2022六年级上册数学期末测试卷及参考答案（最新）.docx

1、2022六年级上册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.两个圆的半径比是2：3，那么两个圆的面积比是（ ）。 A.4：9 B.2：3 C.3：22.出勤率、出粉率、发芽率、合格率中，不可能达到100%的是（ ）。A.出勤率 B. 出粉率 C. 发芽率 D. 合格率3.一台拖拉机小时耕地公顷，平均每小时耕地（ ）公顷。A. B. C. D.4.两位同学踢毽，小明踢了130下，小强踢的是小明的，两人一共踢了（ ）下。A.185 B.130 C.1955.一个圆，半径扩大2倍，那么周长（ ）。 A.不变 B.也扩大2倍 C.扩大4倍6.把1.37化成百分数是（ ）。A.13.7% B.1.

2、37% C.137%二.判断题(共6题，共12分)1.周长相等的圆、正方形、长方形三种图形中，面积最大的是正方形。（ ）2.李师傅加工了105个零件，全部合格，合格率是105%。（ ）3.圆的半径缩小2倍，圆的周长也将缩小2倍。（ ）4.两个半圆可以拼成一个整圆。（ ）5.圆的周长与它的直径的比值约是3.14。（ ）6.第一车间昨天出勤50人，缺勤2人，缺勤率是4。（ ）三.填空题(共8题，共28分)1.下图是六年级学生参加兴趣小组情况统计图，已知六年级400人参加兴趣小组。且每人只参加一项，那么音乐组比美术组多（ ） 人。2.根据3=写出两道除法算式：（ ）、（ ）。3.用不同的数表示图中阴

3、影部分占整幅图的多少。用分数表示（ ），用小数表示（ ），用百分数表示（ ）。用分数表示（ ），用小数表示（ ），用百分数表示（ ）。4.做 r =20cm的铁圈100个，需要铁丝（ ）米。列式：（ ）。5.用千克小麦可以磨出千克面粉，每千克小麦可以磨面粉（ ）千克，要磨1千克面粉需要小麦（ ）千克。6.有2吨货物，运走吨，还剩（ ） 吨。7.如图，图中涂色部分的面积占整个图形面积的（ ）。8.看图填空。（1）时代超市在绿地北偏（ ） （ ）方向300米处。（2）居委会在绿地南偏（ ） （ ）方向（ ）米处。（3）幼儿园在绿地（ ）偏（ ） （ ）方向（ ）米处。（4）健身中心在绿地（ ）偏（

4、 ） （ ）方向（ ）米处。四.计算题(共2题，共12分)1.计算。2.神机妙算。（写出简算过程）五.作图题(共2题，共16分)1.按要求在方格纸上画图形。（1）在方格纸上，把圆O向右平移4格，画出平移后的图形。（2）把六边形绕点A逆时针旋转90，画出旋转后的图形，再以直线MN为对称轴画出原图形的轴对称图形。2.画一画，填一填。六.解答题(共6题，共32分)1.六年级同学们分三组植树，第一小组种了总棵树的，第二小组种了35棵，第三小组种了总棵树的25%，同学们一共种了多少棵树？2.小华量得一根树干的周长是75.36厘米，这根树干的横截面大约是多少平方厘米？ 3.如图。用120 cm的铁丝做一个

5、长方体的框架。长、宽、高的比是3:2:1。（1）这个长方体的体积是多少？（2）要在长方体框架的表面贴上彩纸，至少需要准备多少平方厘米的彩纸？（接头处不计）4.有一个两位数，个位上的数和十位上的数的比是31。十位上的数加上6，就和个位上的数相等，求这个两位数是多少。5.一个环形铁片的外圆周长是25.12cm，内圆直径是5cm，求环形铁片的面积。6.学校有学生1200人，体育测验中没有达标的有12人，体育达标率和未达标率各是多少？（按达标率、未达标率的顺序填写）参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.C5.B6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.602.3=，=33.（1）；0.2

6、；20%（2）；0.625；62.5%4.125.6；2203.14100=12560（厘米）=125.6（米）5.；6.7.8.（1）东；30（2）西；50；200（3）北；西；45；300（4）南；东；60；400四.计算题1.（1）（2）9.6（3）222.（1）（2）17（3）1110五.作图题1.（1）（2）2.如下：六.解答题1.35（1-25%）=35（1-0.4-0.25）=350.35=100（棵）答：同学们一共种了100棵树。2.解：75.363.142=12(cm)3.1412=452.16(cm2)答：这根树干的横截面大约是452.16cm2。3.（1）15105750（立方厘米）；（2）（1510155105）2=550（平方厘米）。答：这个长方体的体积是750立方厘米。至少需要准备550平方厘米的彩纸。4.6(3-1)=3个位：339十位：313 这个两位数是39。5.解：R=25.123.142=4(cm)r=52=2.5(cm)3.14(42-2.52)=3.149.75=30.615(cm2)答：环形铁片的面积是30.615cm2。6.99,1