2022届高中化学《统考版》一轮复习学案:1-2 物质的量在化学实验中的应用 WORD版含解析.DOCX
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1、第2讲物质的量在化学实验中的应用考纲要求1了解溶液的含义。2.了解溶解度、饱和溶液的概念。3.了解溶液浓度的表示方法。理解溶液中溶质的质量分数和物质的量浓度的概念,并能进行有关计算。4.掌握配制一定溶质质量分数溶液和物质的量浓度溶液的方法。考点一物质的量浓度知识梳理1.物质的量浓度(1)概念:表示_物质的量。(2)表达式:cB_。(3)单位:_(或mol/L)。2物质的量浓度与溶质质量分数内容物质的量浓度质量分数定义以单位体积溶液里所含溶质的物质的量来表示溶液组成的物理量用溶质质量与溶液质量之比来表示溶液组成的物理量溶质的单位molg溶液的单位Lg计算公式_思考在一定温度下,某饱和氢氧化钠溶液
2、体积为V mL,溶液密度为d gcm3,溶质质量分数为w,物质的量浓度为c molL1,溶液中含氢氧化钠的质量为m g。(1)用w来表示该温度下氢氧化钠的溶解度(S)为_。(2)用m、V表示溶液中溶质的物质的量浓度(c)为_。(3)用w、d表示溶液中溶质的物质的量浓度(c)为_。(4)用c、d表示溶液中溶质的质量分数为_。判断(正确的打“”,错误的打“”)(1)1 molL1 NaCl溶液是指此溶液中含有1 mol NaCl()(2)体积相同、物质的量浓度相同的同种溶液所含溶质的粒子数一定相同()(3)1 L 0.5 molL1 CaCl2溶液中,Ca2与Cl的物质的量浓度都是0.5 molL
3、1()(4)用100 mL水吸收0.1 mol HCl气体所得溶液的物质的量浓度恰好是1 molL1()(5)1 L水中溶解5.85 g NaCl所形成的溶液的物质的量浓度是0.1 molL1()(6)将25 g CuSO45H2O晶体溶于75 g水中所得溶质的质量分数为25%()(7)将40 g SO3溶于60 g水中所得溶质的质量分数为49%()(8)将62 g Na2O溶于水中,配成1 L溶液,所得溶质的物质的量浓度为1 molL1()提醒1准确计算溶液的体积不能用水的体积代替溶液的体积,尤其是固体、气体溶于水,一般根据溶液的密度进行计算:V103 L。2注意溶质的浓度与溶液中某离子浓度
4、的关系溶质的浓度和离子浓度可能不同,要注意根据化学式具体分析。如1 molL1 Al2(SO4)3溶液中c(SO42-)3 molL1,c(Al3)2 molL1(考虑Al3水解时,则其浓度小于2 molL1)。对点速练练点一物质的量浓度的基本计算1如图是实验室配制好的两瓶NaOH溶液的标签(14%的NaOH溶液的密度为1.14 gcm3)。14%的NaOH溶液的物质的量浓度及从瓶中取出20 mL该溶液中含有溶质的质量分别是()A4.0 molL13.2 gB2.0 molL13.2 gC4.0 molL16.4 g D2.0 molL16.4 g2在标准状况下,将V L氨气溶于0.1 L水中
5、,所得溶液的密度为 gcm3,则此氨水的物质的量浓度为_molL1。3将32.2 g Na2SO410H2O溶于水配成1 L溶液。(1)该溶液中Na2SO4的物质的量浓度为_,溶液中Na的物质的量浓度为_。(2)向该溶液中加入一定量NaCl固体,使溶液中Na的物质的量浓度为0.4 molL1(假设溶液体积不变)需加入NaCl的质量为_,Cl的物质的量浓度为_。方法总结1标准状况下,气体溶解所得溶液的物质的量浓度的计算c2溶液中溶质的质量分数与物质的量浓度的换算计算公式:c(c为溶质的物质的量浓度,单位molL1,为溶液密度,单位gcm3,w为溶质的质量分数,M为溶质的摩尔质量,单位gmol1)
6、。练点二溶液的稀释与混合计算4如图是某溶液在稀释过程中溶质的物质的量浓度随溶液体积的变化曲线图,根据图中数据分析可计算出a值为()A2 B3C4 D55现有V L 0.5 molL1的盐酸,欲将其浓度扩大一倍,以下方法中最宜采用的是()A加热浓缩到原来体积的一半B加入5 molL1的盐酸0.125V LC加入10 molL1的盐酸0.1V L,再稀释至1.5V LD标况下通入11.2 L氯化氢气体6V L Fe2(SO4)3溶液中含有a gSO42-,取此溶液0.5V L,用水稀释至2V L,则稀释后溶液中Fe3的物质的量浓度为()A a576V molL1 B 125a36V molL1C
7、250a36V molL1 D 125a48V molL1方法总结溶液稀释和混合的计算原理(1)溶液稀释。溶质的质量在稀释前后保持不变,即m1w1m2w2。溶质的物质的量在稀释前后保持不变,即c1V1c2V2。溶液质量守恒,m(稀)m(浓)m(水)(体积一般不守恒)。(2)溶液混合。混合前后:c1V1c2V2c混V混,其中V混m混混,据此可进行相关计算。考点二一定物质的量浓度溶液的配制知识梳理1主要仪器天平、药匙、量筒、玻璃棒、_、_、_。2容量瓶的构造及使用(1)容量瓶上标有_、_和_。常用规格有100 mL、250 mL、500 mL、1 000 mL等。(2)容量瓶在使用前要_,其操作顺
8、序为装水盖塞倒立正立玻璃塞旋转180倒立。3配制过程以配制100 mL 1.00 molL1 NaCl溶液为例。(1)计算:需NaCl固体的质量为_ g。(2)称量:用_称量NaCl固体。(3)溶解:将称量好的NaCl固体放入烧杯中,用适量蒸馏水溶解,并用玻璃棒搅拌。(4)移液:待烧杯中的溶液_,用玻璃棒引流将溶液注入_ mL容量瓶。(5)洗涤:用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒_次,洗涤液_。轻轻摇动容量瓶,使溶液混合均匀。(6)定容:将蒸馏水注入容量瓶,当液面距瓶颈刻度线_ cm时,改用_,滴加蒸馏水至_。(7)摇匀:盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀。配制流程如下图所示:4质量百分比浓度、体积比
9、浓度溶液的配制(1)配制100 g 10%的NaCl溶液用托盘天平称取_g NaCl固体,放入烧杯中,再用100 mL量筒量取_mL的水注入烧杯中,然后用玻璃棒搅拌使之溶解。(2)用浓硫酸配制14的稀硫酸50 mL用50 mL的量筒量取_mL的水注入100 mL的烧杯中,再用10 mL的量筒量取_mL浓硫酸,然后沿烧杯内壁缓缓注入烧杯中,并用玻璃棒不停地搅拌。思考用固体样品配制一定物质的量浓度的溶液,需经过称量、溶解、转移溶液、定容等操作。下列图示对应的操作规范的是_。判断(正确的打“”,错误的打“”)(1)配制1 molL1 NaCl溶液1 L,其方法是:将58.5 g NaCl溶于1 L水
10、中即可()(2)用固体NaCl配制0.5 molL1的溶液所选实验器材(规格和数量不限)为烧杯、玻璃棒、胶头滴管、容量瓶()(3)配制0.100 0 molL1氯化钠溶液时,将液体转移到容量瓶中需用玻璃棒引流()(4)在50 mL量筒中配制0.100 0 molL1碳酸钠溶液()(5)使用托盘天平称量药品,都不能直接放在托盘中,均应放在两张相同的纸片上()(6)为了配制方便,可将固体或浓溶液直接在容量瓶(或量筒)中进行溶解(或稀释)()(7)若量取7.2 mL溶液,应选用10 mL量筒()提醒容量瓶使用中的“四个不能”(1)不能将固体或浓溶液直接在容量瓶中溶解或稀释。(2)不能作为反应容器或长
11、期贮存溶液。(3)容量瓶的容积是在瓶身所标温度下确定的,因而不能将过冷或过热的溶液转移到容量瓶中。(4)只能配制容量瓶上规定容积的溶液,不能配制任意体积的溶液。对点速练练点一配制过程与仪器的使用1(1)配制100 mL 1.0 molL1的H2SO4溶液,需要18 molL1的浓硫酸的体积是_,该实验过程中所需要的玻璃仪器有_。(2)配制0.2 molL1的Na2CO3溶液50 mL,计算出需要称取固体Na2CO3的质量是_,用托盘天平称取固体Na2CO3的质量是_。2实验室需要配制0.50 molL1 NaCl溶液480 mL。按下列操作步骤填上适当的文字,以使整个操作完整。(1)选择仪器完
12、成本实验所必需的仪器有:托盘天平(带砝码、最小砝码为5 g)、药匙、烧杯、_、_、_以及等质量的两片同种纸片。(2)计算配制该溶液需取NaCl晶体_g。(3)称量天平调平之后,应将天平的游码调至某个位置,请在下图中用一根竖线标出游码左边缘所处的位置:称量过程中NaCl晶体应放于天平的_(填“左盘”或“右盘”)。称量完毕,将药品倒入烧杯中。(4)溶解、冷却该步实验中需要使用玻璃棒,目的是_。(5)转移、洗涤在转移时应使用玻璃棒引流,需要洗涤烧杯23次是为了_。(6)定容向容量瓶中加水至液面接近刻度线_处,改用_加水,使溶液凹液面与刻度线相切。(7)摇匀、装瓶练点二不当操作与实验误差3用NaOH固
13、体配制1.0 molL1的NaOH溶液220 mL,下列说法正确的是()A首先称取NaOH固体8.8 gB定容时仰视刻度线会使所配制的溶液浓度偏高C定容后将溶液振荡均匀,静置时发现液面低于刻度线,于是又加少量水至刻度线D容量瓶中原有少量蒸馏水没有影响4下列操作是否正确,对实验结果的影响请用“偏大”“偏小”或“无影响”表示。(1)配制450 mL 0.1 molL1的NaOH溶液,用托盘天平称取NaOH固体1.8 g:_。(2)配制500 mL 0.1 molL1的硫酸铜溶液,用托盘天平称取胆矾8.0 g:_。(3)配制NaOH溶液时,天平的两个托盘上放两张质量相等的纸片,其他操作均正确:_。(
14、4)配制一定物质的量浓度的NaOH溶液,需称量溶质4.4 g,称量时物码放置颠倒:_。(5)用量筒量取浓硫酸时,仰视读数:_。(6)定容时,加水超过刻度线,用胶头滴管吸取多余的液体至刻度线:_。(7)未洗涤烧杯及玻璃棒:_。(8)配制NaOH溶液时,将称量好的NaOH固体放入小烧杯中溶解,未经冷却立即转移到容量瓶中并定容:_。(9)定容摇匀后,发现液面下降,继续加水至刻度线:_。(10)定容时仰视刻度线:_。(11)定容摇匀后少量溶液外流:_。(12)容量瓶中原有少量蒸馏水:_。方法总结1溶液配制过程中误差分析的依据2仰视、俯视的读数分析法结果:仰视时,容器内液面高于刻度线;俯视时,容器内液面
15、低于刻度线。本讲真题研练12019天津卷,4下列实验操作或装置能达到目的的是()ABCD混合浓硫酸和乙醇配制一定浓度的溶液收集NO2气体证明乙炔可使溴水褪色2.2018全国卷下列实验过程可以达到实验目的的是()编号实验目的实验过程A配制0.400 0 molL1的NaOH溶液称取4.0 g固体NaOH于烧杯中,加入少量蒸馏水溶解,转移至250 mL容量瓶中定容B探究维生素C的还原性向盛有2 mL黄色氯化铁溶液的试管中滴加浓的维生素C溶液,观察颜色变化C制取并纯化氢气向稀盐酸中加入锌粒,将生成的气体依次通过NaOH溶液、浓硫酸和KMnO4溶液D探究浓度对反应速率的影响向2支盛有5 mL不同浓度N
16、aHSO3溶液的试管中同时加入2 mL 5% H2O2溶液,观察实验现象3.2017全国卷下列实验操作规范且能达到目的的是()目的操作A取20.00 mL盐酸在50 mL酸式滴定管中装入盐酸,调整初始读数为30.00 mL后,将剩余盐酸放入锥形瓶B清洗碘升华实验所用试管先用酒精清洗,再用水清洗C测定醋酸钠溶液pH用玻璃棒蘸取溶液,点在湿润的pH试纸上D配制浓度为0.010 molL1的KMnO4溶液称取KMnO4固体0.158 g,放入100 mL容量瓶中,加水溶解并稀释至刻度4.(1)2016全国卷一种双氧水的质量分数为27.5%,(密度为1.10 gcm3),其浓度为_ molL1。(2)
17、2016江苏高考向滤液中加入稍过量的KCl固体可将Ca(ClO3)2转化为KClO3。若溶液中KClO3的含量为100 gL1,从该溶液中尽可能多地析出KClO3固体的方法是_。(3)2015山东卷实验室用37%的盐酸配制15%的盐酸,除量筒外还需使用下列仪器中的_。a烧杯b容量瓶c玻璃棒 d滴定管52020浙江1月,27为测定FeC2O42H2O(M180 gmol1)样品的纯度,用硫酸溶解6.300 g样品,定容至250 mL。取25.00 mL溶液,用0.100 0 molL1 KMnO4标准溶液滴定至终点。重复实验,数据如下:序号滴定前读数/mL滴定终点读数/mL10.0019.982
18、1.2622.4031.5421.56已知:3MnO4-5FeC2O42H2O24H=3Mn25Fe310CO222H2O,假设杂质不参加反应。该样品中FeC2O42H2O的质量分数是_%(保留至小数点后一位);写出简要计算过程:_。化学计算中的快捷解题方法常见的守恒关系1质量守恒:m(反应物)m(生成物)2元素守恒:反应过程中,同一元素原子的物质的量不变3电荷守恒:在电解质溶液中,N(正电荷)N(负电荷),例如在KCl和Na2SO4的混合溶液中,存在关系:c(K)c(Na)c(Cl)2c(SO42-)4电子守恒:在氧化还原反应中,n(失电子)n(得电子) 例1密胺是重要的工业原料,结构简式如
19、图所示。工业上以液氨和二氧化碳为原料,以硅胶为催化剂,在一定条件下通过系列反应生成密胺。若原料完全反应生成密胺,则NH3和CO2的质量之比应为()A1744 B2217C1722 D21练1碳酸铜和碱式碳酸铜均可溶于盐酸,转化为氯化铜。在高温下这两种化合物均能分解成氧化铜。溶解28.4 g上述混合物,消耗1 molL1盐酸500 mL。煅烧等质量的上述混合物,得到氧化铜的质量是()A35 gB30 gC20 g D15 g练2某溶液中仅含有Na、Mg2、SO42-、Cl四种离子,其物质的量浓度比为c(Na)c(Mg2)c(Cl)355,若Na浓度为3 molL1,则SO42-的浓度为()A2
20、molL1 B3 molL1C4 molL1 D8 molL1练3有14 g Na2O2、Na2O、NaOH的混合物与100 g质量分数为15%的盐酸恰好反应,蒸干溶液,最终得固体质量为()A20.40 g B28.60 gC24.04 g D无法计算“守恒法”计算思维模型使用差量法的三点注意1所选用差值要与有关物质的数值成正比例或反比例关系。2有关物质的物理量及其单位都要正确地使用,即“上下一致,左右相当”。3对于固体、液体,差量可以是质量差、微粒个数之差;对于气体,差量还可以是同温、同压下的体积差。例23 g镁铝合金与100 mL稀硫酸恰好完全反应,将反应后的溶液加热蒸干,得到无水硫酸盐1
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