2022届高考化学鲁科版一轮复习学案:第一单元 第2节 氯及其重要化合物 WORD版含答案.docx
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1、第2节氯及其重要化合物备考要点素养要求1.掌握氯单质及其重要化合物的主要性质及应用。2.了解氯单质及其重要化合物对环境质量的影响。3.掌握氯气的实验室制法(包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法)1.宏观辨识与微观探析:能从宏观和微观相结合的视角分析与解决实际问题,在学习卤素过程中,利用宏观和微观相结合的方式来认识物质及其递变规律,形成科学的方法论。2.科学态度与社会责任:将化学知识与技能的学习、创新意识和社会责任感的形成等方面的要求融为一体,掌握氯气的实验室制法及其实际应用。考点一氯及其化合物的性质及应用必备知识自主预诊知识梳理1.氯气的物理性质颜色气味密度色气味比空气2.氯气的化学性质写出
2、反应的化学方程式和相应现象,指出Cl2在反应中表现氧化性还是还原性。微点拨Cl2具有强氧化性,与变价金属反应时均生成高价态的金属氯化物,如FeCl2不能由Fe与Cl2发生化合反应而生成。3.氯水的成分与性质(1)氯水的成分。氯水性质的多重性:新制氯水的多种成分决定了它具有多重性质,在不同的化学反应中,氯水中参与反应的微粒可能不同。(2)氯水的性质分析。(3)氯水性质的探究实验。实验操作现象结论说明观察氯水的颜色黄绿色含Cl2分子溶于水中的部分氯气与水发生反应向饱和氯水中加入AgNO3溶液白色沉淀含Cl-Ag+Cl-AgCl向饱和氯水中加有色布条;干燥氯气接触干燥的有色布条布条退色无明显现象HC
3、lO具有漂白作用氯气与水反应生成了HClO盛氯水的试管倒扣在盛水水槽中,用强光照射试管有气泡产生HClO在光照下易分解2HClO2HCl+O2向紫色石蕊溶液滴加氯水溶液先变红色后退色氯水具有酸性、强氧化性HCl、HClO都有酸性,HClO有强氧化性向饱和氯水中滴入FeCl2溶液溶液变为棕黄色Cl2有氧化性2Fe2+Cl22Fe3+2Cl-微点拨(1)干燥的Cl2没有漂白性,但Cl2能使湿润的有色布条退色,起漂白作用的是HClO,故不能用pH试纸测量氯水的pH。(2)1molCl2与强碱溶液完全反应转移电子数为NA,而把1molCl2充入水中反应转移的电子数小于NA(可逆反应)。4.氯的重要化合
4、物(1)次氯酸(HClO)。不稳定性。次氯酸见光分解反应的化学方程式为。强氧化性。能使某些染料和有机色素退色,可用作棉、麻和纸张的漂白剂;可用于自来水的杀菌、消毒。弱酸性。向NaClO溶液中通入少量CO2,发生反应的离子方程式为。向NaClO溶液中通入CO2(不论是少量还是过量),均生成HCO3-和HClO。原因是酸性:H2CO3HClOHCO3-。(2)次氯酸盐。漂白液。漂白粉。微点拨向Ca(ClO)2溶液中通入SO2生成的是CaSO4而不是CaSO3。次氯酸盐(含ClO-)不论是在酸性、碱性还是中性条件下,均具有强氧化性,均能氧化I-、Fe2+、SO32-、S2-等还原性离子。自我诊断1.
5、判断正误,正确的打“”,错误的打“”。(1)过量的铁粉在少量氯气中加热,充分反应后产物为FeCl2。()(2)标准状况下,11.2 L Cl2充入水中,反应转移的电子数为0.5 NA。()(3)Cl2能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝,说明Cl2具有氧化性。()(4)氯气用作水的杀菌消毒剂时没有发生化学变化。()(5)新制取的漂白粉是混合物。()2.Cl2是一种重要的工业原料,液氯储存区贴有的说明卡如下:盛放钢瓶储运要求远离金属粉末、氨、烃类、醇类物质;设置氯气检测仪泄漏处理用NaOH、NaHSO3溶液吸收下列解释事实的方程式不正确的是()A.电解饱和食盐水制取Cl2:2Cl-+2H2O2OH-+H
6、2+Cl2B.氯气用于自来水消毒:Cl2+H2O2H+Cl-+ClO-C.浓氨水检验泄漏的氯气时产生白烟:8NH3+3Cl26NH4Cl+N2D.处理泄漏的氯气时NaHSO3溶液的作用:HSO3-+Cl2+H2OSO42-+3H+2Cl-关键能力考向突破考向1氯及其化合物的性质【典例1】(2020全国2,26)化学工业为疫情防控提供了强有力的物质支撑。氯的许多化合物既是重要化工原料,又是高效、广谱的灭菌消毒剂。回答下列问题:(1)氯气是制备系列含氯化合物的主要原料,可采用如图(a)所示的装置来制取。装置中的离子膜只允许离子通过,氯气的逸出口是(填标号)。图(a)图(b)(2)次氯酸为一元弱酸,
7、具有漂白和杀菌作用,其电离平衡体系中各成分的组成分数(X)=c(X)c(HClO)+c(ClO-),X为HClO或ClO-与pH的关系如图(b)所示。HClO的电离常数Ka值为。(3)Cl2O为淡棕黄色气体,是次氯酸的酸酐,可由新制的HgO和Cl2反应来制备,该反应为歧化反应(氧化剂和还原剂为同一种物质的反应)。上述制备Cl2O的化学方程式为。(4)ClO2常温下为黄色气体,易溶于水,其水溶液是一种广谱杀菌剂。一种有效成分为NaClO2、NaHSO4、NaHCO3的“二氧化氯泡腾片”,能快速溶于水,溢出大量气泡,得到ClO2溶液。上述过程中,生成ClO2的反应属于歧化反应,每生成1 mol C
8、lO2消耗NaClO2的量为 mol;产生“气泡”的化学方程式为。(5)“84消毒液”的有效成分为NaClO,不可与酸性清洁剂混用的原因是(用离子方程式表示)。工业上是将氯气通入到30%的NaOH溶液中来制备NaClO溶液,若NaClO溶液中NaOH的质量分数为1%,则生产1 000 kg该溶液需消耗氯气的质量为 kg(保留整数)。易错警示(1)Cl2可使湿润的有色布条退色,不能使干燥的有色布条退色,说明Cl2没有漂白性,而是HClO有漂白作用。Cl2可使湿润的石蕊试纸先变红后退色,原因是Cl2与水反应生成的酸使石蕊先变红,HClO使变色后的石蕊退色。(2)工业制取漂白粉是用氯气与石灰乳反应,
9、而不是用氯气与石灰水反应。(3)ClO-不论是在酸性还是碱性条件下都能跟亚铁盐、碘化物、硫化物、亚硫酸盐等发生氧化还原反应,即ClO-与I-、Fe2+、S2-、SO32-不论是在酸性环境还是在碱性环境中均不能大量共存。对点演练1(2020上海奉贤一模)下图所示是验证氯气性质的微型实验,a、b、c、d、e是浸有相关溶液的滤纸。向KMnO4晶体滴加一滴浓盐酸后,立即用另一培养皿扣在上面。已知2KMnO4+16HCl2KCl+5Cl2+2MnCl2+8H2O对实验现象的“解释或结论”正确的是()选项实验现象解释或结论Aa处变蓝,b处变红棕色氧化性:Cl2Br2I2Bc处先变红,后退色氯气与水生成了酸
10、性物质及漂白性物质Cd处立即退色氯气与水生成了漂白性物质De处变血红色氧化性:Fe3+Cl2考向2氯水的多重性质及应用【典例2】(2020湖南张家界月考)在探究新制氯水成分及性质的实验中,依据下列方法和现象,不能得出相应结论的是()选项方法现象结论A观察氯水颜色氯水呈浅黄绿色氯水中含Cl2B向饱和NaHCO3溶液中加入足量氯水有无色气体产生氯水中含HClOC向红色纸条上滴加氯水红色纸条退色氯水具有漂白性D向FeCl2溶液中滴加氯水溶液变成棕黄色氯水具有氧化性归纳总结氯水中的平衡(Cl2+H2OHCl+HClO)移动及应用向氯水中加入的物质或采取的措施粒子的浓度变化平衡移动的方向应用可溶性氯化物
11、c(Cl-)增大左移用饱和食盐水除Cl2中的HCl用排饱和食盐水法收集Cl2盐酸c(H+)和c(Cl-)增大左移次氯酸盐与浓盐酸反应制Cl2NaOHc(H+)减小右移用NaOH溶液吸收多余的Cl2续表向氯水中加入的物质或采取的措施粒子的浓度变化平衡移动的方向应用Ca(OH)2c(H+)减小右移制漂白粉CaCO3c(H+)减小右移制高浓度的HClO溶液光照c(HClO)减小右移氯水要避光保存或现用现配对点演练2(2020山大附中高三模块诊断)在新制饱和氯水中,若只改变某一条件,下列叙述正确的是()A.通入少量氯气,c(H+)c(ClO-)减小B.通入少量SO2,溶液漂白性增强C.加入少量的碳酸钠
12、粉末,pH增大,溶液漂白性增强D.光照过程中,有气泡冒出,溶液的pH增大考点二氯气的实验室制法及性质实验必备知识自主预诊知识梳理1.实验装置2.制取过程微点拨实验室用MnO2和浓盐酸反应制取Cl2时应注意以下四点(1)反应物的选择:必须用浓盐酸,稀盐酸与MnO2不反应,且随着反应的进行,浓盐酸变为稀盐酸时,反应停止,故盐酸中的HCl不可能全部参加反应。(2)加热时的温度:不宜过高,以减少HCl的挥发。(3)实验结束后,先使反应停止并排出残留的Cl2后,再拆卸装置,避免污染空气。(4)尾气吸收时,用NaOH溶液吸收Cl2,不能用澄清石灰水吸收,因为澄清石灰水中含Ca(OH)2的量少,吸收不完全。
13、自我诊断1.判断正误,正确的打“”,错误的打“”。(1)将Cl2与HCl的混合气体通过饱和食盐水可得到纯净的Cl2。()(2)为了减少制得的Cl2中HCl的含量,加热温度不宜过高,以减少HCl的挥发。()(3)除去Cl2中少量的HCl气体,可用饱和食盐水,也可用饱和碳酸氢钠溶液。()(4)过量浓盐酸与一定量的二氧化锰反应,MnO2能完全反应。()(5)检验氯气可用湿润的淀粉碘化钾试纸。()2.某科研小组对实验室制取氯气的装置进行改进,根据装置回答相关问题。(1)制备装置:用KMnO4代替MnO2,常温下即可反应,故不需要,反应原理为。图中橡皮管a的作用是使,便于分液漏斗中的液体流下。(2)净化
14、装置:拓展装置中长颈漏斗的作用除用于检查装置气密性外,还可以检查整套装置是否发生堵塞。若发生堵塞时,现象可能为。拓展装置还可以观察气体的生成速率。关键能力考向突破考向氯气的制备与性质探究【典例】(2020全国3,26)氯可形成多种含氧酸盐,广泛应用于杀菌、消毒及化工领域。实验室中利用下图装置(部分装置省略)制备KClO3和NaClO,探究其氧化还原性质。回答下列问题:(1)盛放MnO2粉末的仪器名称是,a中的试剂为。(2)b中采用的加热方式是。c中化学反应的离子方程式是,采用冰水浴冷却的目的是。(3)d的作用是,可选用试剂(填标号)。A.Na2SB.NaClC.Ca(OH)2D.H2SO4(4
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