2022-2023学年度北师大版七年级数学上册第二章有理数及其运算必考点解析试卷(解析版).docx
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- 2022 2023 学年度 北师大 七年 级数 上册 第二 有理数 及其 运算 必考 解析 试卷
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1、七年级数学上册第二章有理数及其运算必考点解析 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、有理数a、b、c在数轴上对应点的位置如图所示,若|b|c|,则下列结论中正确的是()Aabc0Bbc0Cac0D
2、acab2、如图所示,数轴上A、B、C三点表示的数分别为a、b、c,下列说法正确的是()Aa0BbcCbaDac3、下列各对数中,互为相反数的是()A与B与C与D与4、已知,且,则的值是()ABC或D25、我国是最早认识负数,并进行相关运算的国家,在古代数学名著九章算术里,就记载了利用算筹实施“正负术”的方法,图(1)表示的是计算的过程按照这种方法,图(2)表示的过程应是()ABCD6、的绝对值等于()A2BC2或D7、地球绕太阳公转的速度约为,数字110000用科学记数法表示应为()ABCD8、若,且的绝对值与它的相反数相等,则的值是()ABC或D2或69、如图,数轴上两点所对应的实数分别为
3、,则的结果可能是()AB1C2D310、如图,点A所表示的数的绝对值是()A3B3CD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知某数的相反数是2,那么该数的倒数是 _2、当x_时,代数式2x+1与5x6的值互为相反数3、若|x|11,|y|14,|z|20,且|x+y|x+y,|y+z|(y+z),则x+yz_4、已知数轴上、两点间的距离为3,点表示的数为1,则点表示的数为_5、如果盈利80元记作+80元,那么亏损40元记作_元三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、中秋节时,小雨陪妈妈一起去购买月饼,妈妈买了一盒某品牌月饼(共计6枚)回家后他仔细地
4、看了标签和包装盒上的有关说明,然后把6枚月饼的质量称重后统计列表如下(单位:克):第n枚123456质量69.370.270.869.669.471(1)小雨为了简化运算,选取了一个恰当的标准质量,依据这个标准质量,他把超出的部分记为正,不足的部分记为负,列出下表(不完整)请把下列表格补充完整:第n枚123456质量 0.2 0.4 1(2)小雨看到包装说明上标记的总质量为(4202)克,他告诉妈妈买的月饼在总质量上是合格的你知道为什么吗?请通过计算说明2、计算:(1);(2)3、计算:(1)(2)(3) (4)4、如图,在数轴上,点A、B分别表示数2、2x+6(1)若x2,则点A、B间的距离
5、是多少?(2)若点B在点A的右侧: 求x的取值范围; 表示数x+4的点应落在()(填序号)A点A左边B线段AB上C点B右边5、入冬以来,某品牌的羽绒服统计了在西乡市场某一周的销售情况,以每天100件为标准,超过的件数记作正数,不足的件数记作负数,记录如下:8,12,-9,6,-11,10,-2(1)求销量最多的一天比销量最少的一天多销售_件;(2)该品牌羽绒服这一周的销售总量是多少件?若每件羽绒服的利润为130元,则这一周销售该品牌羽绒服的总利润为多少元?-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据题意,a和b是负数,但是c的正负不确定,根据有理数加减乘除运算法则讨论式子的正负【详解】解:
6、,数轴的原点应该在表示b的点和表示c的点的中点的右边,c有可能是正数也有可能是负数,a和b是负数,但是的符号不能确定,故A错误;若b和c都是负数,则,若b是负数,c是正数,且,则,故B正确;若a和c都是负数,则,若a是正数,c是负数,且,则,故C错误;若b是负数,c是正数,则,故D错误故选:B【考点】本题考查数轴和有理数的加减乘除运算法则,解题的关键是通过有理数加减乘除运算法则判断式子的正负2、C【解析】【分析】直接利用数轴上A,B,C对应的位置,进而比较得出答案【详解】由数轴上A,B,C对应的位置可得:a0,故选项A错误;bc,故选项B错误;ba,故选项C正确;ac,故选项D错误;故选C【考
7、点】此题主要考查了数轴,正确得出各项符号是解题关键3、A【解析】【分析】先根据乘方运算、绝对值和相反数的意义化简各数,然后根据相反数的定义判断即可【详解】解:A、,9和9互为相反数,故A选项符合题意;B、,3和3不互为相反数,故B选项不符合题意;C、,2和2不互为相反数,故C选项不符合题意;D、,8和8不互为相反数,故D选项不符合题意;故选:A【考点】本题考查了乘方运算、绝对值和相反数的意义,掌握相反数的定义是解题的关键,只有符号不同的两个数互为相反数4、C【解析】【分析】根据题意得出的值,然后代入计算即可【详解】解:,或,或,故选:C【考点】本题考查了绝对值以及有理数加减法的应用,根据题意得
8、出的值是解题的关键5、C【解析】【分析】由图(1)可得白色表示正数,黑色表示负数,观察图(2)即可列式【详解】解:由图(1)可得白色表示正数,黑色表示负数,图(2)表示的过程应是在计算5+(-2)故选:C【考点】此题考查了有理数的加法,解题关键在于理解图(1)表示的计算6、A【解析】【分析】根据负数的绝对值是它的相反数,可得答案【详解】解:的绝对值为故选:A【考点】本题考查了绝对值的性质,负数的是它的相反数,非负数的绝对值是它本身7、C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中, 为整数,确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值1时
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