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类型2022-2023学年综合复习人教版七年级数学上册期末定向测试 卷(Ⅰ)(含详解).docx

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    2022-2023学年综合复习人教版七年级数学上册期末定向测试 卷含详解 2022 2023 学年 综合 复习 人教版 七年 级数 上册 期末 定向 测试 详解
    资源描述:

    1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 人教版七年级数学上册期末定向测试 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 35分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、亚奥理事会于年月3日在土库曼斯坦阿什哈巴德举行第届代表大会,并在会上投

    2、票选出年第届亚运会举办城市为杭州个城市的国际标准时间(单位:时)在数轴上表示如图所示,那么北京时间年月日时应是()A伦敦时间年月日时B巴黎时间年月日时C智利时间年月日时D曼谷时间年月日时2、有理数a、b、c满足a+b+c0,且abc0,则a、b、c中正数有()个A0B1C2D33、一架飞机从大兴国际机场向南偏东30方向飞行了,返回时飞机应向()A北偏西30方向飞行B北偏西60方向飞行C东偏南30方向飞行D东偏南60方向飞行4、一个几何体的表面展开图如图所示,则这个几何体是()A四棱锥B四棱柱C三棱锥D三棱柱5、若关于的方程是一元一次方程,则这个方程的解是()ABCD二、多选题(5小题,每小题4

    3、分,共计20分)1、有理数a,b在数轴上对应位置如图所示,下列各式中的符号为负的是()ABCD2、如果和互补,且,则下列表示的余角的式子中正确的有()A90B90C()D()3、下列图形中,是正方体表面展开图的是()ABCD4、下列结论中不正确的是()A由等式ac=bc,可得等式a=bB如果2=x,那么x=2C在等式5=0.1x的两边都除以0.1,可得等式x=0.5 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 D在等式7x=5x+3的两边都减去x3,可得等式6x3=4x+65、下列各数中,非正数的数是()ABCD第卷(非选择题 65分)三、填空题(5小题,每小题5分,共计25分)1、-_=.

    4、2、数字0.064精确到了_位3、已知,则单项式的系数是_,次数是_4、如果代数式的值为,那么代数式的值为_5、如图,已知线段,D为线段AC的中点,那么线段AC长度与线段BC长度的比值为_四、解答题(4小题,每小题10分,共计40分)1、一只乌龟沿南北方向的河岸来回爬行,假定向北爬行的路程记为正数,向南爬行的路程记为负数,它爬行的过程记录如下(单位m):8,7,3,9,6,-4,10(1)乌龟最后距离出发点多远,在出发点的南边还是北边;(2)求乌龟在整个过程中一共爬行了多远的距离2、如图A在数轴上所对应的数为2(1)点B在点A右边距A点4个单位长度,求点B所对应的数;(2)在(1)的条件下,点

    5、A以每秒2个单位长度沿数轴向左运动,点B以每秒2个单位长度沿数轴向右运动,当点A运动到6所在的点处时,求A,B两点间距离(3)在(2)的条件下,现A点静止不动,B点沿数轴向左运动时,经过多长时间A,B两点相距4个单位长度3、如图,已知线段AB=12 cm,点C为AB上的一个动点,点D,E分别是AC和BC的中点.(1)若点C恰好是AB中点,则DE=_cm.(2)若AC=4 cm,求DE的长;(3)试利用“字母代替数”的方法,说明不论AC取何值(不超过12 cm),DE的长不变;(4)知识迁移:如图,已知AOB=120,过角的内部任一点C画射线OC,若OD,OE分别平分AOC和BOC,试说明DOE

    6、=60与射线OC的位置无关.4、有个填写运算符号的游戏:在“”中的每个内,填入中的某一个(可重复使用),然后计算结果(1)计算:;(2)若请推算内的符号;(3)在“”的内填入符号后,使计算所得数最小,直接写出这个最小数-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 根据数轴可以求得每个地方与北京的时间差,据此求得每个地方的时间,从而进行判断.【详解】解:A、20-8=12,则伦敦时间是2015年9月16日12时,故选项错误; B、20-7=13,则巴黎时间是2015年9月16日13时,故选项正确; C、8-(-4)=12,20-12=8,则智利时间是

    7、2015年9月16日8时,故选项错误; D、曼谷时间是2015年9月16日19时,选项错误, 故选B.【考点】本题主要考查利用数轴可以将抽象的“数”转化为直观的“形”,解决本题的关键是要数形结合.2、C【解析】【分析】利用有理数的加法,乘法法则判断即可【详解】有理数a、b、c满足a+b+c0,且abc0,a,b,c中负数有1个,正数有2个故选C【考点】本题考查了有理数的乘法,加法,以及正数与负数,熟练掌握运算法则是解答本题的关键3、A【解析】【分析】根据位置的相对性:两地相互之间的方向相反,距离相等据此解答【详解】解:根据分析可知返回时飞机应向北偏西方向飞行故选:A【考点】考查了方向角,用方向

    8、角描述方向时,通常以正北或正南方向为角的始边,以对象所处的射线为终边,故描述方向角时,一般先叙述北或南,再叙述偏东或偏西(注意几个方向的角平分线按日常习惯,即东北,东南,西北,西南)4、A【解析】【详解】试题分析:根据四棱锥的侧面展开图得出答案.试题解析:如图所示:这个几何体是四棱锥.故选A.考点:几何体的展开图.5、A【解析】【详解】解:由方程为一元一次方程得,m2=1,即m=3,则这个方程是3x=0,解得:x=0故选A二、多选题1、ABD【解析】【分析】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 根据数轴判断出a、b的正负情况,然后对各选项分析判断即可得解【详解】解:由图可知,a0,b

    9、0,且|a|b|,A、a+b0,符号是负,故本选项符合题意;B、ab0,符号是正,故本选项不符合题意;D、- ab20,符号是负,故本选项符合题意故选:ABD【考点】本题考查了数轴,准确识图,判断出a、b的正负情况是解题的关键2、ABD【解析】【分析】根据角的性质,互补两角之和为,互余两角之和为,可将选项中的式子化为含有和的式子,再将代入即可解出此题【详解】解:和互补,的余角90,故A正确;90909090,故B正确;9090,故C错误;()(),故D正确;故选:ABD【考点】本题考查了余角和补角的性质,解答本题的关键是掌握互余两角之和为90,互补两角之和为3、ABD【解析】【分析】利用正方体

    10、及其表面展开图的特点解题【详解】解:A、符合“一三二”型,中间三个作为侧面,最右边一列两个一个作为侧面一个作为下底面,最左边那一列的作为上底面,故本项符合题意;B、符合“一四一”型,中间四个面作为四个侧面,两边各1个作为上下底面,故本项符合题意;C、“2-4”结构,出现中叠的现象,不能折成正方体,故本项不符合题意;D、“符合二二二”型,成阶梯状,故本项符合题意;故选ABD【考点】本题考查了正方体展开图的问题,掌握正方体表面的十一种展开图的性质是解题的关键4、ACD 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【解析】【分析】根据等式的性质逐一进行判断即可;【详解】解:A、ac=bc两边都除以

    11、c,条件是c0,原变形不一定成立,故此选项符合题意;B、2=x,两边都除以-1,得x=2,原变形正确,故此选项不符合题意;C、5=0.1x两边都乘以0.1,可得等式x=50,原变形不正确,故此选项符合题意;D、在等式7x=5x+3的两边都减去x3,可得等式6x+3=4x+6,原变形不正确,故此选项符合题意;故选:ACD【考点】本题考查了等式的性质,解题的关键是掌握等式的性质:性质1:等式两边同时加上(或减去)同一个代数式,所得结果仍是等式;性质2:等式两边同时乘同一个数(或除以一个不为0的数),所得结果仍是等式5、BC【解析】【分析】根据相反数的性质、绝对值的性质和幂的运算判断即可;【详解】,

    12、故A不符合题意;,故B符合题意;,故C符合题意;,故D不符合题意;故选BC【考点】本题主要考查了相反数的性质、绝对值的性质、幂的运算,准确分析判断是解题的关键三、填空题1、【解析】【分析】根据整式的加减运算求出-(),即可求解.【详解】依题意:-()=故填: .【考点】此题主要考查整式的加减,解题的关键是熟知去括号法则.2、千分【解析】【分析】根据近似数精确到哪一位,应当看末位数字实际在哪一位,即可得出答案【详解】解:数字0.064精确到了千分位,故答案为:千分【考点】此题考查了近似数,掌握近似数精确到哪一位,应当看末位数字实际在哪一位是本题的关键,是一道 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封

    13、 密 外 基础题3、 6【解析】【分析】根据绝对值和平方的非负性,可求出 , ,从而得到 , ,即可求解【详解】解:, , , , , , ,单项式的系数是 ;次数是 故答案为: ; 【考点】本题主要考查了绝对值和平方的非负性,单项式的系数和次数的确定,根据绝对值和平方的非负性,可求出 ,是解题的关键4、【解析】【分析】原式去括号合并整理后,将a+8b的值代入计算即可求值【详解】原式=3a-6b-5a-10b=-2a-16b=-2(a+8b),当a+8b=-5时,原式=10故答案为10【考点】此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键5、【解析】【分析】根据为线段的中点,可

    14、得,即可求解【详解】D为AC的中点,故答案为:【考点】本题主要考查了与线段中点有关的计算,求比值,解题的关键在于能够根据题意求出四、解答题1、(1)距离出发点5米,在出发点的北边;(2)47米【解析】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【分析】(1)把记录到的所有数字相加,即可求解;(2)把记录到的所有的数字的绝对值相加,即可求解【详解】解:(1)-8+7-3+9-6-4+10=5,乌龟最后距离出发点5米,在出发点的北边;(2)8+7+3+9+6+4+10=47(米),乌龟在整个过程中一共爬行了47米【考点】此题主要考查正负数在实际生活中的应用,掌握有理数的加减运算是解答此题的关键

    15、2、(1)B所对应的数为2;(2)A,B两点间距离是12个单位长度;(3)经过4秒或8秒长时间A,B两点相距4个单位长度【解析】【分析】(1)根据左减右加可求点B所对应的数;(2)先根据时间路程速度,求出运动时间,再根据路程速度时间求解即可;(3)分两种情况:运动后的B点在A点右边4个单位长度;运动后的B点在A点左边4个单位长度;列出方程求解即可【详解】解:(1)2+42故点B所对应的数为2;(2)(2+6)22(秒),4+(2+2)212(个单位长度)故A,B两点间距离是12个单位长度(3)运动后的B点在A点右边4个单位长度,设经过x秒长时间A,B两点相距4个单位长度,依题意有2x124,解

    16、得x4;运动后的B点在A点左边4个单位长度,设经过x秒长时间A,B两点相距4个单位长度,依题意有2x12+4,解得x8故经过4秒或8秒长时间A,B两点相距4个单位长度【考点】本题考查了数轴,行程问题的数量关系的运用,解答时根据行程问题的数量关系列出方程是解决问题的关键3、(1)DE6cm,(2)DE6cm,(3)见解析(4)见解析【解析】【分析】(1)由AB12cm,点D、E分别是AC和BC的中点,即可推出DE(ACBC)AB6cm,(2)由AC4cm,AB12cm,即可推出BC8cm,然后根据点D、E分别是AC和BC的中点,即可推出ADDC2cm,BEEC4cm,即可推出DE的长度,(3)设

    17、ACacm,然后通过点D、E分别是AC和BC的中点,即可推出DE(ACBC)ABcm,即可推出结论,(4)由若OD、OE分别平分AOC和BOC,即可推出DOEDOCCOE(AOCCOB) 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 AOB60,即可推出DOE的度数与射线OC的位置无关【详解】(1)AB12cm,点D、E分别是AC和BC的中点,C点为AB的中点,ACBC6cm,CDCE3cm,DE6cm,(2)AB12cm,AC4cm,BC8cm,点D、E分别是AC和BC的中点,CD2cm,CE4cm,DE6cm,(3)设ACacm,点D、E分别是AC和BC的中点,DECDCE(ACBC)AB

    18、6cm,不论AC取何值(不超过12cm),DE的长不变,(4)OD、OE分别平分AOC和BOC,DOEDOCCOE(AOCCOB)AOB,AOB120,DOE60,DOE的度数与射线OC的位置无关【考点】本题主要考查角平分线和线段的中点的性质,关键在于认真的进行计算,熟练运用相关的性质定理4、(1)-12;(2)-;(3)-20,理由详见解析.【解析】【分析】(1)根据有理数的加减法法则解答即可;(2)根据题目中式子的结果,可以得到内的符号;(3)先写出结果,然后说明理由即可【详解】(1)1+269=369=39=12;(2)1269=6,169=6,39=6,内的符号是“”;(3)这个最小数是20,理由:在“1269”的内填入符号后,使计算所得数最小,126的结果是负数即可,126的最小值是126=11,1269的最小值是119=20,这个最小数是20【考点】本题考查了有理数的混合运算,明确有理数混合运算的计算方法是解答本题的关键

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