山东省东明县第一中学2019-2020学年高一英语上学期期末考试答案(PDF).pdf
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- 山东省 东明县 第一 中学 2019 2020 学年 英语 学期 期末考试 答案 PDF
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1、高一英语答案(A)第 1 页(共 5 页)高一英语试题(A)参考答案第一部分 听力(共 20 小题;每小题 1.5 分,满分 30 分)15 CBCBA 610 BABCA 1115 BCBAC 1620 CBCAA 第二部分 阅读(共两节,满分 50 分)第一节(共 15 小题;每小题 2.5 分,满分 37.5 分)2125ADDCB 2630DABCD 3135AADCB 第二节(共 5 小题;每小题 2.5 分,满分 12.5 分)3640 AECDG 第三部分 语言运用(共两节,满分 30 分)第一节(共 15 小题;每小题 1 分,满分 15 分)4145 BBDAD 4650 D
2、ABCB 5155 DCACC 第二节(共 10 小题;每小题 1.5 分,满分 15 分)56.tests57.to tell58.or59.knowing60.Obviously61.amazing 62.added63.an64.that/which65.interested第四部分 写作(共两节,满分 40 分)第一节(满分 15 分)One possible version:Dear Eric,I am going to pay a visit to London for two weeks,when I will be studying history in a local sch
3、ool.As planned,I leave for London on the morning of August 26,from Daxing International Airport.After my arrival,I still have two free days to visit some places of interest in London.Since I am interested in historic sites,would you please recommend some tourist sights for me to choose from?Im looki
4、ng forward to your reply.Yours,Li Hua 一、评分原则1本题总分为 15 分,按五个档次进行评分。2评分时,应主要从内容组织、词汇语法和篇章结构三个方面考虑,具体为:(1)对内容要点的覆盖情况以及表述的清楚程度和合理性。(2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3评分时,先根据作答的整体情况初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来综合衡量,确定或调整档次,最后给分。4评分时还应注意:(1)词数少于 60 或多于 100 的,酌情扣分。(2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面,评分时应视其对交际的影响程度予以考高一英
5、语答案(A)第 2 页(共 5 页)虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。(3)书写较差以致影响交际的,酌情扣分。二、内容要点 1.告知行程安排;2.请他推荐景点。三、各档次的给分范围和要求第五档:(13-15 分)能写明全部要点;语言基本无误;行文连贯,表达清楚;第四档:(10-12 分)能写明全部或绝大部分要点;语言有少量错误;行文不够连贯,表达基本清楚;第三档:(7-9 分)能写明基本要点;语言虽有较多错误,但能基本达意;第二档:(4-6 分)能写出部分要点;语言错误多,影响意思表达;第一档:(1-3 分)只能写出一两个要点;语言错误很多,只有个别句子正确。第二节(满分 25 分)One p
6、ossible version:Paragraph 1:Then the sailor headed for our table with the flowers in his hand.He picked out a red flower and placed it on our table.“Merry Christmas!”he greeted us in a cheerful voice.Before we could say“Thank you”,he went to other tables.In an instant,everyone in the room was presen
7、ted with flowers,including the waiter and the piano player.In the bright light,the flowers were glowing in full bloom.These magical flowers melted our frustrated hearts and blew away all the unpleasant moods.Paragraph 2:The piano player came alive and pleasant music filled the whole room.A festival
8、atmosphere drowned all of us.We merrily danced to the joyful music,singing,laughing and wishing each other good luck.The old flower woman also joined us,unable to conceal her excitement and gratitude.The spirit of Christmas came back to us again.It brought all of us together in this small restaurant
9、 on a foreign land.All this was due to a young American sailor,who,through his kindness and generosity,brightened our paths.一、评分原则 1本题总分为 25 分,按七个档次进行评分。2评分时,应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑。(1)续写内容的质量、完整性以及与原文情境的融洽度;(2)所使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性;(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3评分时,应先根据作答的整体情况确定其所属的档次,然后以该档次的要求来综合衡量,确定或调整档次,最后
10、给分。4评分时还应注意:(1)词数少于 120 的,酌情扣分;(2)书写较差以致影响交际的,酌情扣分;高一英语答案(A)第 3 页(共 5 页)(3)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面,评分时应视其对交际的影响程度予以考虑,英、美拼写及词汇用法均可接受。二、各档次的给分范围和要求 第七档(2225 分)创造了新颖、丰富、合理的内容,富有逻辑性,续写完整,与原文情境融洽度高;使用了多样且恰当的词汇和语法结构,表达流畅,语言错误很少,且完全不影响理解;自然有效地使用了段落间、语句间衔接手段,全文结构清晰,前后呼应,意义连贯。第六档(1821 分)创造了比较丰富、合理的内容,比较有逻辑性,续写比
11、较完整,与原文情境融洽度较高;使用了比较多样且恰当的词汇和语法结构,表达比较流畅,有个别错误,但不影响理解;比较有效地使用了语句间衔接手段,全文结构比较清晰,意义比较连贯。第五档(1517 分)创造了基本合理的内容,有一定的逻辑性,续写基本完整,与原文情境相关;使用了比较恰当的词汇和语法结构,表达方式不够多样性,表达有些许错误,但基本不影响理解;使用了语句间衔接手段,全文结构比较清晰,意义比较连贯。第四档(1114 分)创造了基本完整的故事内容,但有的情节不够合理或逻辑性不强,与原文情境基本相关;使用了简单的词汇和语法结构,有部分语言错误和不恰当之处,个别部分影响理解;尚有语句衔接的意识,全文
12、结构基本清晰,意义基本连贯。第三档(610 分)内容和逻辑上有一些重大问题,续写不够完整,与原文有一定程度脱节;所用的词汇有限,语法结构单调,错误较多且比较低级,影响理解;未能有效地使用语句间衔接手段,全文结构不够清晰,意义欠连贯。第二档(15 分)内容和逻辑上有较多重大问题,或有部分内容抄自原文,续写不完整,与原文情境基本脱节;所使用的词汇非常有限,语法结构单调,错误极多,严重影响理解;几乎没有使用语句间衔接手段,全文结构不清晰,意义不连贯。第一档(0 分)未作答;所写内容太少或无法看清以致无法评判;所写内容全部抄自原文或与题目要求完全不相关。附:听力录音稿 (Text 1)W:Have y
13、ou seen the movie An Unexpected Journey?M:Yes,its wonderful.You will be amazed at the special effects.(Text 2)高一英语答案(A)第 4 页(共 5 页)W:What shall we do today?M:I dont feel like going out.The weather is so wet.W:Personally,I am planning to visit a fashion show,but I would love to stay with you.(Text 3)
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