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类型2022-2023学年度强化训练人教版七年级数学上册第二章整式的加减章节测试练习题(解析版).docx

  • 上传人:a****
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    2022 2023 学年度 强化 训练 人教版 七年 级数 上册 第二 整式 加减 章节 测试 练习题 解析
    资源描述:

    1、人教版七年级数学上册第二章整式的加减章节测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列是按一定规律排列的多项式:x+y,x2+2y,x3+3y,x4+4y,x5+5y,x6+6y,则第n个多项式

    2、是()A(1)nxn+nyB1nxn+nyC(1)n+1xn+nyD(1)nxn+(1)nny2、代数式的意义是( )A的平方与的和B与的平方的和C与两数的平方和D与的和的平方3、都是正整数,则多项式的次数是()ABCD不能确定4、按如图所示的运算程序,能使输出的结果为的是()ABCD5、语句“比的小的数”可以表示成()ABCD6、小王利用计算机设计了一个程序,输入和输出的数据如下表:输入12345输出那么,当输入数据8时,输出的数据是()ABCD7、若与的和仍是单项式,则的值()A3B6C8D98、若多项式的值为2,则多项式的值是()A11B13C-7D-59、化简的结果是()ABCD10、

    3、在0,1,x,3x,中,是单项式的有()A1个B2个C3个D4个第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,用大小相同的小正方形拼大正方形,拼第1个正方形需要4个小正方形,拼第2个正方形需要9个小正方形,按这样的方法拼成的第个正方形比第n个正方形多_个小正方形2、如图,边长为1的正方形,沿数轴顺时针连续滚动起点和重合,则滚动2026次后,点在数轴上对应的数是_3、已知a3b=3,则6b+2(4a)的值是_4、单项式的系数是_,次数是_5、若x2+2x的值是6,则2x2+4x7的值是_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、某商场将进货价为 30 元的

    4、台灯以 40 元的销售价售出,平均每月能售出 600 个经市场调研发现,销售价每上涨 1 元,其销售量就将减少10个设每个台灯的销售价上涨a元(1)用含a 的代数式填空:涨价后,每个台灯的销售价为_元;涨价后,商场的台灯平均每月的销售量为_个;(2)如果商场要想销售利润平均每月达到 10000 元,商场经理甲说“在原售价每台 40 元的基础上再上涨40元,可以完成任务”;商场经理乙说“不用涨那么多,在原售价每台 40 元的基础上再上涨10元就可以了”,试判断经理甲与乙的说法是否正确,并说明理由2、化简求值:,其中3、已知:A=2x2+6x-3,B=1-3x-x2,C=4x2-5x-1,当时,求

    5、代数式A-3B+2C的值.4、如图:在数轴上点A表示数a,点B表示数b,点C表示数c,数a是多项式的一次项系数,数b是最大的负整数,数c是单项式的次数(1)_,_,_(2)点A,B,C开始在数轴上运动,若点B和点C分别以每秒1个单位长度和每秒3个单位长度的速度向右运动,点A以每秒2个单位长度的速度向左运动,t秒过后,若点A与点B之间的距离表示为,点B与点C之间的距离表示为,则_,_(用含t的代数式表示)(3)试问:的值是否随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求出这个值5、化简:(1);(2)-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】从三方面(符号、系数的绝对值、指数)总结规

    6、律,再根据规律进行解答便可【详解】解:按一定规律排列的多项式:x+y,x2+2y,x3+3y,x4+4y,x5+5y,x6+6y,则第n个多项式是:(1)nxn+ny,故选:A【考点】本题考查的是整式中的多项式的规律探究,掌握探究的方法是解题的关键2、C【解析】【分析】说出代数式的意义,实际上就是把代数式用语言叙述出来。叙述时,要求既要表明运算的顺序,又要说出运算的最终结果【详解】代数式的意义是a与b两数的平方的和故选:C【考点】此题考查了代数式的意义,用语言表达代数式的意义,一定要理清代数式中含有的各种运算及其顺序3、解:“a的2倍与3 的和”是2a+故选B【考点】此题考查列代数式,解决问题

    7、的关键是读懂题意,找到所求的量的数量关系,注意字母和数字相乘的简写方法3D【解析】【分析】多项式的次数是“多项式中次数最高的项的次数”,因此多项式的次数是m,n中的较大数是该多项式的次数【详解】单项式的次数是m,单项式的次数是n,是常数项,又因为未知m和n的大小,所以多项式的次数无法确定,故选:D【考点】此题考查多项式,解题关键在于掌握其定义4、C【解析】【分析】由题可知,代入、值前需先判断的正负,再进行运算方式选择,据此逐项进行计算即可得【详解】A选项,故将、代入,输出结果为,不符合题意;B选项,故将、代入,输出结果为,不符合题意;C选项,故将、代入,输出结果为,符合题意;D选项,故将、代入

    8、,输出结果为,不符合题意,故选C【考点】本题主要考查程序型代数式求值,解题的关键是根据运算程序,先进行的正负判断,选择对应运算方式,然后再进行计算5、A【解析】【分析】根据题目中的数量关系解答即可【详解】解:的是,“比的小的数”可以表示成故选A【考点】本题考查了列代数式:把问题中与数量有关的词语,用含有数字、字母和运算符号的式子表示出来,就是列代数式解答本题的关键是仔细读题,找出题目所给的数量关系6、C【解析】【分析】根据图表找出输出数字的规律:输出的数字中,分子就是输入的数,分母是输入的数字的平方加1,直接将输入数据代入即可求解【详解】解:根据表中数据可得:输出数据的规律为,当输入数据为8时

    9、,输出的数据为=.故答案选:C.【考点】本题考查的知识点是有理数的混合运算及列代数式,解题的关键是找到规律列出相应代数式7、C【解析】【分析】根据同类项的定义列出方程即可求出m,n的值,代入计算即可【详解】解:与的和仍是单项式,与是同类项,m-1=2,n=2,m=3,故选:C【考点】本题考查了同类项的概念,掌握同类项的概念是解题的关键8、D【解析】【分析】将多项式变形为,再将整体代入即可得解;【详解】解: ,=,故选择:D【考点】本题主要考查代数式的求值,利用整体代入思想求解是解题的关键9、D【解析】【分析】原式去括号合并即可得到结果【详解】原式=3x-1-2x-2=x-3,故选D【考点】此题

    10、考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键10、D【解析】【分析】利用数与字母的积的形式的代数式是单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式,分母中含字母的不是单项式,进而判断得出即可【详解】根据单项式的定义可知,只有代数式0,-1,-x, a,是单项式,一共有4个.故答案选D.【考点】本题考查的知识点是单项式,解题的关键是熟练的掌握单项式.二、填空题1、2n+3【解析】【分析】首先根据图形中小正方形的个数规律得出变化规律,进而得出答案【详解】解:第一个图形有22=4个正方形组成,第二个图形有32=9个正方形组成,第三个图形有42=16个正方形组成,第n个图形有(n+1)2个正方形组成,第

    11、n+1个图形有(n+2)2个正方形组成(n+2)2-(n+1)2=2n+3故答案为:2n+3【考点】此题主要考查了图形的变化类,根据图形得出小正方形的变化规律是解题关键2、2024【解析】【分析】滚动2次点C第一次落在数轴上,再滚动(2026-2)次,得出点C第506次落在数轴上,进而求出相应的数即可【详解】解:将起点A和-2重合的正方形,沿着数轴顺时针滚动2次,点C第1次落在数轴上的原点以后每4次,点C会落在数轴上的某一点,这样滚动2026次,点C第(2026-2)4=506次落在数轴上,因此点C所表示的数为2024,故答案为:2024【考点】本题是利用规律求解问题.解题的关键是要找到规律“

    12、正方形ABCD沿着数轴顺时针每滚动一周,B、C、D、A依次循环一次”,同时要注意起点是2,起始循环的字母为点A3、2【解析】【分析】把所求的式子去括号后,进行整理,然后将a-3b作为一个整体代入进行求值即可.【详解】a-3b=3,-2(a-3b)=-6,6b+2(4-a)=6b+8-2a=-2(a-3b)+8=-6+8=2,故答案为:2.【考点】本题考查了代数式的求值,利用了“整体代入法”求代数式的值4、 5【解析】【分析】单项式中的数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做单项式的次数,容易得出结果【详解】解:的数字因数是,故系数是,次数是故答案为:,5【考点】本题考查了单项式的系数、次

    13、数的概念;正确理解单项式的系数和次数是解决问题的关键5、5【解析】【分析】把x2+2x当做一个整体代入所求即可求解.【详解】x2+2x=62x2+4x7=2(x2+2x)7=26-7=5故填:5.【考点】此题主要考查代数式求值,解题的关键是熟知整体代入的方法.三、解答题1、 (1)(40+a),(600-10a)(2)经理甲与乙的说法均正确,理由见解析【解析】【分析】(1)根据进价和售价以及每上涨1元时,其销售量就将减少10个之间的关系,列出代数式即可;(2)根据平均每月能售出600个和销售价每上涨1元时,其销售量就将减少10个之间的关系列出式子,再分两种情况讨论,求出每月的销售利润,再进行比

    14、较即可(1)解:涨价后,每个台灯的销售价为40+a(元);涨价后,商场的台灯平均每月的销售量为(600-10a)台;故答案为:(40+a),(600-10a);(2)解:甲与乙的说法均正确,理由如下:涨价后,每个台灯的利润为40+a-30=10+a(元),依题意可得该商场台灯的月销售利润为:(600-10a)(10+a);当a=40时,(600-10a)(10+a)=(600-1040)(10+40)=10000(元);当a=10时,(600-10a)(10+a)=(600-1010)(10+10)=10000(元);故经理甲与乙的说法均正确【考点】此题考查了列代数式,代数式的求值,解决问题的

    15、关键是读懂题意,找到所求的量的关系,列出代数式,求出代数式的值2、,【解析】【分析】先去括号,再合并,最后把a的值代入计算即可【详解】原式=5a2a2+5a22a2a2+6a=5a24a24a=a24a当a=时,原式=()24=2=【考点】本题考查了整式的化简求值,解题的关键是去括号和合并同类项3、【解析】【分析】将A,B及C代入A-3B+2C中,去括号合并得到最简结果,将x的值代入计算即可求出值【详解】解:当时原式=【考点】此题考查了整式的加减-化简求值,涉及的知识有:去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握法则是解本题的关键4、 (1),(2);(3)值不变,结果为【解析】【分析】(1)由

    16、题意知,的一次项系数是,最大的负整数是,单项式的次数是,进而可知的值;(2)由题意知,A运动s后的位置表示为;B运动s后的位置表示为;C运动s后的位置表示为;进而可表示 ;(3)由可知是定值(1)解:的一次项系数是,最大的负整数是,单项式的次数是,故答案为,(2)解:由题意知,A运动s后的位置表示为;B运动s后的位置表示为;C运动s后的位置表示为;,;故答案为;(3)解:是定值,不会随着时间t的变化而改,值为8【考点】本题考查了多项式的系数,单项式的次数,数轴上点的表示,数轴上两点之间的距离解题的关键在于用表示各点的位置5、(1);(2)【解析】【分析】(1)先去括号,再合并同类项即可得到答案;(2)先去括号,再合并同类项即可得到答案【详解】(1)(2)【考点】本题主要考查了整式的加减,整式加减的实质就是去括号,合并同类项,一般步骤是:先去括号,然后再合并同类项

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