b3,(a+b)2019(23)20191故答案为:1;(2)原式6x2+2axy+63bx22x5y+1,(63b)x2+(2a2)x6y+7,由结果与x取值无关,得到63b0,2a20,解得:a1,

    17、b2;(3)(a+b)2+|b1|b1,(a+b)2+|b1|-(b1)=0,|b1|(b1),|b1|-(b1)0,(a+b)20,a+b=0且|b1|=b1,解得,|a+3b3|5,a+3b3=5或a+3b3=-5,a+3b8或a+3b2,把ab代入上式得:b4或1(舍去),ab448【考点】本题考查非负数和的性质,以及代数式的值与字母x的取值无关,绝对值化简,掌握非负数和的性质,以及代数式的值与字母x的取值无关的解法是解题关键3、(1)22,32;(2)【解析】【分析】(1)观察图形发现图形的规律,然后例用规律写出第4和第5个图中的棋子数即可;(2)根据发现的规律用含n的式子表示出来即可

    18、【详解】解:(1)观察发现第1个图形有1+2+12=4颗棋子;第2个图形有2+2+22=8颗棋子;第3个图形有3+2+32=14颗棋子;第4个图形有4+2+42=22颗棋子;第5个图形有5+2+52=32颗棋子;故答案为:22,32;(2)由(1)得:第n个图形中棋子的颗数为n+2+n2,【考点】本题考查了图形的变化类问题,解题的关键是根据各个图形中棋子的颗数发现规律,难度不大4、只含一个字母的单项式:,含两个及以上字母的单项式:;系数为正数的单项式;,系数为负数的单项式:【解析】【分析】根据所含的字母,可分为两类;根据根据单项式的次数字母指数和,可分为两类【详解】解:只含一个字母的单项式:,

    19、含两个及以上字母的单项式:;系数为正数的单项式;,系数为负数的单项式:(答案不唯一)【考点】本题考查了单项式,确定单项式的系数和次数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键分别找出单项式的系数和次数的规律也是解决此类问题的关键5、(1)见解析;(2)正确,理由见解析【解析】【分析】(1)代数式中不含xy项就是合并同类项以后xy项得系数等于0,据此即可求得k的值;(2)把和代入(1)中的代数式求值即可判断【详解】解:(1)因为,所以只要,这个多项式就不含项即时,多项式中不含项;(2)因为在第一问的前提下原多项式为:,当时,当时,所以当和时结果是相等的【考点】本题考查了合并同类项法则以及求代数式的值,理解不含xy项就是xy项的系数是0是关键

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