2022届辽宁省大连市第二十四中学高二历史期中试卷.docx

1、辽宁省大连市第二十四中学2022届高二上学期期中考试 历史命题人：张 坪 校对人：张 坪一、选择题（本大题共36小题，每小题15分，共计54分。在每小题所给的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。）1全世界75位诺贝尔奖获得者于1988年在巴黎聚会，讨论新世纪世界的前途。他们竟然得出一致的结论，认为21世纪，人类如果要过和平幸福的生活，都应该回到2540年前从中国的孔子那里去寻找智慧。他们从孔子那里寻找的“智慧”是 A“尚贤” B“制天命而用之”C“己所不欲，勿施于人” D“以法为本”2孔子思想中主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系的是“仁者，爱人” 贵贱有“序” “己所不欲，勿施于人”

2、“有教无类”A B C D3提出“天法道，道法自然”的思想家是A 孔子 B 老子 C 孟子 D 庄子4明太祖曾经想把孟子的牌位搬出孔庙。根据你的判断，下列孟子一书中最可能招致明太祖不满的一句是 A“君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。”B“长君之恶，其罪小；逢君之恶，其罪大。”C“非其君不事，非其民不使；治则进，乱则退”D“王何必曰利?亦有仁义而已矣。”5战国时期，一些思想家聚在一起进行辩论。 根据下面几句话，判断哪些学派的思想家参加了这次聚会。 “兼相爱，交相利”“窃钩者诛，窃国者侯”“明主峭其法而严 刑，威势之可以禁暴，而德厚不足以止乱”。 儒家 道家 法家 墨家 A B C D6董仲舒说：“

3、今师异道，人异议，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。”为此，他向汉武帝提出A天人感应说 B 君权神授思想 C独尊儒术的建议 D崇尚法制的主张7魏晋南北朝时期，儒学思想受到哪两种思想的挑战A佛教、基督教 B程朱理学、心学C佛教、道教D道教、心学8朱熹是继孔孟之后最重要的儒学思想家，是宋朝理学的集大成者。他提出“存天理，灭人欲”的主张。其中“天理”体现在社会上主要是指 A世界万物的本原B社会发展的规律C儒家道德伦理D人的情感、感受 9某校高一学生在编演“宋明理学”历史短剧时，为陆九渊设计的台词应该是 A民为贵，社稷次之，君为轻 B天行有常，制天命而用之C宇宙便是吾心，吾心即是宇宙 D经世致用，

4、工商皆本10儒家思想体系中包含着中华民族的优秀传统，这些优秀传统包括 以德治国 依法治国 贵贱有序 “仁” A B C D11下列对宋明理学的叙述，不正确的是 A凸显人性尊严，有利于塑造中华民族性格 B注重气节、品德 C注重人的自然欲求，张扬个性 D强调人的社会责任感12中国古代的四大发明历史最为久远的是A指南针 B造纸术 C火药 D印刷术13文物是形象的历史。人们从文物上不仅能看到那一时期的各种器皿、兵器和工具，而且可以了解到当时的冶炼技术、生产水平、文字、艺术和社会生活等各种情况。据你推测，秦砖上的文字的字体是A.大篆 B小篆 C草书 D楷书14.汉字发展成自觉的书法艺术是在A.商周时期

5、B.秦汉时期 C.魏晋南北朝时期 D.隋唐时期15明末清初进步思想家王夫之、顾炎武、黄宗羲提出的进步思想的实质是 A彻底否定儒学 B对儒学和理学的否定 C摆脱理学僵化模式的束缚D把儒学改造成为资产阶级化的思想体系16社会转型时期矛盾错综复杂，许多思想家反对专制、暴政，主张“民本”。下列人物中持这一思想主张的有 韩非子 孟子 黄宗羲 伏尔泰 A B C D17下列文学形式不能反映下层人民生活的是：A诗经中的“风” B汉赋 C宋代的南戏 D元杂剧18假如你生活在魏晋南北朝时期， 你可以享受到的文明成果是 根据九章算术计算田亩面积 运用圆周率计算谷仓容积 阅读伤寒杂病论 使用授时历来安排农时 A B

6、 C D19“(爆炸)声如雷霆，震城土皆 崩，烟气涨天”是人们对古代某次战争场面的描写。这种场面最早可能出现于 A商周 B春秋战国 C唐末宋初 D元末明初20北宋沈括在梦溪笔谈中写 道：“若止印三二张，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”这主要得益于 A造纸术的重大改进 B活字印刷术的发明 C 雕版印刷技术的推广 D文化市场的迅速扩大21下列绘画作品中，最能体现文人画风貌的是 A B C D22“客行田野间，比屋皆闭户。借问屋中人，尽去作商贾。”这首唐诗反映了当时怎样的社会经济状况 商人众多 商业繁荣 经济破败，田地荒芜 政府推行工商皆本政策 A B C D23我国某地发现一座古墓，出土了

7、 一个距今5000年的玉面人和一尊扁足青铜方鼎，鼎内铸有小篆铭文。如按迄今为止的考古常识推测其最早当属什么时期的墓葬，其中最有证据意义的是 A玉面人的年代 B玉面人的特征 C鼎内壁的小篆 D扁足青铜方鼎24促使唐诗空前繁荣的社会原因是 繁荣、开放、文化多元的背景科举制度的确立使中下 层文人自信乐观、积极进取唐朝诗人富有想象力太平盛世为人们提供了闲适的生活环境A B C D25词起源于唐代，到了宋代成为文学的主流形式。词成为宋代文学主流形式的社会基础是 A教育迅速发展，文人队伍壮大 B商品经济发展，市民阶层壮大C资本主义萌芽，资产阶级产生 D小农经济发展，农民的文化需求增加26清明上河图以写实的

8、手法记录了古代开封的繁荣景象。下列场景中不可能在画中出现的是 A王家锦帛铺当街而设 B刘家精装字画铺出售唐代名家字画 C驮运丝绸、瓷器的骆驼正在出城 D娱乐场所瓦子表演杂剧西厢记27 智者学派的代表人物普罗塔哥拉思想观点的中心内容是“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度”。对材料理解正确的是 A强调人的尊严与价值 B美德即知识，知德合一C法律不能违背人的理性 D顺应自然的生活就是至善28古希腊智者学派讨论的重点是 A认识自然 B认识社会 C认识宗教 D传统神话29 “我不想变成上帝，或居住在永恒之中，或者把天地抱在怀里，属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人，

9、我只要求凡人的幸福。”这句话体现了什么思想？ A禁欲主义 B启蒙思想 C人文主义 D蒙昧主义30马丁路德主张每个基督教徒都 有权读圣经和理解圣经，人人都可以直接与上帝沟通。这种主张在当时的效果是 A将人们从宗教迷信中解放出来 B从神学的角度论证了人的自由和独立性C动摇了上帝在人们心中的地位 D使君主和罗马教皇实现了权力上的平等31马丁路德的“因信称义”与基督教的“因行称义”的本质区别是A人们得救的途径 B对教皇权威的否定 C为人处事的准则 D“人”与“上帝”的对立32卢梭的思想主张与其他启蒙思想家相比，其主要不同在于 A对封建专制制度的批判 B对教权主义的抨击 C对财产私有制的认同 D对主权在

10、民的认同33 孟德斯鸠“三权分立”的政治理论主要继承了谁的分权与制衡思想 A斯宾诺莎 B洛克 C卢梭 D阿奎那34 一部反映启蒙思想的著作这样写 道：“如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个 机关行使这三种权力，即制定法律权、执行公共决议权和裁判私人犯罪或争讼权，则一切便都完了。”这部著作的作者是 A伏尔泰 B卢梭 C狄德罗 D孟德斯鸠35 启蒙思想对西方人文主义的发展主要表现在A反对天主教会的权威和迷信 B提倡天赋人权C主张建立规范的法制社会 D追求自由平等36文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮流， 它们在历史作用上的一致性主要表现在发展

11、了人文主义 摆脱了天主教会的束缚抨击了封建君主专制 促进了资本主义生产关系的发展A B C D二、非选择题(本大题共4小题，第37题14分，第38题11分，第39题9分，第40题12分，共46分。)37阅读下列材料（14分） 材料一 至论天下之理，则要妙精微，各有攸当；亘古亘今，不可移易。唯古之圣人为能尽之，而其所行所言，无不可为天下后世不易之大法。 (南宋)朱熹行宫便殿奏礼 材料二 前三代，吾无论矣；后三代，汉、唐、宋是也。中间千百余年，而独无是非者，岂其人无是非哉?成以孔子之是非为是非，固未尝有是非耳。 李贽藏书世纪列传总目前论 请回答： (1)据材料一、材料二，分析朱熹与李贽的观点有何不

12、同? （2分） 二者观点的不同说明了什么问题? （2分） (2)结合以上材料及其所学知识，概括春秋战国至明朝儒学地位的演变。（10分）38阅读下列材料： （11分） 材料一 南门大街以东，南则唐家金银铺、温州漆器什物铺、大相国寺自 大内(注：皇宫)西廊南去，即景灵西宫，南曲对即报慈寺街、都进奏院、百钟圆药铺至浚仪桥大街。街南桑家瓦子，近北则中瓦，次里瓦。其中大小勾栏五十余座。内中瓦子、莲花棚、牡丹棚、里瓦子、夜叉棚、象棚最大，可容数千人。夜市直至三更尽，才五更又复开张。如要闹去处，通晓不绝。 宋朝 孟元老东京梦华录 材料二 (宋元时期)由于所有的官员和富商也住在城市里高雅文化自然因此也大大都市

13、化了，其口味与心态都具有市民化的特征。 费正清中国：传统与变迁材料三 宋元时期尤其是两宋，在中国文化趋于精细内省的同时，不仅孕育了新的思想体系，而且在科学技术方面达到一个高峰。冯天瑜、杨华、任放中国文化史(1)据材料一，概括宋都东京商业发展的新变化。（2分）“街南桑家瓦子”反映了什么现象？（2分）(2)据材料二并结合所学知识，概述“高雅文化”在宋元时期“市民化”的表现。（3分）（3)据材料三并结合所学知识，指出宋代在思想和科技方面的主要成就及影响。（4分） 43阅读下列材料（9分）材料一：据英国学者罗伯特坦普尔中国发明和发现的国度一书统计，现代世界赖以建立的基本的发明创造，几乎有一半以上源于中

14、国，如下表：年 代科技发明(件)中国世界其他国家件百分比件百分比公元l-400年452862%1738%公元40l-1000年453271%1329%公元100l-1500年673857%2943%公元150l-1840年472194%45396%材料二：英国著名科技史学家李约瑟博士在中国科学技术史中写道：“在公元3世纪到13世纪之间，中国曾保持令西方望尘莫及的科学技术水平，那时中国的发明和发现远远超过同时代的欧洲，这一点可以毫不费力地加以证明。但16世纪以后，欧洲诞生了近代科学，中国的文明却没有能够产生与欧洲相似的近代科学。”科学史上把这个问题称为“李约瑟难题”。材料三：马克思在机器、自然力

15、和科学的应用中说：“火药、指南针、印刷术这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”（1）根据材料一、二说明中国古代科技在世界科技史上地位变化情况。（2分）(2)你认为3至13世纪“中国的发明和发现远远超过同时代的欧洲”的主要原因有哪些？（3分）明清时期中国为什么不能产生与欧洲相似的近代科学？（4分）40阅读下列材料，回答问题。（12分） 材料一 人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度， 也是不存在的事物不存在的尺度。 普罗塔哥拉 材料二 14世

16、纪时，意大利中、北部出现了资本主义萌芽，崛起的商人阶级由于拥有财富而创造了为财富服务的新思维，提出了关照人的生命与尊严的价值观。古希腊、古罗马文化的传统更多地保留在意大利。而且意大利各城市同拜占庭、阿拉伯一直有着经济和文化上的联系。因此意大利人更容易接触古希腊手稿和艺术古迹。 材料三 18世纪启蒙学者高举理性与科学大旗，猛烈抨击宗教神学和封建专制主义，宣扬自由、平等、博爱、人权和法制，强调发展科学、张扬个性、追逐功利、享受生活、建立“理性王国”。 高九江启蒙推动下的欧洲文明 请回答：(1)材料一包含的人文精神的基本内涵是什么? （2分）(2)根据材料二，概括西方人文精神发展的条件。（4分）(3

17、)根据材料三，概括启蒙运动对人文主义思想的新发展。（2分）(4)请谈谈人文精神的不断发展对人类社会进步的影响。（4分）20222022上学期期中高二历史试题参考答案一、选择题（本大题共36小题，每小题15分，共计54分。）1C 2B 3B 4A 5D 6C 7C 8C 9C10C 11C 12A 13B 14C 15C 16B 17B 18A19C 20B 21A 22A 23C 24C 25B 26D 27A 28B29C 30B 31B 32D 33B 34D 35C 36A二、非选择题(本大题共4小题，第37题14分，第38题11分，第39题9分，第40题12分，共46分。)37（1）朱

18、熹坚持儒家学说，认为儒家思想不可改变；李贽提出不以孔子的言论为衡量是非的标准。（2分）说明儒家思想的统治地位受到怀疑和动摇。（2分）（2）春秋战国时期成为诸子百家之一，儒学被统治者所冷落；（2分）秦朝“焚书坑儒”；（2分）西汉时确立了儒家思想的正统地位；（2分）魏晋南北朝时期儒学开始受到佛、道的冲击，宋明时期发展为理学；（2分）自明朝以后，儒家思想逐渐僵化保守，受到激进学者的质疑。（2分）38（1）打破坊市制度；打破商业活动的时间和空间上的限制。（2分）反映了城市中娱乐场所的出现。（2分） (2)宋词、元曲、风俗画等。（3分）(3)理学形成，完成了儒家思想的思辩化和理论化，对当时和后世产生重大

19、影响；（2分）指南针、活字印刷、火药的发明，推动了欧洲资本主义的发展。（2分）39（1）明清（或16世纪）以前，中国的科技成就处于世界领先地位，明清以后走向衰落。（2分）（2）发达原因：农耕经济的高度繁荣；统一多民族国家的巩固和发展；中央集权国家政权的支持和组织。（3分）不能产生近代科技的原因：自给自足的自然经济占统治地位；统治者推行重农抑商政策；实行文化专制；实行闭关锁国等等。(4分) 40(1)强调人的价值和人的决定作用。（2分） （2）资本主义萌芽的出现；资产阶级的兴起；古希腊、罗马文化的遗存；东西方文化的交汇。（4分）（3）启蒙运动高举民主和科学的大旗，把反封建、反宗教神学的斗争推进到建立资产阶级“理性王国”的高度上。 （2分） （4）促进了人们的思想解放；促进了资本主义经济的发展；推动了政治民主化进程；推动了科技创新。 （4分）