山东省济宁市兖州区2019-2020学年高一语文上学期期中检测答案（PDF）.pdf

1、书学年第一学期期中检测高一语文试题参考答案参考答案解析 项与之相反错与无功利相反即有功利心理距离说的观点是审美时不可能完全抛开功利但在审美的那一瞬间要通过心理距离不想到功利是去功利去功利不是有功利 项心理距离说认为错该项表述的内容不是心理距离说的观点而是作者基于它推演出来用以指出其缺陷的观点 项痛苦本身不会成为诗一样的审美对象原文说不是痛本身而是痛定思痛可以成为诗强调成为诗一样的审美对象的不是痛苦本身而是思痛时获得的感悟或情感升华等参考答案解析审美视角说并未涉及审美的功利问题与传统的审美无功利的观点并无直接联系更无修正其缺陷的表现参考答案解析 项因果不成立即使人们能轻易形成或改变对待对象的态度

2、也依然要考虑审美对象和状况和环境状况等因素原文说一般人没有这番修炼功夫也不应把审美寄托在这种修炼功夫上否则就会将美学研究指向一个纯主观的对心理状况和心理调适能力的要求这样的美学是有缺陷的项最好之说绝对化项说法武断艺术固然能教会我们发现美但并非一定要接受艺术教育才能感受生活中的美已经全面领先世界其他导航系统错原文没有依据将开启北斗导航系统全球组网新时代错原文是继续加快全球组网步伐提高国产化率拥有知识产权的自主创新精神团结协作顾全大局的精神攻坚克难追求卓越的精神无私奉献久久为功的精神每条分答出三条即可离开时提起背上动作斩截毫无留恋曲解文意这两个动作有不舍之意但又无可奈何以第一人称来叙述增加了故事的

3、真实性使蒋老师的形象更加真实可信从学生的角度来叙述有利于表现学生心目中真正优秀老师的形象突出蒋老师和蔼可亲的特点从学生的角度来叙述便于表达学生对老师的亲近感和崇敬之情增强了小说的感染力页共页第案答考参题试文语一高解析小说主要的人物形象是老师所以从读者阅读效果方面以第一人称我的角度来叙述故事增加了真实性让蒋老师的形象更加真实可信从人物形象塑造方面从当年的学生我的视角来叙述故事通过写蒋老师和学生一起养蚕突出了蒋老师和蔼可亲的形象特点表现了学生心中真正优秀的教师的形象从小说主题方面从当年的学生我的视角来叙述故事便于直接表达学生对老师的亲近和尊重之意突出了主题增强了小说的艺术感染力情节上三十多年后相逢

4、对蒋老师当年的心愿或遗憾有个交代小说情节更完整人物塑造上表现了在蒋老师的巨大影响下我也回到母校当上了老师证明蒋老师是位优秀老师主题上表现了尊师重教感恩老师的主题每点分解析解答本题可从情节人物塑造主题等方面入手如情节上三十多年后重逢学生从日记本里给他取出一张丝片来这对蒋老师当年的心愿或遗憾有了交代使小说情节更完整人物塑造上写我在蒋老师的影响下回到母校当老师并且延续了老师的做法表明蒋老师是一位优秀的老师等等项擢左迁不是指授予官职擢是指提升官职左迁是指降低官职夫人是凭借信义在本乡形成凝聚力的部族中有犯法的首领即使是亲戚族人也决不放过或宽纵得分点首领有犯法者是定语后置句虽舍纵我为人忠贞经历现在两个朝代

5、不能因为顾惜你就辜负国家得分点为惜辄负 选项语言华美绚丽错误本诗的语言是平淡直白的没有过于绝对水穷处云起时也属具体的山川景物这两句诗表达了诗人闲适的心境以山水为乐从容淡泊的情感分诗人随意而行不知不觉竟走到流水的尽头看是无路可走了于是索性就坐下来看那悠闲无心的云兴起飘落这一行一到一坐一看的描写写出了隐居山林所见景色的安逸与美好分突出了诗人恬淡的天性和超然物外的风采分山不厌高海不厌深风急天高猿啸哀清清沙白鸟飞回别有幽愁暗恨生此时无声胜有声页共页第案答考参题试文语一高一挥而就意思是形容才思敏捷一动笔就写成多指写字写文章画画快一蹴而就比喻事情轻而易举一下子就成功结合并非而是源于几十年的追赶和全球化历练

6、分析此处主要讲不是一下子成功的选用一蹴而就支撑一指顶住使不倒二指用以顶住之物三指支持局面使不崩溃四指勉强维持五指抵挡招架优势是比对方有利的形势结合产业作用及后面的报告预测分析此处主要讲产业的支撑作用选用支撑培养意思是指以适宜的条件促使其发生成长和繁殖也指按照一定的目的长期地教育和训练使其成长构建建立多用于抽象事物与健康完整的产业生态搭配选用构建故选 解析本题主要考查语言表达简明连贯得体准确鲜明生动的能力重点考查语言的连贯能力结合有报告预测到年 将带动我国直接和间接总经济产出万亿元拉动万个新增就业如同工信部负责人所说企业要以市场和业务为导向为更多的垂直行业赋能赋智促进各行各业数字化网络化智能化发

7、展分析前面主要讲预测后面主要讲做法等此处应该是讲如何把预测的美好前景变成现实 项一个不争的事实表述绝对化项用反问句对前面美好的前景预测表述质疑衔接不当项这一美好前景将成为现实表述绝对化而且与后面行动衔接不当故选 解析本题主要考查辨析并修改病句的能力原句存查问题一是成分残缺共享缺少宾语可以改为共享 发展成果排除 项项二是语序不当应该是先参与中国 市场后分享中国发展成果排除 项 项三是搭配不当关联词使用不当因而表示因果关系结合语句内容让国内消费者共享 发展成果外资企业参与中国 市场分享中国发展成果共同致力于造福全人类分析应该用表示递进关系的进而排除 项 项故选 却有着神奇的作用临床症状不典型但垂体腺瘤的危害却不小每空分意思对即可关键信息颠覆了人们传统的阅读方式从微博微信头条及其他媒体上获取信息不需要思辨每点分表述准确句子通顺分页共页第案答考参题试文语一高