五年级科学上册 第四单元 运动和力同步作业（pdf无答案）教科版.pdf

1、第四单元 运动和力第四单元 运动和力.我们的小缆车.扔出去的小石子最终会落回地面是因为小石子受到了自身的 作用.小车运动起来以后所受到的拉力越 运动得越快.正确的在“()”里打“”错误的在“()”里打“”()重力的方向有时向上有时向下()()用水桶提水时水越多我们感到越重是因为水越多受到的重力越大的缘故()()垫圈的重力做了课文中的小缆车的动力()()增加垫圈的个数实际上就是增加对小缆车的拉力()()在地面上的物体受到地球的重力离开地面后就不受到地球的重力作用了如跳高运动员跳起后就不受重力作用了().几千年前人类就发明了车 请根据你的生活经验和所掌握的知识判断:下列各种类型的车中发明最早的是(

2、).马车.小轿车.火车.磁悬浮列车.仿照课文中的实验设计进行实验根据实验结果思考:拉力大小与小车的运动是什么关系?.用橡皮筋作动力.橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时形状很容易改变在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力这个力叫 当他们恢复到原来的形状后 就消失了.在日常生活中 、等就是利用了物体的弹力.正确的在“()”里打“”错误的在“()”里打“”()单独静止在桌面上的橡皮筋没有弹力()()形状容易发生改变的物体一定会产生弹力如橡皮泥()()弹力在我们的生活中具有非常广泛的用途如拉力器秤等()()弹簧的形状改变以后会产生弹力()()用橡皮筋的弹力做小车的动力时橡皮筋围绕车轴缠绕的圈

3、数越多产生的弹力越大().通常情况下下列物体的形状改变以后能恢复原状的是().橡皮筋.面团.泥团.橡皮筋.用橡皮筋给小车做动力时在下面情况下小车运动最远的是().缠绕一圈.缠绕两圈.缠绕三圈.缠绕四圈.王勇同学在研究弹簧的伸长与拉力大小的关系实验时得到如下数据:拉力的大小()弹簧的长度()弹簧的伸长()实验结束后加在弹簧自由端的拉力消失弹簧长度回到 请你对表中的弹簧的长度数据进行研究填写对应的弹簧的伸长数据 并分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系结论是:第四单元 运动和力.像火箭那样驱动小车.气球里的气体喷出时会产生一个和喷出方向相反的推力这个力叫 .正确的在“()”里打“”错误的在“()”里打

4、“”()气球吹得越大产生的反冲力越大()()当气球里的气体不断减少所产生的反冲力也越来越小()()要使静止的物体运动起来必须对物体施加一定的力()()对静止的物体施加力后物体一定能运动起来无论力的大小()()只有气球能产生反冲力其他物体不能产生反冲力().枪和炮的后坐力是一种().重力.弹力.反冲力.摩擦力.不是依靠反冲原理运动的是().炮弹.直升飞机.摩托车.火箭.如图所示:将气球口打开以后发生什么现象?听到什么声音?气球中的气体会产生一种什么力?.测量力的大小.力的单位是 简称 用字母 表示.测量力的大小的仪器是 在生活中它常被叫做 .正确的在“()”里打“”错误的在“()”里打“”()每

5、个弹簧秤都有一定的测量范围超出它的测量范围则会损害弹簧秤()()弹簧秤伸得越长说明它受到的拉力越大()()我们可以用弹簧秤测量一支圆珠笔的重力()()弹簧秤的“”刻度位于弹簧秤的下端()()用力拉弹簧测力计弹簧测力计会伸长().一个鸡蛋大约是().牛.牛.牛.牛.小明用同一支弹簧秤分别测量一支圆珠笔和一支钢笔的重力大小 结果发现弹簧秤在测量钢笔时比测量圆珠笔时伸得更长你能根据此现象比较出这两支笔哪支重一些吗?为什么?第四单元 运动和力.运动与摩擦力.用力推木箱子时感觉很费力说明木箱受到了地面的 .接触面越粗糙物体越重则物体所受到的摩擦力越 .正确的在“()”里打“”错误的在“()”里打“”()

6、物体所受摩擦力的大小只与物体的轻重有关()()摩擦力产生的位置是两个物体的接触面()()运动鞋底上的花纹是为了增大摩擦力而设计的()()用弹簧秤水平拉动放在桌面上的铅笔盒弹簧秤的示数即为铅笔盒与地面之间的摩擦力()()如果没有了摩擦力我们将无法行走().用弹簧秤分别在光滑的玻璃板、粗糙的木板和毛巾三个平面上缓慢地水平拉动木块前行弹簧秤的读数:().在光滑的玻璃板平面上缓慢地拉动木块前行时弹簧秤的读数最大.在粗糙的木板平面上缓慢地拉动木块前行时弹簧秤的读数最大.在毛巾平面上缓慢地拉动木块前行弹簧秤的读数最大.无法确定在哪种情况下弹簧秤的读数最大.雨后泥泞路上是挑担走路滑得厉害还是空手走路滑得厉害

7、?为什么?.滑动与滚动.摩托车刹车是采取阻止 的方法使其停下来的.在球场上进行拔河比赛时运动员要穿比较新的运动鞋且不希望地面上有沙子 这是因为:比较新的运动鞋底部花纹明显能提高接触面的粗糙程度从而能 摩擦力而地面上的沙子会发生 从而减小摩擦力.正确的在“()”里打“”错误的在“()”里打“”()在其他条件相同的情况下滚动比滑动产生的摩擦力小()()自行车在正常行走的过程中会产生滚动摩擦而刹车时则会产生滑动摩擦()()通过改变物体的运动方式可以改变摩擦力的大小()()要使同一个正方体木块在地面上运动滚动时没有摩擦力滑动时有摩擦力()()增大压力可以增大滑动摩擦力().拔河时运动员与地面之间的摩擦

8、属于().滚动摩擦.滑动摩擦.既不是滚动摩擦也不是滑动摩擦.是滚动摩擦同时也是滑动摩擦.小明沿水平方向拉一个物体用 牛顿的力刚好能使这个物体运动起来的 则:()这个物体受到的摩擦力是 ()物体所受到的拉力与摩擦力的方向是什么关系第四单元 运动和力.运动与设计.汶川地震中一男子右脚踝关节处被木板死死卡住无法移开生命危在旦夕最后采用注射麻药并在被压处涂抹食用油强行拔出 涂抹食用油是为了 摩擦(选填“增大”或“减小”).旱冰鞋与运动鞋的底部具有很大的区别运动鞋底部的条纹是为了 摩擦力旱冰鞋底部安装上一些小轮子是将 变为 以 摩擦力.正确的在“()”里打“”错误的在“()”里打“”()短跑运动员穿上钉

9、鞋是为了减小摩擦力()()篮球表面上印有花纹是为了增大摩擦力()()在冰面上行走时在鞋上捆绑布带这是通过增大鞋底与冰面间的粗糙程度来增大摩擦力的()()摩擦力既有利又有弊所以我们要科学看待摩擦力()()在冰雪天气里爬坡的汽车轮胎上拴上铁链是为了减小摩擦力().下列事例中通过改变压力大小来改变摩擦力的是().自行车紧急刹车时要用力捏紧车闸以便尽快停下.往生锈的锁芯里滴一些油便于开锁.汽车打滑时常在轮胎下铺一些碎石或稻草.高低杠运动员上杠前在手上涂抹镁粉.我们的生活离不开摩擦力 请根据生活经验举出几例增大摩擦力的生活实例.设计制作小赛车.设计小赛车很重要的两点是增大 减少 .赛车的车身设计出流线型是为了将 减到最低.正确的在“()”里打“”错误的在“()”里打“”()设计赛车时应该重心低一些这样可以增大赛车的平稳性()()设计赛车是设计师们的事与我们小学生无关()()月球车是为了人类探索月球的需要适应月球上的特殊条件设计的()()增大赛车轮胎的粗糙程度可以增大赛车与地面的摩擦力从而避免打滑()()赛车的平稳性只与轮胎的宽度和赛车的轻重有关其他条件不必考虑().赛车的各个设计部分中是为了增大摩擦的是().车身设计成流线型.轮胎上有很多花纹.轴承上涂油.设计小赛车时要有一定的程序其中第三步是().明白设计什么.选出最好的想法进行设计.研究会遇到什么问题怎么解决