人教版一年级数学上册《9-3 认识位置、图形、钟表》教学课件优秀公开课.pdf

1、人教版 数学 一年级 上册认识位置、图形、钟表总复习9复习导入现在我们复习这三部分知识。钟表位置图形知识梳理位置上、下前、后左、右指向天空的一面是上面。指向地球的一面是下面。面朝的方向是前面。背朝的方向是后面。与左手同侧的一面是左面。与右手同侧的一面是右面。知识梳理位置老鹰在小兔子的上面。小兔子在小鸟的下面。小狗在小兔子的前面。小兔子在小狗的后面。知识梳理位置物体位置是相对的，描述位置时要确定参照物。白菜在胡萝卜的左面。黄瓜在胡萝卜的右面。知识梳理长方体正方体圆柱球长长方方的，有6个平平的面，上下两个面相同，不易滚动，只能推动。认识图形正正方方的，有6个相同的平面，不易滚动，只能推动。有2个平

2、平的圆面，一个曲面，上下一样粗，容易滚动。表面是曲面，没有平面，容易滚动。知识梳理我会整理 有（）有（）有（）有（）知识梳理认识钟表121234567891011钟面上有12个数字。又细又长的是分针。钟面上有12个大格。又短又粗的是时针。分针指向12时，时针指几就是几时。8时8：00知识梳理分针刚过12，时针过几就是几时刚过。1212345678910118时刚过知识梳理分针不到12，时针接近几就是不到几时。121234567891011不到9时知识梳理写出钟面上的时间12 12345678910119时9:00知识梳理写出钟面上的时间12 123456789101111时11:00知识梳理写

3、出钟面上的时间12 123456789101112时12:0012时时，时针和分针重合。知识梳理写出钟面上的时间12 12345678910116时6:006时时，时针和分针成一条直线。综合运用摆一摆摆一个大正方体至少需要几个小正方体？2+2+2+2=8（个）口答：摆一个大正方体至少需要8个小正方体。综合运用填一填的（）面。在的（）面。在的（）面。在的（）面。在下左右上综合运用连一连综合运用（）时1小时前是（）时大约（）时362分针指向12，时针指向几是几时。说说你是怎样看的？综合运用仔细观察小羊拍到的三张照片，（）在最左边，（）在最右边。看小羊把四个立体图形排成一排后，拍的3张照片。综合运用填一填比8时晚1时是（）时，早2时是（）时。96比某一时刻晚几时就用这一时刻加几。比某一时刻早几时就用这一时刻减几。1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业复习导入谢谢观看Thank You!