2022届高中政治《统考版》一轮复习学案:3-1-1 文化与社会 WORD版含解析.docx
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1、必修三第一单元文化与生活第一课文化与社会课标要求观察不同区域、不同人群和不同阶层的文化生活;体察广大人民的文化需求,知道文化是人类社会特有的现象思维脉图核心素养1.科学精神:正确理解文化的社会作用,特别是文化与经济和政治的关系、文化在综合国力竞争中的重要作用。2公共参与:通过对文化的社会作用的学习,深刻理解文化的实质,培养文化自觉和文化自信,积极参与健康有益的文化活动。【知识梳理】一、文化的内涵和特点1内涵:是指相对于_而言的人类全部精神活动及其产品。2特点:(1)文化是人类社会_的现象。文化是人类_的产物,纯粹“自然”的东西不能称为文化。(2)每个人的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的
2、体验,特别是通过参与_、接受文化知识教育而逐步培养出来的。(3)精神活动离不开_,精神产品凝结在一定的_载体之中。二、文化的社会作用1文化是一种精神力量:(1)文化作为一种_力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。(2)文化作为精神力量必须通过_才可以转化为物质力量。2文化与经济、政治的关系:3文化与综合国力:(1)地位、作用:文化越来越成为民族凝聚力和_的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为_竞争的重要因素。对发展中国家来说,文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器。(2)应对措施:必须把文化建设作为社会主义现代化建
3、设的重要战略任务,增强全民族_活力,提高国家文化_,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。【自主练习】1.填一填:经济、政治、文化之间的关系2判一判:(1)文化对社会的发展起促进作用。()(2)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中直接转化为物质力量。()(3)文化是经济的集中表现。()(4)文化发展是经济发展的基础。()(5)文化是综合国力竞争的决定性因素。()3辨一辨:古语说:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”。从文化与经济的关系角度指出这一观点的合理之处与不合理之处。核心考点一文化的内涵、特点【考点精析】1.侧重点法理解文化的内涵与特点角度理解
4、侧重点文化的产生文化是人类社会特有的现象,是社会实践的产物文化是非自然的文化与个人人们的文化素养不是天生的,是逐步培养出来的;人们在社会实践中创造和发展文化,在社会生活中获得和享用文化个人文化素养的形成文化的呈现形式人们的精神活动离不开物质活动(动态),精神产品离不开物质载体(静态)文化的存在和传播提醒(1)三个“离不开”:文化离不开人类社会,是人类社会特有的;文化离不开实践活动,是人类实践的产物;文化离不开物质载体,要通过物质载体体现出来。(2)四个“不是而是”:文化不是人类的全部活动及其产品,而是人类全部精神活动及其产品;人的文化素养不是天生的,而是后天培养出来的;文化的实质不是物质现象,
5、而是一种精神现象;文化不是仅指向意识形态范畴,而是包括意识形态与非意识形态两部分。2从四个方面理解文化的社会作用(1)可以转化:文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。转化为物质力量是强调文化对人的激励、指导作用。(2)依赖实践:文化的作用是在社会实践中实现的,离开社会实践,文化的作用就不能实现。(3)影响深刻:对社会发展产生深刻影响,不仅表现在个人的成长历程中(文化对人的影响),而且表现在民族和国家的历史中(文化对经济、政治和综合国力的影响)。(4)双重作用:文化有先进与落后、健康与腐朽之分,先进的、健康的文化对社会发展起促进作用,落后的、腐朽的文化对社会发
6、展起阻碍作用。图示如下:【生活中的文化】分析这些原始文字属于表意字范畴,所描绘的或者是具体事物的形象,或者是生活当中的场景,都是“近取诸身,远取诸物”。这一事实说明文化是由人所创造、_的;人们在_中创造和发展文化。【命题探究】考点分布命题风向文化的社会作用2020卷T40、2018卷T40、2017卷T40、2016卷T39考情分析:文化的内涵、特点、形式属于冷考点,而文化的社会作用作为一个重要原理,是全国卷命题的重点关注焦点问题:文化扶贫、美育村建设考向一 文化的内涵与特点典例12020江苏卷,20“凡往见人,入门必问主人食否”原是北宋时的乡约,说的是不管到谁家去,进门先要问吃了没有,以示对
7、主人的尊重。明朝泰泉乡礼沿用了这条乡约,到了清朝,“吃了吗”已成为流行的交往礼仪和习惯,并延续至今。由此可见()乡约是在人们的实践中形成和发展的乡约礼仪是历史文化成就的重要标志人们创造礼仪文化的同时也被它塑造文化决定人们的交往行为和交往方式ABC D追练12019江苏卷,20“清早起来什么镜子照?梳一个油头什么花香”随着一阵清脆明快的京剧曲调声,学生们有板有眼地做起了戏曲课间操。戏曲课间操不仅提升了学生做课间操的兴趣,也成为同学们感受优秀传统文化的一个窗口。材料说明()A大众文化的发展可以高雅与通俗并存B形式多样的文化生活活跃了文化思想C人们在实践中创造、发展并享用文化D文化影响人们的交往行为
8、和交往方式考向二 文化的实质与作用典例22020浙江卷,19积极推进美育村建设,是浙江美丽乡村建设的创新举措。美育村建设通过深入挖掘乡村文化内涵,提升乡风文明和乡村文化品位,促进了乡村全面振兴。这说明()A文化发展与政治、经济发展是同步的B精神文明建设搞好了,乡村也就全面振兴了C文化建设对乡村全面振兴有重要意义D文化建设需要对传统文化进行创造性转化追练22016江苏卷“莎士比亚征服了全世界,他的胜利比拿破仑们和恺撒们的胜利更为巩固。每天每天,像涨潮时的海浪一样,增加着他的新的臣民这些人流的波涛一天一天地愈来愈宽广了。”屠格涅夫的这段话表明()A文化在交流的过程中传播B文化是一种强大的精神力量C
9、文化促进了社会向前发展D文化是综合国力竞争的因素【易错清零】易错点夸大文化的作用示例1文化生产力对现代经济起决定作用2013江苏卷,21示例2文化影响力是一个国家的国际影响力的基础和核心2018全国卷,19示例3文化发展是经济发展的基础2015天津卷,10提醒经济、政治决定文化,文化是经济、政治的反映和体现,文化对经济、政治具有反作用。但是文化的作用始终是第二位的,任何时候都不能把文化的地位作用夸大为基础地位、决定性作用。矫正训练2015江苏卷,18我国在倡导并实施“一带一路”战略中,注重通过文化及其产业先行来淡化地缘政治效应,旨在促进沿线各国经济联系更加紧密,政治互信更加深入,人文交流更加广
10、泛,不同文明互鉴共荣。这说明()A文化是综合国力竞争的决定性因素B文化与经济、政治相互交融C一定的文化决定一定的经济、政治D文化交融能消除国家间的政治分歧核心考点二文化与经济、政治和综合国力【考点精析】1.文化与经济、政治的关系(1)相互影响经济、政治决定文化。经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。文化对经济、政治具有反作用。先进的、健康的文化会促进社会的发展;落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。文化有其自身的传承性、相对独立性。(2)相互交融文化与经济文化与政治科技角度:在经济发展中,科学技术的作用越来越重要劳动者角度:发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质,
11、对推动经济建设的作用越来越重要生产力角度:伴随文化产业的快速发展,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出国内角度:随着民主和法治建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养国际角度:世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容方法技巧三种方法快速判断文化与经济的关系标志词法侧重点法图示法相互影响“决定”“反作用”“基础”“重大影响”“促进”等强调的是彼此制约、相互作用相互交融“科技是第一生产力”“劳动者素质”“文化产业”“文化生产力”等强调彼此渗透、相互融合2.文化与综合国力(1)地位作用:文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来
12、越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。(2)应对措施:在世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的进程中,我国必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,增强全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。提醒文化作为一种软实力,在综合国力竞争中的地位越来越突出,成为衡量一个国家综合国力的重要标志。但当前的国际竞争是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,注意不能把文化的影响作用夸大为决定性作用。3正确理解文化的反作用(1)文化是反作用于社会的精神力量,但它并不是社会发展的决定性因素,在社会发展中具有
13、决定性作用的是生产力。(2)文化给予政治、经济以重大影响,但是这种影响始终是第二位的,它不能与经济、政治对文化的决定作用等量齐观。(3)文化对经济、政治的影响,表现为不同性质的文化有不同的作用。先进的、健康的文化促进社会的发展;落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。(4)文化具有相对独立性。文化的发展与经济的发展并不完全同步。文化可能超前于经济的发展而发展,或者是滞后于经济的发展而发展。【生活中的文化】分餐即就餐者每人一份饭菜,自己享用。据史料记载,“分餐制”是中国人最久远的聚餐方式。随着生产发展和菜品种类的日益丰富,凸显出滞后的烹饪效率、烹调技艺与“分餐制”的矛盾,“分餐制”逐渐被“合餐制”
14、取代。2020年新冠肺炎疫情,让分餐制再度进入社会视野。各省市正积极推进使用公筷公勺,大力倡导健康生活方式。当下,随着国人健康安全意识的提升,“文明分餐”“分餐不分爱”等呼声又高了起来。分析经济发展是文化发展的_;一定的文化是_的产物;文化引导、制约社会实践的发展,_推动经济的发展和社会的进步,促进人的全面发展。【命题探究】考点分布命题风向文化与经济、政治的关系2018卷T19、2015卷T20考情分析:本考点是高考命题的重点,常以具体的文化活动、文化现象为背景考查对文化与经济政治、与综合国力关系的理解与运用,既有选择题也有主观题关注焦点问题:文化贫困文化与综合国力2018卷T20考向一 文化
15、与经济、政治典例12018全国卷,192017年3月,中国自主原创、主导制定的手机(移动终端)动漫标准由国际电信联盟正式发布。这是我国文化领域的首个国际技术标准,在“互联网文化”领域实现了我国手机动漫由跟跑、并跑向领跑的跨越。这一成就()表明文化的当代价值和生命力取决于同科技的融合有利于扩大中国文化的影响力,增强文化自信标志我国文化和科技的融合发展取得了重要突破确立了我国在国际“互联网文化”领域的话语主导权ABC D追练12016江苏卷文博会是文化产业的“大观园”。2016年5月12日,第十二届中国(深圳)国际文化产业博览交易会隆重召开。文化创客馆的设立,金融、科技、旅游、体育、时尚等元素与文
16、化联动的新业态的集中亮相,赋予了本届文博会全新的意义。材料体现了()A文化与经济相互交融 B文化是经济的集中表现C文化是经济的派生物 D文化为经济提供方向保证考向二 文化与综合国力典例22018全国卷改革开放40年来,中国经济快速发展,国际影响力越来越大,目前是世界第二大经济体、世界第一大贸易国,对世界经济增长年均贡献率超过30%,对全球减贫贡献率逾70%。中国道路得到越来越多国家的理解,中国倡导的“构建人类命运共同体”等理念逐渐成为国际社会的共识。随着中国特色社会主义进入新时代,中国日益走近世界舞台中央。这表明()文化影响力是一个国家的国际影响力的基础和核心一个国家的文化影响力是与经济影响力
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