四川省绵阳江油外国语学校2020年中考语文仿真模拟测试卷三pdf无答案.pdf

1、中考语文仿真模拟测试卷（三）第 页（共 页）中考语文仿真模拟测试卷（三）第 页（共 页）号考 级班 校学 名姓中考语文仿真模拟测试卷（三）（时间：分钟，满分：分）一、积累与运用（分）阅读下面的文字，完成题目。（分）人们把敦煌八大景之一的月牙泉誉为沙漠奇观。一湾月泉，镶嵌在金沙之中，涟漪萦回，碧如翡翠。风吹沙不落，天旱水不涸。那泉水，清凉澄明，味美甘甜。如刚出生的婴儿 缩着，在沙山的怀抱中娴静地躺了几千年，不以物喜，不以己悲。又如那深遂的眼睛，穿越历史，亘古至今，静看天上云卷云舒。（）根据拼音写出相应的汉字，并给加点的字注音。（分）（）缩 涟漪（）（）文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法

2、是“”。（分）（）“云卷云舒”中“舒”的意思是 。“亘古”的意思是 。（分）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（分）（）她俩虽是孪生姐妹，性格却大相径庭。随着社会的发展，昔日繁华的小镇如今万人空巷，人迹罕至。我和好朋友约好周末在书店见面，我们果然都按时到达，不期而遇。小家伙脑瓜子很灵活，常常能够随机应变，见异思迁。下列句子中没有语病的一句是（分）（）为了加大宣传整本书阅读的力度，学校采取了丰富多彩的读书活动。自 年 月 日至 月 日，挪威夏日岛的极昼将持续整整 天左右。京张铁路的成功修建成为中国铁路建设发展过程中具有重要地位和意义。中国女摄影家协会第五次全国代表大会于 年 月 日在北京召开。下

3、列句子的顺序排列最恰当的一项是（分）（）每一个人面、每一朵桃花都是回不去的年华啊！人面可能分离，桃花必会凋谢，只要我们在分离与凋谢中不失去微笑的心，就能永远与春风相约。苏东坡有两句诗：“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”年年都有好景，只看我们能不能珍惜。“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，在看旧照片时，看到过去与今日，人面与桃花，分合与聚散，才令人对生命的流逝感到更深的怅惘。世间的春风总是在的，人欠缺的是心里的春风，还有微笑。春风总是在的。幸好的是，不论年华去也、不论分合聚散、不论多少的背弃与分离，每一年的春风总是在的。默写填空。（每空 分，共 分）（）树木丛生，。（曹操观沧海）（），天涯若比

4、邻。（王勃送杜少府之任蜀州）（）我寄愁心与明月，。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（），关山度若飞。（木兰诗）（）山气日夕佳，。陶渊明饮酒（其五）（）子曰：“，思而不学则殆。”（论语十二章）（）野芳发而幽香，风霜高洁，山间之四时也。（欧阳修醉翁亭记）（）辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中表达了抗敌报国、建功立业的宏大抱负的句子是：，。名著阅读。（分）（）“兄弟”是水浒传中最令人感动的两个字，根据下列情节内容分别选择正确的人物。（分）甲 扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦”乙 对四家邻舍道：“小人因与哥哥报仇雪恨，犯罪正当其理，虽死而不怨

5、。却才甚是惊吓了高邻”丙 见说，亦垂泪道：“罢，罢，罢！生时伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼。”言讫泪下，便觉道身体有些沉重。当时洒泪，拜别了宋江下船。丁 宋江道：“哥哥不知，兄弟是心腹弟兄，我舍着条性命来救你。如今黄泥冈事发了！白胜已自拿在济州大牢里了，供出你等六人。”以上情节，甲中的人物是（），乙中的人物是（），丙中的人物是（），丁中的人物是（）。武松 李逵 鲁智深 晁盖（）阅读可以让我们的感情得以丰富，心灵得到慰藉，获得人生的启迪。读完名人传，我们心中既有着深深的悲痛，又荡起炽烈的热情。请从下面两项中任选一项，结合作品内容，围绕着“悲痛”和“热情”两个关键词阐述自己的阅读感受。（分）

6、贝多芬与病痛 托尔斯泰与爱答：舅舅送给小明一款新手机，父母不让他把手机带到学校去，小明很郁闷，下面是同学们安慰他的语言，请选出其中不得体的一项（分）（）你父母太过分了，现在我们谁不带手机啊？你父母是为你着想，担心你把手机带到学校玩游戏，影响你的学习，理解父母的良苦用心吧。你父母做得对，我们中学生缺少自控力，拿手机肯定会影响学习。你有这样的父母真是太棒了！我曾经带手机到学校玩游戏，父母没有及时制止，导致成绩下滑。某校以“传统文化我继承”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（分）（）学校计划于 年 月 日下午两点在学校操场举行“猜灯谜”活动，请你代表校政教处拟写一则活动通知。（

7、分）答：（）活动后，小华写了一篇新闻稿打算向蚌埠日报社投稿。请你帮他拟一个标题。（不超过 个字）（分）为传承弘扬中华优秀传统文化，开启新征程，讴歌正能量，月 日下午，蚌埠某学校第三届“猜灯谜”活动在学校操场如期举行，原九三学社蚌埠市委咨询部工程师、蚌埠市灯谜艺术委员会常务副主任毛冠福先生受邀参加活动。“猜灯谜”活动分为灯谜知识讲座、灯谜展猜两个环节。灯谜知识讲座由蚌埠市灯谜艺术委员会副主任吴志昌老师主讲。吴老师对灯谜的起源、沿革、结构、种类和猜谜方法做了详细介绍。在灯谜展猜现场，八百条谜面在和煦的春风中起舞，初一、高一近 名学生穿梭其间，场面热闹非凡。在四个兑奖处，竞猜学生都排起了整齐的队伍，

8、有序兑奖。答：（）中国的传统文化还有很多，你能再设计一个活动吗？（分）答：二、阅读理解（分）（一）阅读下面一首诗，完成 题。（分）使至塞上王 维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。“征蓬出汉塞，归雁入胡天”两句蕴含了作者怎样的感情？（分）答：请从炼字角度赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”。（分）答：（二）阅读下面文言文，完成 题。（分）甲 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者

9、也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（选自周敦颐爱莲说）乙 周敦颐字茂叔，道州营道人。以舅龙图阁学士郑向任，为分宁主簿。有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。邑人惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩，不听，乃委手版归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎！杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。（选自宋史，有删改）注 任：推荐。手版：笏，古代臣子上朝时所持的狭长木板，用来记事备忘。仕：做官。下列加点词解释错误的一项是（分）（）亭亭净植 植：竖立 有狱久不决 狱：案件 有囚法不当

10、死 法：法律 将弃官去 去：离开中考语文仿真模拟测试卷（三）第 页（共 页）中考语文仿真模拟测试卷（三）第 页（共 页）姓名 学校 班级 考号 下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是（分）（）水陆草木之花 敦颐独与之辩 可远观而不可亵玩焉人不知而不愠 以舅龙图阁学士郑向任杀人以媚人 乃委手版归乃不知有汉，无论魏晋 将下列句子翻译成现代汉语。（分）（）莲之爱，同予者何人？译文：（）逵，酷悍吏也，众莫敢争。译文：甲文 ，借“莲”表述自己的志向和情操；乙文叙事写人，通过“速决一狱”和“”两件事分别表现了周敦颐 、的特点。（分）（三）阅读下面的文章，完成 题。（分）造屋记蒋 曼二哥刚刚说要修房子，爷

11、爷就收拾好城里的细软，马不停蹄地回家。即使他跟着我们在城里生活了五年，即使他打牌的牌友都凑得够一桌了，他还是心急火燎地回家。他要修房子。爷爷八岁时就没了爹娘，歇息在山神庙里。到别人家做工，随便一块空地，就能蜷缩着睡过去。醒来时，有做不完的活。凑合着长大，一长就长到了八十几。成了家，有了五个孩子，又有了大大小小的孙子、重孙子。过年时，拍照，一张照片装着满满的子嗣和岁月。爷爷常常把照片拿出来端详，看着看着，就乐呵呵：落地生根，开枝散叶，我这根独苗，长了好大一枝。八岁的孤儿，弱小得像田野上的嫩苗，躲过无数次无妄之灾，一副福星高照的样子。爷爷除了种庄稼，还会编篾，把后山上的翠竹像变戏法一样，编成大半个

12、家。以前是茅草屋，全靠竹子编来编去，编了墙，用大楠竹做梁，毛竹做椽，铺一屋顶的茅草，也是安稳的家。然后编箩筐、晒席、簸箕、筲箕，给丝瓜、四季豆、豇豆搭好竹架子，扎菜地边的篱笆，做刷锅用的竹刷子。爷爷夜以继日地编，像院坝边高树上那只勤劳的喜鹊，编一个巢，编一座房，遮风挡雨就能让人满意。一个人一辈子睡烂两床竹篾席就差不多了，爷爷说这话时比画着两根手指，胸有成竹。爷爷对生命如此笃定，却从来没想过一生会修三次房。庄稼人一生没多大奢望，最大的心愿就是修一水高大、整齐的青瓦房。爷爷的青瓦房从种树开始，他在山坡上见缝插针地种：柏树，青冈，香樟。爷爷种的都是要几十年才成材的树。树长，孩子也长，一天一个样，只等

13、孩子长成劳力，树长成栋梁。土是早已摸热了的熟土，用最好的木材，烧上几天几夜的窖，红彤彤的热窖把湿软的黄土变成了硬实的青瓦，一片一片排成长队，围成层层的瓦圈，等着上梁。后山的石岩上凿下来的片石、方石，整整齐齐码在该在的地方。地里的泥巴长得出庄稼，也能长出房。爷爷那身气力，硬是把躺着的泥垒成竖着的土墙。木柱子下面的础石凿成象棋样的圆饼，侧面雕刻着胖头鱼，鱼鳞细密而清晰，还有寿桃和繁花，在灰白色的石头里鲜艳欲滴。墙虽然是泥土夯的，也厚实方正，冬暖夏凉。爷爷坚持要刷上青色的灰底，在青色的灰底上，爷爷和工匠一起用石灰水画出青砖的样子，一笔一笔，上下错缝，横平竖直。把泥土夯成的青瓦房画成结实、规整的青砖房

14、。爷爷就好这样的面子，那些辛苦的日子和漫长的等待终究等到了快活自得。画出来的青砖瓦房毕竟不在纸上，在麦苗青青的山间地头。炊烟升起，一缕一缕熏老了岁月。孩子们像熟透了的豆荚里的豆，弹得远远的。人走空了，房子就老去，木梁、石板、青瓦悄悄颓圮。老家的房子垮了，这人到哪里，心都不踏实。八十五岁的爷爷要修最后的青砖楼房：混凝土，钢筋现浇，三层小楼。二哥的房，终究还是修在老屋的地基上。爷爷哪里闲得住，说是守工地，从给工人烧水开始，几个月后，成了标准杂工。哪里缺人手，就顶上去。他和工人都忘记了年龄。现浇水泥要用大量的木板支模，模具成型后再拆木板。爷爷把木板上的钉子挨个取下来，一张板子几十颗，取了一百多张，每

15、张板子节约了好几十的成本。爷爷觉得自己创造了巨额的财富，掐着红肿的指头在心里算了好几遍。少睡点觉又有什么关系呢？爷爷这一辈子没吝惜过自己的力气。爷爷看着楼房一天天从地里长出来，钢筋都是指头粗，楼板厚实。爷爷粗糙的手摸着扎实的楼房，心里踏实：绝对要管一百年。爷爷守着偌大的三层楼房，满足而空荡荡地睡下。儿孙满堂的盛况一年只有几天，爷爷自作主张把十几个房间都安排好。一楼背阴的房放粮食，二楼的床垫放在二哥的房里，小孙女喜欢三楼的阳台房，新安好了纱窗。重孙子们的书房刚好避过下午的太阳。回娘家的女儿房里堆着棉被，随便来多少都能睡下。爷爷在楼房旁边种了花树，乡下的土地那么多，又厚又肥，种的花最接地气，种的菜

16、生机勃勃。花园配楼房，楼房有三层，花园几百米。爷爷从此生活在儿孙满堂、花团锦簇的楼房里，他每天巡视着这扎实厚重的家当，一生的圆满与期望把空荡荡的楼房装得满满的。（选自人民日报 年 月 日 版，有删改）通读全文，简要概括爷爷一生造屋的经过。（分）八岁时，没有屋成家后，壮年时，八十五岁时，从修辞角度赏析第段画线句子。（分）答：第段画线句子有什么作用？（分）答：说说本文中的爷爷与李森祥台阶中的父亲的人物形象有何异同。（分）答：（四）阅读下面的文章，完成 题。（分）中华克隆猴“萌翻”世界近日，中国科学院神经科学研究所的孙强团队宣布，他们攻克了克隆灵长类动物这一世界难题，首次成功以体细胞克隆出了两只猕猴

17、。早在 多年前，克隆羊就已诞生。之后数年内，小鼠、猪、牛、马、狗、猫等动物被成功克隆了出来，但是，以体细胞克隆猴一直没有成功。以至于一些业内知名科学家曾断言，基于绵羊“多莉”的体细胞克隆技术实现克隆猴是“行不通的”。资料显示，中国科学家利用猕猴胎儿的体细胞作为细胞核的来源，共向 只代孕母猴移植 个克隆胚胎，其中 只成功怀孕，最终生下体细胞克隆猴“中中”和“华华”，它们已存活约 年。虽然实验成功率有待提高，但是中国科学家已经攻克了这一公认的世界难题。他们成功的原因总结起来有两个方面：一是多年持之以恒努力钻研，勤学苦练出显微操作“神功”；二是在借鉴国际同行研究的基础上，大胆创新出一个“神秘”配方。

18、这一成功标志着中国将率先开启以猕猴作为实验动物模型的新时代。“这是许多专家一直认为不可能实现的重大技术突破！”国际细胞治疗协会主席、医学科学家约翰拉斯科对中国科学家的突出贡献深表赞叹。关于中华克隆猴的价值，孙强团队所在的中科院神经科学研究所在官方网站上也给予了充分阐释：体细胞克隆猴的重要性在于能在一年内产生大批遗传背景相同的模型猴。使用体细胞在体外有效地做基因编辑，准确地筛选基因型相同的体细胞，然后用核移植方法产生基因型完全相同的大批胚胎，用母猴载体怀孕生出一批基因编辑和遗传背景相同的猴。这是制作脑科学研究和人类疾病动物模型的关键技术。猴子是神经科学领域不可或缺的实验动物。如果对比其他动物的大

19、脑，就会发现，放眼自然界只有猴子的大脑能与人类的比肩。猴子能模拟人类许多的行为，经过训练的猴子甚至可以与人下棋打牌。它们甚至不用训练就懂得“察言观色”实验室里相当一部分猴子都知道研究生可以欺负，但是导师惹不起。猴子会出现类似于人类的脑部疾病，包括孤独症、抑郁症、帕金森等。利用基因编辑与克隆技术，科学家有望制作出相关的猴模型，并借助模型研究疾病的发病机制，试验新的治疗方法。人类对上述疾病的理解将出现质的飞跃。克隆猴将有望开辟基因治疗新境界。在此之前，由于几乎不可能制造出带有遗传病的猴模型，所以基因治疗的概念在动物实验和人体实验之间一直存在着鸿沟。少数在人体上的尝试也面临着伦理指责。而现在，这一切

20、都将成为过往。说不定，在未来的医院，维修基因也会像治疗人体器官一样，成为必备的科目。（选自人民日报海外版，文章有删改）通读全文，说说体细胞克隆猴“中中”和“华华”的问世有哪些意义。（分）答：请从说明方法的角度，简要分析第段中画线句的表达作用。（分）答：阅读第段，分析下面句中加点词语的表达作用。（分）在此之前，由于几乎不可能制造出带有遗传病的猴模型，所以基因治疗的概念在动物实验和人体实验之间一直存在着鸿沟。答：三、写作（分）阅读下面文字，完成作文。（分）毕业之际，你所在的班级准备编一本毕业文集，以纪念初中三年的美好生活。文集设以下三个主题：主题一我型我秀（记录展示自我的精彩瞬间）主题二我行我知（表达参与活动的别样收获）主题三我想我念（抒写感动我心的深厚情谊）请任选其一，以“我当铭记”为题，写一篇不少于 字的文章。要求：文中不得出现真实的人名、校名和地名；除诗歌、戏剧外，文体不限；书写工整，卷面整洁。请考生自附答题纸