人教部编版六年级语文上册《习作:围绕中心意思写》教学课件优秀公开课课件 (4).pdf
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- 习作:围绕中心意思写
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1、围绕中心意思写习作各抒己见你知道在写作中什么叫“中心思想”吗?各抒己见中心思想,是作者在文章中要表达的贯穿全文的核心,是提纲挈领的道理,是作者在文章中努力通过各种细节来阐明的中心议题。简单地说,中心思想就是作者要告诉我们的道理和内涵。习作内容 汉字有着丰富的文化内涵。选择一个你感受最深的汉字写一篇习作,可以从下面的字里选,也可以选其它的字。可以写生活中发生的事情,也可以写想象的故事。习作要求1.确定写作对象。可以用你选的字做题目,也可以另外拟一个题目。2.确定中心思想。想清楚自己要表达的中心意思。围绕中心意思,从不同的方面或选择不同的事例来写;3.列出写作提纲。先确定中心,围绕中心选材。审题:
2、选择一个感受最深的汉字写一篇习作,围绕中心意思写清楚。习作指导选材:可以从题目中提供的汉字中选,也可以选其它的字。可以写生活中发生的事情,也可以写想象故事。习作指导“我”的变化、交通工具的变化、生活环境的变化“变”课上忙、课下忙、周末忙“忙”谦让、让座、让行“让”甜蜜的家、甜蜜的学校、甜蜜的梦“甜”习作指导选取汉字,确定中心。汉字有表面意思,也有深层含义,可以写写深层含义。看完等着我这个节目,妈妈和我都流下了眼泪。妈妈对我说:“我的女儿长大了。”我知道这次流泪,再也不是小时候的哭鼻子 了,这泪水里有悲悯情怀,有深深的同情和关爱,人性的善良在泪水中得到了真实而集中的体现。不同的流泪故事,不同的人
3、生感受啊!例:泪习作重点不同方面选材。比如:“甜”可以写同学之间的手足甜蜜、可以写老师教我们知识和做人道理的甜蜜、可以写家人对我们关爱的甜蜜习作重点选取不同的事例。1.围绕习作中心思想选取事例;2.事例要典型,要有代表性和说服力。有一次在玩滑板时,不小心摔倒在地,右手肘鲜血直流,这时候先后得到了路人、医生、妈妈的关爱。被人关爱的温暖让我难忘。例:爱的温暖 从小到大,爸爸妈妈一直溺爱我,我觉得他们剥夺了我正常成长的权力,我渴望他们能够让我真正地长大!例:渴望 温暖的班级暖 甜成长的快乐题目参考三、提纲:开头:以“甜”的含义开篇,自然开启全文;(略)中间:围绕“甜”,从老师和同学两个方面陈述;(详
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