多源流理论下社会治理创新的驱动力研究.pdf
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
7 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 源流 理论 社会 治理 创新 驱动力 研究
- 资源描述:
-
1、多源流理论下社会治理创新的驱动力研究摘 要:明晰影响社会治理创新过程和方向的背后驱动力量,并有意识地生成和发展这些力量,有助于进一步优化社会治理和推进社会治理创新。以多源流理论为分析框架,采用内容分析法对改革开放以来全国党代会报告及部分全会决定共 14 份文本进行分析,结果表明:社会诉求不能有效满足带来的社会问题尤其是群体冲突事件的快速增多,使社会治理问题得以显化,引起决策者的关注,成为促进社会治理创新的牵引力量;中国共产党及其领导下的政府直接关系着社会治理进程的方向、速度和效率,党的执政宗旨和政府社会管理职能的转变成为社会治理创新的主导力量;政策共同体成员根据基层社会治理实践经验提出针对社会
2、问题的解决方案,是社会治理创新的支撑力量。在党代会召开时,三种力量的相互融合推动社会治理创新的实现。通过不断发展这些驱动力量,坚持党对社会治理的领导,推动政府社会管理职能创新,加强基层社会治理实践和社会治理理论创新,提升社会治理能力。关键词:多源流理论;社会治理创新;驱动力;内容分析中图分类号:D035文献标识码:A文章编号:2096-5729(2020)04-0081-10一、问题的提出从党的十八届三中全会提出“创新社会治理”开始,十八届五中全会、十九大以及十九届四中全会持续强调“加强和创新社会治理”,创新社会治理成为实现治理能力现代化的重要内容。党对社会治理创新的探索从未停止,改革开放以来
3、,“我国社会治理经历了社会管理、社会治理,再到社会治理现代化的发展过程”,1当改革进入深水区,社会主要矛盾发生变化时,如何优化社会治理和推进社会治理创新是党和政府必须解决的问题,也是学术界关注的焦点。社会治理创新的研究主要集中在社会治理机制完善、社会治理方式创新和社会治理模式转变等方面。有些学者从应对问题的角度展开研究,揭示如下问题:“人口大规模流动带来外来人口城市管理问题”2“弱势群体利益诉求方式的非理性化或对抗化引发群体性事件增多”3“大数据的广泛使用加剧了现代社会事务的复杂性”4“人口老龄化与少子化对社会秩序的冲击”5“高度复杂性和高度不确定性的风险社会生成的复杂问题”6,认为这些问题对
4、社会治理带来了挑战,促进了权益保护、矛盾化解、利益协调等社会治理机制的完善。有些学者研究大数据7、新媒体8等新技术在生产方式和生活方式的改变、法治思维与法治方式的建立9、社会组织对公共服务提供的参与10、社区组织自治11等方面对创新社会治理方式的影响。还有部分学者从“政府市场社会关系的演变”12“个体与共同体关系的变迁”13“压力型体制下组织之间的强制、竞争、学习和模仿”14及传统特性与现代规律的结合15、从新契约到新秩序方法论上的变化16等方面研究社会治理模式的转变。已有文献的研究重点聚焦在社会治理机制、社会治理模式、社会治理方式所包含的具体内容的变化上,侧重于社会治理创新的结果研究。本文关
5、注社会治理创新的过程研究,把“社会治理创新视为一种制度变迁或者政策变迁现象”14,寻找社会治理创新中影响其变迁过程和方向的背后力量,并通过有意识地生成和发展这些力量,不断优化社会治理、推进社会治理创新。从政策变迁的角度,利用政策分析工具多源流理论作为分析框架,借助 Nvivo11 软件对党的十二大报告到十九大报告以及十八大之后的部分全会决定共 14 份文本进行内容分析,通过文本中相关话语的变化,从国家顶层设计角度来理解与识别社会治理创新背后的驱动力量。二、研究设计与研究过程(一)研究方法“内容分析法是对文本进行客观的、系统描述的研究方法,包括常规式、指引式和总结式三种基本研究路径。”17(P3
6、06)本文采用指引式研究路径,“即在既有的理论或研究的指导下展开内容分析。既有理论或研究可以提供需要研究的变量或者变量之间关系的前期指导,帮助确定初始编码方案与代码之间的关系,在此路径中,研究者可以利用既有理论或前人研究识别关键概念或变量,并以此作为初始编码类目开始对其文本数据的分析,在分析的过程中可以从概念上去证实或扩展既有的理论框架或理论。”17(P309)本文以多源流理论为分析框架,利用 Nvivo11 质性研究软件确定编码方案并识别关键概念,同时结合中国政治语境对多源流理论进行修正,进而对我国社会治理创新的驱动力进行分析。(二)样本选择中国共产党全国代表大会工作报告(以下简称“党代会报
7、告”)是党治国理政的政治宣言和行动纲领,是党的各种文件中篇幅最长、涉及内容最为广泛、说明论证最为充分的权威文件,18“既是对前一个五年党的理论创新和实践创新成果进行概括和提炼,又是对后一个五年党的历史使命以及完成历史使命必须坚持的重大原则、必须解决的重大问题进行全面阐述。”19此外,一年一次的中央委员会全体会议决定(以下简称“全会决定”)也体现了中央领导集体的施政意愿。党代会报告和全会决定的内容直接與我国经济、政治、文化、社会等各方面发展息息相关,蕴含着政府社会治理的基本理念,记载了政府的社会治理发展历程,提供了分析我国社会治理创新的理想窗口。因此,本文的研究样本选取为 19822019 年中
8、央党代会报告 8 份,以及十八大之后的中共中央全会决定 6份,共 14 份文本,通过对历届党代会报告和重大的中央全会决定文本进行内容分析,阐释改革开放以来哪些力量驱动我国社会治理创新的实现。(三)分析框架构建1.多源流理论。约翰W金登的多源流理论通过“问题源流、政策源流和政治源流的运行过程解释议程的建立,以及三条源流在政策制定中如何发挥作用”20(P82-84)。问题源流属于问题确认阶段。“社会环境中存在大量社会问题形成了问题源流”20(P85-106),这些问题并不都能够吸引决策者的注意力,只有那些通过统计数据或监测指标变化大的社会问题、引起社会公众广泛关注的焦点事件、在政策执行或项目运作结
9、果的信息反馈中发现的现实问题,才能引起决策者的关注,有机会进入政府议程。(二)政治源流:党的执政宗旨和政府社会管理职能的转变在金登的理论假设中,政治源流所包含的各种政治力量发展相对均衡,共同对政策议程产生影响。但在我国的政治环境中,执政党和政府在政策过程中起主导作用,市场和社会的力量虽然在不断发展,但更多是在政策议程形成的过程中发挥影响作用,而难以对决策者产生制衡。因此,在政治源流中,党的执政宗旨和政府社会管理职能转变成为社会治理创新的主要驱动力。1.党的执政宗旨。“执政为民”“立党为公”“以人为本”“促进人的全面发展”“以人民为中心”,这些“人民至上”的思想蕴含了我们党的执政目标,全心全意为
10、人民服务是我们党执政的根本宗旨。在政治源流编码中,党的执政宗旨出现了 66 次(如图 4),社会治理是在社会领域实现党的执政宗旨,“以人民为中心”是社会治理的价值指引,是社会治理的出发点和落脚点,我们党通过不断创新社会治理,以维护人民利益和满足群众不断变化的需求。十一届三中全会之后,为了满足人民多方面的生活需求,我们党的工作重心转移到解放生产力和快速发展经济方面,社会管理服务于经济建设;快速的经济增长引发了一系列社会问题,使我国经济社会发展面临着诸多不稳定因素。为了加强社会管理,解决社会矛盾,维护社会稳定,党的十六大报告提出社会管理是政府的重要职能之一,社会管理从经济领域分离出来。十八大以后,
11、面对日益突出的社会矛盾,我们党意识到核心政治由“生产力政治”逐渐转变为“民生政治”。党的十九大报告提出:“保障和改善民生要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,要不断满足人民日益增长的美好生活需要,不断促进社会公平正义,形成有效的社会治理、良好的社会秩序,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。”29关注、发展和改善民生成为当前我国社会治理创新的着力点,“检验我们一切工作的成效,最终都要看人民是否真正得到了实惠,人民生活是否真正得到了改善,人民权益是否真正得到了保障。”27(P7)因此,“以人民为中心”执政宗旨的贯彻实施是社会治理创新最重要的动力源泉。2.政府社会管理职能转变
12、。政府社会管理是指“政府通过整合社会资源,动员社会力量,为增进公共利益,依法对社会事务实施的组织化活动”30,是政府与社会合作共治的管理过程。政府的角色地位以及我国社会发展的相对滞后决定了政府在社会管理中的主导作用,社会治理创新主要依赖于政府的推动。十一届三中全会之后,随着以经济建设为中心目标的确立,为经济发展创造良好的环境成为我国政府的工作重心,这一时期政府的社会管理职能并未引起政府的重视,在十二大报告和十三大报告中政府社会管理职能的编码节点为 0(如图 5)。当时,我国政府行政体制改革的一项基本内容就是政府向企业放权、理顺政府与企业的关系、转变政府职能。十四大报告提出,“政府的职能,主要是
13、统筹规划,掌握政策,信息引导,组织协调,提供服务和检查监督”31,政府职能转变主要是改变政府对经济活动的微观管理,依然是政府经济管理职能的转变。这一时期,政府虽然重视教育、卫生等社会事业发展和维护社会稳定等工作,但实施社会管理主要是为经济建设和改革开放服务,更多地重视经济职能的履行。明确社会管理职能的一个标志是十六大报告把政府职能确定为“经济调节、市场监管、社会管理和公共服务”32。党的十七大报告强调,“完善社会管理,维护社会安定团结”。这一时期,政府社会管理职能得到了一定的重视,政府社会管理职能的节点数有了明显增加,但实际中大量的精力仍然放到了社会治安综合治理、维护社会稳定上,“维稳”成了重
14、要的社会管理职能。十八届三中全会对政府职能进行了新的界定,“加强中央政府宏观调控职责和能力,加强地方政府公共服务、市场监管、社会管理、环境保护等职责。”22在 14 个文本中,十八届三中全会决定对政府社会管理职能的表述最多,达到了 7 次,与以往对政府职能要求相比,对地方政府职能的价值排序也发生了变化,把公共服务职能排在第一位,强调了政府在民生领域的职能履行,“更好的教育、更穩定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境”33(P4)。这些民生问题的解决是政府履行社会管理职能的重点,也是政府应对的挑战,促使政府不断通过改进社会治理理念、社会治
15、理方式与手段、社会治理主体结构等途径创新社会治理。(三)政策源流:基层社会治理经验的提炼与政治精英互动的结果在多源流理论中,政策共同体尤其是各利益集团在政策方案的选择过程中互动明显,但在我国的政策过程中,由于缺乏民众参与公共事务的制度化渠道,在政策方案的形成中政治精英依然发挥着主要作用。我国政治精英包括体制内精英(核心决策者和普通官员),体制外精英(特定领域的专业人员和新闻媒体),特殊身份的参与者(包括人大代表、政协委员、专家学者等)34(P55)。在我国,政治精英成员可以同时拥有多重身份,政府官员、特定领域的专家和人大代表等身份可能集于一身。我国社会治理创新需要通过顶层设计和基层社会治理实践
16、的提炼两条途径来实现,“展现出了推进力量与规范力量并行、顶层设计与摸着石头过河相结合、现实问题与目标问题共思量的鲜明特点”35。因此,在我国的社会治理创新中,基层实践经验的提炼经过政治精英的推动成为政策源流的重要来源。1.政治精英。在政策源流编码中,有 64 个关于“政治精英”的编码节点,每一次党代会报告都会出现政策决策参与的相关内容(如图 6)。比如,十八届三中全会提出“拓宽国家政权机关、政协组织、党派团体、基层组织、社会组织的协商渠道;加强中国特色新型智库建设,建立健全决策咨询制度”22。在众多政策参与者中,人大代表、政协委员对政策决策的影响更为直接,我国每年全国两会的提案议案有效促使政府
17、部门吸纳意见建议,加强政策转化。“2018 年全年,国务院各部门牵头办理全国人大代表建议 6319件,全国政协委员提案 3863 件,分别占两会建议提案总数的 88.5%和 87%,采纳建议近3200 条,出台相关政策措施 1400 余项。”36除了人大代表、政协委员的议案提案,学术界也在不断研究和总结符合中国特色的社会治理模式和实践模式,更好地服务于社会治理实践。在中国知网上对“社会治理”这一主题进行检索,1979 年到 1989 年为 0 篇论文,这一时期“治理”相关论文的研究热点集中于“综合治理”和“治理整顿”,促进经济稳步发展;1990 年到 2002 年有论文 29 篇,研究热点集中
18、于“德治”与“法治”相辅相成的社会治理模式;2003 年到 2012 年论文量快速增加,学者们逐步探索社会治理的新模式,“合作治理”“协同治理”已经零星出现;2013 年到 2019 年论文总量已超 15 000 篇,在这一阶段,学者们反思总结先前社会治理模式在实践中出现的问题并进行改善,或提出新的治理模式去进一步实践完善,“在实践反思修正重构的循环中诞生了多重社会治理逻辑,影响着社会治理的实践”37。2.基层社会治理经验的提炼。从十八大开始,关于社区、基层的内容频繁出现在党代会报告中(如图 7)。无论是人大代表、政协委员针对社会问题的议案提案,还是专家学者的理论研究,都需要借鉴基层社会治理实
19、践的经验,基层社会治理实践为社会治理创新提供了“智慧库”,是社会治理创新的依据,而社会治理实践需要通过政治精英的提炼总结、经验推广与创新发展,使局部经验具有普适性,满足国家的现实需求,从而进入国家的政策议程和视野中,实现顶层制度设计。比如,“枫桥经验”作为社会有效治理的标杆和榜样,是一种典型的自下而上、由地方经验到国家推动的运作逻辑38。“枫桥经验”是枫桥镇根据当地的政治、经济、文化形成的社会治安综合治理经验,通过地方政府的总结汇报、专家学者的理论升华、地方新闻媒体甚至中央媒体的大量宣传报道,经过不断的“软化”,增加了社会和人们对它的感知,最终引起政策决策者的关注,促进上层政策的跟进。(四)政
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
