2022届高考物理二轮复习专题训练——相互作用 WORD版含答案.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
4 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022届高考物理二轮复习专题训练相互作用 WORD版含答案 2022 高考 物理 二轮 复习 专题 训练 相互作用 WORD 答案
- 资源描述:
-
1、相互作用一、选择题(共15题)1如图,重为G的物体在倾角为的粗糙斜面上,受力F作用处于平衡状态,则斜面对物体的作用力为( )ABCFsin+GcosDGcos2如图所示,完全相同的四块砖叠放在水平地面上,同时对a、d分别施加一水平向左、向右且等大的力F,四块砖均处于静止状态,下列说法正确的是()A砖d所受水平地面摩擦力大小为FB砖b、c间无摩擦力C砖c受到砖b向左的摩擦力D砖c受到砖b向右的摩擦力3弹簧原长为10 cm,当挂上一个60 g的钩码时,弹簧的长度变为12 cm,当在原钩码下再挂一个同样的钩码时,弹簧仍处于弹性限度内,下列说法中正确的是(取g10 m/s2)( )A弹簧劲度系数为3N
2、/mB弹簧劲度系数为2.5 N/mC弹簧长度变为14 cmD弹簧总共伸长了2 cm4如图所示,某同学用水平向右的力F推放置在水平地面上的箱子,箱子仍保持静止下列说法中正确的是A地面对箱子的静摩擦力方向水平向左B地面对箱子的静摩擦力方向水平向右C地面对箱子的滑动摩擦力方向水平向左D地面对箱子的滑动摩擦力方向水平向右5如图甲是一座石拱桥,图乙是简化图,用四块相同的坚固石块垒成圆弧形的石拱。其中第3、4块固定在地基上,1、2块间的接触面是竖直的,每块石块的两个侧面间所夹的圆心角为30假定每块石块的质量为m,两石块间的摩擦力忽略不计,重力加速度为g。则第2、4石块间的作用力大小为()ABmgCD2mg
3、6下列关于力的说法错误的是( )A力的作用是相互的B支持力和压力的方向总是垂直于支持面C弹力、摩擦力是按性质命名的力D摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反7斜面放置在水平地面上始终处于静止状态,物体在沿斜面向上的拉力作用下沿斜面向上以某一速度做匀速直线运动,某时刻撤去拉力,那么物体在撤去拉力后的瞬间与撤去拉力前相比较,以下说法正确的是A斜面对地面的静摩擦力一定不变B斜面对地面的静摩擦力一定减小了C斜面对地面的压力一定增大了D斜面对地面的压力一定减小了8我们手握着竖直的保温杯子时,会用力握紧它,以免它掉下去,这样做的主要目的是()A增大杯子所受的合外力B增大手对杯子的摩擦力C增大手与杯子间的动摩
4、擦因数D增大手对杯子的最大静摩擦力9用两根细绳连接一小球,小球始终处于静止状态,细绳与竖直方向的夹角为,保持不变,拉力用表示,细绳从竖直位置开始缓慢沿顺时针旋转,细绳的拉力和对应角度的关系如图,g取,下列说法正确的是()A当时,细绳的拉力B当时,细绳的拉力C缓慢顺时针旋转过程中,细绳的拉力的最小值为D缓慢顺时针旋转过程中,细绳的拉力的最小值为10如图所示,质量为M的半球形物体B静止在粗糙的水平面上,B的半球面光滑,下表面粗糙,在半球面顶端固定一轻质细杆,在细杆顶端固定光滑小滑轮C,质量为m,可看做质点的小球A,通过细线绕过滑轮,在水平外力F作用下沿半球表面缓慢上升,物体B始终静止在水平面上,在
5、此过程中,下列说法中正确的是A半球面对小球A的支持力逐渐增大B细线对小球A的拉力F逐渐增大C水平面对B的支持力先减小后增大D水平面对B的摩擦力逐渐减小11将四块相同的坚固石块垒成圆弧形的石拱,每块的质量为m,其中第3、4块固定在地基上,第1、2块间的接触面是竖直的,每块石块的两个侧面间所夹的圆心角均为,假定石块间的摩擦力可以忽略不计,则第1,2块石块间的作用力大小为( )ABCD12如图,质量为M的楔形物A静置在水平地面上,其斜面的倾角为斜面上有一质量为m的小物块B,B与斜面之间存在摩擦用恒力F沿斜面向上拉B,使之匀速上滑在B运动的过程中,楔形物块A始终保持静止关于相互间作用力哪项是正确的(
6、)AB给A的作用力大小为mg-FBB给A摩擦力大小为 FC地面受到的摩擦力大小为FcosD地面受到的压力大小为Mg+mgsin-Fsin13如图甲所示,A、B两个物体叠放在水平面上,B的上下表面均水平,A物体与一拉力传感器相连接,连接拉力传感器和物体A的细绳保持水平从t0时刻起,用一水平向右的力Fkt (k为常数)作用在B的物体上,力传感器的示数随时间变化的图线如图乙所示,已知k、t1、t2,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力据此可求( )AA、B之间的最大静摩擦力BA物体的质量CA、B之间的动摩擦因数ABDB与水平面间的动摩擦因数14如图所示,质量为M的斜面B放在粗糙水平面上,质量为m的物块A放在
7、斜面上,给A个初速度v,A能够在斜面上匀速下滑。随后给A施加一个沿斜面向下的力,此时A可以沿斜面加速下滑,B始终静止。下列说法中正确的是()A施加外力后地面对B的支持力等于B施加外力后地面对B的支持力小于C施加外力后,地面对B的摩擦力向右D施加外力后地面对B的摩擦力为零15如图所示装置,物体P和Q处于静止状态,左侧绳子与水平天花板的夹角=,物体Q的质量为1.0kg,取g=10m/s2,已知sin=0.6,cos=0.8,则()A可知物体P的质量为1.2kgB可知物体P的质量为0.6kgC若将绳子结点O的位置左移,则将变小D若将绳子结点O的位置左移,则将不变二、非选择题16物体保持_或者_,则物
8、体处于平衡状态,共点力平衡的条件是_。17已知木箱重力为200 N,木箱与水平桌面间的动摩擦因数为0.2,当木箱在水平桌面上以10 m/s的速度运动时,木箱所受桌面的摩擦力大小为_ N;当用20 N水平外力推木箱没有推动时,木箱受到的摩擦力大小为_ N;当在该木箱上放一相同的木箱,两木箱一起以15 m/s的速度运动时,下面木箱所受桌面的摩擦力大小为_ N.18如图所示,某人水平恒力F拉木箱使之沿水平地面向右做匀速直线运动,已知木箱质量为50kg,木箱与水平地面间的动摩擦因数为0.5,g取10m/s2则木箱所受滑动摩擦力大小为_N,方向_(填“向左”或“向右”);此时木箱所受合力大小为_N19如
9、图甲所示,用一拉力传感器(能感应力大小的装置)水平向右拉一水平面上的木块,A端的拉力均匀增加,0t1时间木块静止;木块运动后改变拉力大小,使木块在t2时刻后处于匀速直线运动状态计算机对数据拟合处理后,得到如图乙所示的拉力随时间变化的图线则:当用F5.3 N的水平拉力拉静止的木块时,木块所受摩擦力大小为_N;若用F5.8 N的水平拉力拉木块,木块所受摩擦力大小为_N.20如图所示,某同学用弹簧秤拉着木块在水平桌面上滑动,记录了下 表所示的测量数据,为了测定木块与水平桌面间的动摩擦因数,他应选用第_次实验数据,还必须测量的物理量是_实验次数12345木块运动情况静止开始运动越来越快匀速运动越来越慢
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
