2022届高考生物一轮复习讲义:第七单元 生物的变异、育种和进化 第22讲 生物的育种 .docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
7 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022届高考生物一轮复习讲义:第七单元 生物的变异、育种和进化 第22讲 生物的育种 2022 高考 生物 一轮 复习 讲义 第七 单元 变异 育种 进化 22
- 资源描述:
-
1、2022届高考生物一轮复习 知识讲义第七单元 生物的变异、育种和进化 第22讲 生物的育种杂交育种诱变育种多倍体育种单倍体育种处理杂交自交选优自交用射线、激光、化学药物处理用秋水仙素处理萌发后的种子或幼苗花药离体培养原理基因重组,组合优良性状人工诱发基因突变破坏纺锤体的形成,使染色体数目加倍诱导花粉直接发育,再用秋水仙素优缺点方法简单,可预见强,但周期长加速育种,改良性状,但有利个体不多,需大量处理器官大,营养物质含量高,但发育延迟,结实率低缩短育种年限,但方法复杂,成活率较低例子水稻的育种高产量青霉素菌株无子西瓜抗病植株的育成考点1 杂交育种一、概念:将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在
2、一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。二、原理:基因重组,即控制不同优良性状的基因,通过减数分裂和受精作用重新组合在一起,产生新的基因型,从而控制相应的新的表现型。三、过程(以高产抗病小麦品种的选育为例) 四、杂交育种的优缺点(1)优点:可以把多个品种的优良性状集中在一起。(2)缺点:杂交育种只能利用已有基因的重组,按需选择,并不能创造新基因;杂交后代会出现分离现象,育种进程缓慢,过程复杂;杂交育种只能用同一物种或亲缘关系较近的物种进行杂交。五、适用范围杂交育种适用于能进行有性生殖的个体,且相关基因遵循细胞核遗传规律,只进行无性生殖的个体无法通过杂交育种的方法培育新品种。六、应用(1)农业
3、生产:改良作物品质,提高农作物单位面积产量。(2)家畜、家禽的育种,如引进优质种牛与本地品种杂交,可培育出优良的品种。考点2 诱变育种一、概念:利用物理因素(如X射线、Y射线、紫外线、激光等)或化学因素(如亚硝酸、硫酸二乙酯等)来处理生物,使生物发生基因突变,从而获得新品种的育种方法。二、原理:基因突变。三、诱变因素(1)物理因素:X射线、y射线、紫外线以及激光等的照射都可以使生物在DNA复制过程中发生基因突变。(2)化学因素:许多化学药剂能够在DNA复制时,使 DNA 发生碱基对的增添、缺失、替换等,导致基因突变。四、方法运用物理或化学的手段处理萌发的种子或幼苗,诱发基因突变,从中选取需要的
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-688227.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
四年级上册语文课件-27.乌塔人教新课标(共20张PPT).ppt
