2022届高考政治二轮复习课时跟踪训练:认识论.docx
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- 2022 高考 政治 二轮 复习 课时 跟踪 训练 认识论
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1、课时检测(二十) 认识论一、选择题1截至2022年3月6日,我国共发射15颗风云气象卫星,为防御气象灾害提供了有力保障。风云气象卫星发射以来,对登陆的200多个台风都进行了有效预报,路径误差保持在70公里之内;24小时之内的气象预报准确率提高到87%。这说明()A气象卫星数量增加,必然使人类防御灾害的能力实现飞跃B气象预报手段的不断完善,深化了人们对气象规律的认识C气象卫星延伸了人类认识器官,改变了天气变化的无序性D气象预报既体现世界具有可知性,又体现认识的有限性解析:选B事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,量变积累到一定的度才会发生质变,A项错误;实践是认
2、识发展的动力,气象预报手段的不断完善,深化了人们对气象规律的认识,B项正确;实践是认识发展的动力,气象卫星延伸了人类认识器官,促进了人类认识的发展,但并没有改变天气变化的无序性,C项错误;材料表明思维与存在具有同一性,世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物,D项前半句正确,但人类的认识是无限的,故后半句不恰当,排除。2冬季是我国北方灰霾暴发的高发期。中科院启动大气灰霾追因与控制科技专项,组织多家单位共同对大气灰霾追因溯源。专项首席科学家表示,虽然对灰霾的控制取得一定成效,但对灰霾的暴发,比如二次颗粒物暴发增长致霾的机制等,仍还有许多科学问题没有解决。这说明()必须完全掌握灰霾形成和运行规律
3、才能着手解决灰霾问题正确认识灰霾形成和运行规律是利用规律、有效控制灰霾的前提灰霾形成的复杂性决定了认识灰霾成因机制是一个长期过程人们只能永远处于不断接近灰霾成因真理的过程中A BC D解析:选C要做到有效控制灰霾必须正确认识灰霾的成因,但这并不是说必须完全掌握了灰霾成因之后才能着手解决灰霾问题;人们可以在掌握部分真理的条件下着手实践,并在实践中深化认识,从而全面掌握灰霾的成因,错误,正确。中科院组织多家单位共同对大气灰霾追因溯源,依然未能完全认识灰霾的成因和运行机制,这并不是科学家不努力,而是事物的复杂性决定认识的反复性,表明追求真理是一个过程,正确。真理是绝对性和相对性的统一,就事物发展的某
4、一阶段、某一层次或某一领域来说,人们是可以掌握真理的,中“只能永远处于不断接近灰霾成因真理的过程中”的说法只强调真理的相对性,忽视了真理的绝对性,不正确。故选C项。32022年1月6日,英国和巴西的有些科学家们对现在流行的“无糖饮料更有利健康”这个说法提出质疑,他们认为,饮用者会下意识地认为无糖饮料是低热量饮品,最终可能会让他们放开胃口吃更多其他食物,从而使他们体重上升以及患上与肥胖相关疾病的可能性增大。材料表明()真理的形成和发展建立在已知认识的基础之上认识主体对认识对象的反映受制于主客观条件对既有认识的质疑是推动认识深化发展的动力认识具有反复性,人们追求真理的过程具有曲折性A BC D解析
5、:选B材料涉及的争论并无结论,不涉及真理,排除;实践是推动认识发展的源泉和动力,说法有误;人们对无糖饮料对健康影响的争论表明认识受主客观条件的制约,认识具有反复性,人们追求真理的过程是曲折的,表述正确且符合题意,故选B项。4作为一种广泛存在的有机化合物,小分子硫醇一直以来被视为消除生命体有害物质的清道夫。目前科学研究发现,它们除了具有清除毒害的保护性功能外,还具备“导演”抗生素精密合成的建设性功能。该发现为设计和创造新型人造“生命细胞”和新型生物基化学品的生物制造提供了理论依据。这说明了()真理是具体的有条件的,真理与谬误往往相伴而行实践具有直接现实性,可以把观念的存在变为现实的存在真理永远不
6、会停止前进的步伐,它在发展中不断超越自身实践是认识发展的动力,是认识的目的A BC D解析:选D材料说明了人们对小分子硫醇的认识有了进一步的发展,并没有说明以前的认识是错误的,现在的认识是正确的,说法在材料中没有体现;材料只是说明了该发现为新型生物基化学品的生物制造提供了理论依据,并没有说明这种生物制造已实现,在材料中也没有体现;对小分子硫醇的认识又有了新的发展,表明真理在发展中超越自身,正确;经过实验发现了小分子硫醇的新功能,这说明了实践是认识发展的动力,该发现为设计和创造新型人造“生命细胞”和新型生物基化学品的生物制造提供了理论依据,说明实践是认识的目的,正确。故本题答案选D项。5长江流域
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