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类型2022-2023学年度人教版八年级数学上册第十四章整式的乘法与因式分解章节训练练习题(含答案解析).docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:642193
  • 上传时间:2025-12-12
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    关 键  词:
    2022 2023 学年 度人 八年 级数 上册 第十四 整式 乘法 因式分解 章节 训练 练习题 答案 解析
    资源描述:

    1、八年级数学上册第十四章整式的乘法与因式分解章节训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、计算的结果是()AaBCD2、设a是绝对值最小的有理数,b是最大的负整数,c是倒数等于自身的有理数,则的值

    2、为()A2B0C0或2D0或-23、如果,那么代数式的值是()A2B3C5D64、下列运算正确的是()Aa2a3a6Ba2a2a4C(ab)2a2b2D(a)3a2a55、下列分解因式正确的是()AB=CD6、如下列试题,嘉淇的得分是()姓名:嘉淇得分:将下列各式分解因式(每题20分,共计100分);A40分B60分C80分D100分7、若多项式因式分解的结果为,则常数的值为()AB2CD68、已知是一个完全平方式,那么m为()AB CD9、a12可以写成()Aa6+a6Ba2a6Ca6a6Da12a10、若(bc)24(1b)(c1),则b+c的值是()A1B0C1D2第卷(非选择题 70分

    3、)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、若,则_2、_3、若的三边、满足,则这个三角形是_4、计算:_5、边长为m、n的长方形的周长为14,面积为10,则的值为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、计算: (1)(3x+2)(3x-2)(2)2x(x4)+3(x1)(x+3) (3) (4)(x+2y)(x-2y)-(x+y)22、计算(1)计算:(2)解不等式组:3、若为自然数,试说明整式的值一定是3的倍数4、先化简,再求值:,其中5、利用分解因式计算:(1)(2)-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据同底数幂相乘,底数不变,指数相加计算即可.【详解】原式=

    4、a5.故选B.【考点】本题考查了同底数幂的乘法运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.2、C【解析】【分析】由a是绝对值最小的有理数,b为最大的负整数,c是倒数等于自身的有理数,可分别得出a、b、c的值,代入计算可得结果【详解】解:a是绝对值最小的有理数,b是最大的负整数,c是倒数等于自身的有理数,可得a=0,b=-1,c=1或c=-1,所以a-b+c=0-(-1)+1=0+1+1=2,或者a-b+c=0-(-1)-1=0+1+-1=0,综上所述,a-b+c的值是0或2故选C【考点】本题主要考查有理数的概念的理解及代数式求值,能正确判断有关有理数的概念是解题的关键3、C【解析】【分析】先将代数

    5、式进行化简,然后代入求值.【详解】解:=x2-1+x2+2x=2(x2+x)-1.,原式=2故选C.【考点】此题主要考查了代数式求值问题,要熟练掌握,求代数式的值可以直接代入、计算如果给出的代数式可以化简,要先化简再求值4、D【解析】【分析】根据完全平方公式、同底数幂的乘法,即可解答【详解】A. 根据同底数幂的乘法计算得:,选项错误;B. 根据合并同类项计算得:,选项错误;C. 根据完全平方公式计算得:,选项错误;D. 根据同底数幂的乘法计算得:,选项正确;故选:D【考点】本题考查了完全平方公式、同底数幂的乘法,解决本题的关键是熟记完全平方公式5、B【解析】【分析】根据分解因式的方法进行分解,

    6、同时分解到不能再分解为止;【详解】A、 ,故该选项错误;B、 ,故该选项正确;C、,故该选项错误;D、,故该选项错误;故选:B【考点】本题考查了因式分解,解决问题的关键是掌握因式分解的几种方法,注意因式分解要分解到不能再分解为止;6、A【解析】【分析】根据提公因式法及公式法分解即可【详解】,故该项正确;,故该项错误;,故该项错误;,故该项错误;,故该项正确;正确的有:与共2道题,得40分,故选:A【考点】此题考查分解因式,将多项式写成整式乘积的形式,叫做将多项式分解因式,分解因式的方法:提公因式法、公式法,根据每道题的特点选择恰当的分解方法是解题的关键7、B【解析】【分析】根据多项式的乘法法则

    7、计算出的结果,然后与比较即可【详解】解:=x2+2x-8=,m=2故选B【考点】此题考查了十字相乘法和整式的乘法,熟练掌握因式分解和整式的乘法是互为逆运算是解本题的关键8、C【解析】【分析】根据完全平方公式即可得【详解】由题意得:,则,因此,故选:C【考点】本题考查了完全平方公式,熟记公式是解题关键9、C【解析】【分析】分别根据合并同类项法则,同底数幂的乘法法则以及同底数幂的除法法则逐一判断即可【详解】解:Aa6+a6=2a6,故本选项不合题意;Ba2a6=a8,故本选项不合题意;Ca6a6=a12,故本选项符合题意;Da12a=a11,故本选项不合题意故选:C【考点】本题主要考查了同底数幂的

    8、乘除法以及幂的乘方与积的乘方,熟练掌握幂的运算法则是解答本题的关键10、D【解析】【分析】先将等式的右边展开并移项到左边,然后再根据完全平方公式可以分解因式,即可得到b+c的值【详解】解:(bc)24(1b)(c1),b22bc+c24c44bc+4b,(b2+2bc+c2)4(b+c)+40,(b+c)24(b+c)+40,(b+c2)20,b+c2,故选:D【考点】本题考查因式分解的应用,掌握运用完全平方公式进行因式分解是解答本题的关键.二、填空题1、-1【解析】【分析】将原式变形为,再将代入求值即可.【详解】解:=将代入,原式=1-2=-1故答案为:-1.【考点】本题考查了代数式求值,其

    9、中解题的关键是利用平方差公式将原式变形为.2、【解析】【分析】由平方差公式进行计算,即可得到答案【详解】解:;故答案为:【考点】本题考查了平方差公式,解题的关键是熟练掌握平方差公式进行计算3、等腰三角形【解析】【分析】对等式前两项利用平方差公式进行因式分解,而后两项提出公因式,然后再进一步因式分解观察即可.【详解】,、是的三条边,即,为等腰三角形故答案为:等腰三角形.【考点】本题主要考查了因式分解的运用,熟练掌握相关方法是解题关键.4、【解析】【分析】根据同底数幂的乘法法则解答即可【详解】解:故答案为:【考点】本题考查了同底数幂的乘法,属于基础题目,熟练掌握运算法则是解题的关键5、290【解析

    10、】【分析】根据题意可知mn7,mn10,再由因式分解法将多项式进行分解后,可求出答案【详解】解:由题意可知:mn7,mn10,原式mn(m2n2)mn(m+n)2-2mn=10(72-210)=1029290故答案为:290【考点】本题考查代数式求值,解题的关键是熟练运用因式分解法以及完全平方公式的变形公式三、解答题1、(1);(2);(3);(4)【解析】【分析】(1)利用平方差公式计算即可;(2)根据多项式乘以多项式、单项式乘以多项式进行计算即可;(3)根据幂的运算法则进行计算即可;(4)根据完全平方公式和平方差公式进行计算即可【详解】(1)(3x+2)(3x-2) (2)2x(x4)+3

    11、(x1)(x+3) (3) (4)(x+2y)(x-2y)-(x+y)2 【考点】本题考查了整式的混合运算,熟记平方差公式、完全平方公式和运算性质是解题的关键2、 (1)(2)【解析】【分析】(1)根据平方差公式和单项式乘多项式展开,合并同类项即可得出答案;(2)分别解这两个不等式,根据不等式解集的规律即可得出答案(1)解:原式;(2)解:,解不等式,得,解不等式,得,所以原不等式组的解是【考点】本题考查了整式的混合运算,解一元一次不等式组,掌握同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到是解题的关键3、见解析【解析】【分析】先把n(2n1)2n(n1)进行计算,然后合并同类项,即可得出

    12、n(2n1)2n(n1)的值一定是3的倍数【详解】解:n(2n1)2n(n1)2n2n2n22n3n,n为自然数,3n是3的倍数,n(2n1)2n(n1)的值一定是3的倍数【考点】此题考查了整式乘法的应用,解题的关键是把所求的式子进行计算,然后进行整理,得到3n,n为自然数,说明一定是3的倍数4、1【解析】【分析】根据平方差公式、完全平方公式和分式的混合运算法则对原式进行化简,再把a值代入求解即可【详解】解:,原式【考点】本题考查分式的化简求值,熟练掌握平方差公式、完全平方公式和分式的混合运算法则是解题的关键5、(1);(2)【解析】【分析】(1)利用平方差公式运算;(2)先利用平方差公式进行运算,然后再提公因式继续运算即可【详解】(1)原式(2)原式【考点】本题考查了因式分解,根据具体数据分析确定因式分解的方法是解题的关键

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