人教版三年级数学上册《10-1 分数的初步认识》教学课件优秀公开课.pdf

1、人教版 数学 三年级 上册分数的初步认识总复习10复习导入同分母分数加、减法法则。怎么求一个数的几分之几是多少？如何比较分数的大小？知识梳理你能把学过的数整理成图表来表示吗？我是这样画图表示的。分数分数的初步认识分数的简单计算分数的简单应用分数的大小比较知识梳理1.分数的初步认识 把一个物体或图形平均分成几份，分母就是几，表示这样的几份，分子就是几。知识梳理1.分数的初步认识()()()()()()()()23635973知识梳理2.分数的大小比较分数如何比较大小？1.分子相同的分数看分母，分母小的大，分母大的小。2.分母相同的分数看分子，分子大的大，分子小的小。知识梳理2.分数的大小比较分数

2、如何比较大小？在里填“”“”或“”。1315 1323 115知识梳理3.分数的简单计算 同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。知识梳理3.分数的简单计算14 2418 78137710 51069 4926 36147210295634知识梳理4.分数的简单应用 分数不仅可以表示一个物体的几分之一和几分之几，还可以表示一个整体的几分之一和几分之几。知识梳理4.分数的简单应用妈妈拿出16块糖，姐姐吃了这些糖的14，我吃了这些糖的28。我和姐姐各吃了多少块糖？1644（块）1682（块）224（块）答：我吃了4块，姐姐也吃了4块。巩固练习填空。（1）把一根绳子平均分成11份，1份是它（）；如果

3、把这根绳子平均分成（），每份是它的16，3份是它的（）。（2）1元的 110是（）角，10千克的12是（）千克。（3）同分母分数相加、减，（）不变，（）相加、减。15分母111分子636巩固练习在里填“”“”或“”。12 15 33 1 1 15 1518 18 38 395989 29巩固练习计算。15 2548 2816947 17611 41136 36683937211135巩固练习同学们去植树，四年级种了总数的26，六年级比四年级多种了总数的16，两个年级一共种了总数的几分之几？答：两个年级一共种了总数36。16 26 36巩固练习2022年冬奥会申办投票中，有 320的人未参加投票，有 920的人为中国北京张家口投赞成票，剩下的票数投给了阿拉木图，阿拉木图获得投票总数的几分之几？北京张家口能申办成功吗？答：阿拉木图获得总票数的 820 ，北京张家口能申办成功。1 920 320 =820920 820巩固练习一根铁丝长24米，用去它的16后，还剩下多少米？答：还剩下4米。2464（米）24420（米）1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业复习导入谢谢观看Thank You!