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类型2022-2023学年高考数学一轮复习 解题技巧方法 第六章 第9节 三余弦公式(教师版).docx

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    2022-2023学年高考数学一轮复习 解题技巧方法 第六章 第9节 三余弦公式教师版 2022 2023 学年 高考 数学 一轮 复习 解题 技巧 方法 第六 余弦 公式 教师版
    资源描述:

    1、三余弦公式知识与方法如下图所示,O、B、C是平面上的三点,平面,且和均为锐角,则以O为顶点的三个角满足.公式记忆:显然是三个角中最大的,其余弦值最小,等于另外两个角的余弦值之积.典型例题【例1】正四面体中,O为的重心,则_.【解析】解法1:如图,不妨设正四面体的棱长为2,则,所以.解法2:如图,由三余弦公式,显然,所以.【答案】【例2】(2019新课标卷)已知,P为平面外一点,且,点P到的两边、的距离均为,那么点P到平面的距离为_.【解析】解法1:如图1,设平面于点E,于Q,由题意,不难发现平分,所以,又,所以,由三余弦公式,所以,故,从而,故点P到平面的距离为.解法2:构造如图2所示的正方体

    2、,由点P到、的距离均为知P在正方体的对角面上,过P作平面于E,则点E在直线上,过P作于Q,连接,则,因为,所以平面,所以,故为等腰直角三角形,由,知,从而,所以,故点P到平面的距离为.【答案】【例3】(2009浙江)如下图所示,在长方形中,E为中点,F为线段上(端点除外)一动点,现将沿折起,使平面上平面,在平面内过点D作,K为垂足,设,则t的取值范围是_.【解析】解法1:在图2中作于O,连接,平面平面且上平面,故,又,所以平面,从而,所以在图1中,应有D、O、K三点共线,且,设,则,所以,易证,所以,从而.解法2:在图2中作于O,连接,平面平面且上平面,故,又,所以平面,从而,所以在图1中,应

    3、有D、O、K三点共线,且,分析F在上的运动过程知,当F无限接近E时,K则无限接近中点,此时t无限接近l,当F与C重合时,如图3,易求得,所以,显然,从而,故,所以t的取值范围为.解法3:在图2中作于O,连接,平面平面且平面,由三余弦公式,设,易求得,所以,从而.【答案】强化训练1.()如下图所示,矩形中,沿将折起,使得点C在平面上的射影落在上,则直线与平面所成的角为_.【解析】解法1:如图2,作于E,由题意,平面,所以,作于O,连接,则平面,所以,从而在图1中,C、O、E三点共线,在图1中,所以,而,所以,那么在图2中也有,从而,故,即直线与平面所成的角为45.解法2:如图2,作于E,由题意,

    4、平面,故即为与平面所成的角,由三余弦公式,所以,故,从而,所以直线与平面所成的角为45.【答案】452.()在中,P是平面外一点,则直线与平面所成的角为_.【解析】解法1:如图l,作平面于D,由可得D应落在的平分线上,作于E,因为平面,所以,故平面,从而,不妨设,则,所以,从而,故直线与平面所成的角为45.解法2:如图2,作平面于D,由可得D应落在的平分线上,所以,由三余弦公式,从而,故,即直线与平面所成的角为45.【答案】453.()如下图所示,三棱柱的所有棱长均相等,在底面上的射影是的中点D,则异面直线与所成角的余弦值为( )A.B.C.D.【解析】解法1:如图,连接,不妨设三棱柱的所有棱

    5、长均为2,则,所以,在中,由余弦定理,显然,所以即为异面直线与所成的角,故选D.解法2:如图,不妨设三棱柱的所有棱长均为2,则,所以,而,由三余弦公式,显然,所以即为异面直线与所成的角,故选D.【答案】D4.()如下图所示,在平行六面体中,底面为矩形,侧棱与、均成60角,则侧棱与底面所成的角为_.【解析】如图,作平面于E,由题意,E应落在的平分线上,即,由三余弦公式,即,所以,从而,故侧棱与底面所成的角为45.【答案】455.()三棱柱中,则三棱锥的体积为_.【解析】如图,取中点D,连接,因为,所以是的平分线,作上平面于O,因为,所以O应落在上,由三余弦公式,而,所以,故,从而,即三棱柱的高为,其体积,而对于三棱锥,若以B为顶点,为底面,不难发现它与三棱柱同底等高,所以.【答案】6.(2009湖北)如下图所示,在三棱柱中,侧棱的长为1,则该三棱柱的高为( )A.B.C.D.【解析】如图,作平面于H,设,则,由三余弦公式,所以,因为,所以,从而,故,两式平方相加得:,所以,从而,故该三棱柱的高为.【答案】A

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