2022年中考数学几何模型之几何图形的翻折变换(讲 练)(解析版).docx
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- 2022年中考数学几何模型之几何图形的翻折变换讲 练解析版 2022 年中 数学 几何 模型 几何图形 折变 解析
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1、专题10 几何图形的翻折变换折叠型问题是历年中考的热点问题,题型问题立意新颖,变幻巧妙,对培养识图能力及灵活运用数学知识解决问题的能力非常有效。同样的翻折类题目,条件不一样,用到的知识和方法也不尽相同。本专题整理这类题目,如何用我们已经掌握的知识和方法来解答,从而找到这类问题特有的解题方法。题型一、直角三角形中的折叠问题 例1.如图1,在RtABC中,ACB=90,B=30,BC=3,点D是BC边上一动点(不与点B、C重合),过点D作DEBC交AB边于点E,将B沿直线DE翻折,点B落在射线BC上的点F处,当AEF为直角三角形时,BD的长为 图1 图2图3【答案】2或1【解析】当EAF=90时,
2、如图2所示.B=30,BC=3,EAF=90,AFC=60,CAF=30在RtACF中,有:,由折叠性质可得:B=DFE=30,当AFE=90时,如图3所示.由折叠性质得:B=DFE=30,AFC=60,FAC=30所以,BF=2,综上所述,BD的长为2或1.【变式训练1】如图在ABC中,C90,将ACE沿着AE折叠以后C点正好落在AB边上的点D处.(1)当B28时,求CAE的度数;(2)当AC6,AB10时,求线段DE的长.【答案】(1)CAE31;(2)DE3【解析】(1)在RtABC中,ABC90,B28,BAC902862,ACE沿着AE折叠以后C点正好落在点D处,CAECAB6231
3、;(2)在RtABC中,AC6,AB10,ACE沿着AE折叠以后C点正好落在点D处,ADAC6,CEDE,BDABAD4,设DE,则EBBCCE8,RtBDE中,解得,即DE的长为3.【变式训练2】如图,在RtABC中,ACB=90,AC=3,BC=4,点D是边BC的中点,点E是边AB上的任意一点(点E不与点B重合),沿DE翻折DBE使点B落在点F处,连接AF,当线段AF=AC时,BE的长为 【答案】【解析】连接AD,作EGBD于G,如图所示:则EGAC,BEGBAC,=,设BE=x,ACB=90,AC=3,BC=4,AB=5,=,解得:EG=x,BG=x,点D是边BC的中点,CD=BD=2,
4、DG=2x,由折叠的性质得:DF=BD=CD,EDF=EDB,在ACD和AFD中,ACDAFD(SSS),ADC=ADF,ADF+EDF=1880=90,即ADE=90,AD2+DE2=AE2,AD2=AC2+CD2=32+22=13,DE2=DG2+EG2=(2x)2+(x)2,13+(2x)2+(x)2=(5x)2,解得:x=,即BE=;故答案为:【变式训练3】如图,在中,点,分别是边,上的动点,沿所在的直线折叠,使点的对应点始终落在边上.若为直角三角形,则的长为 图1图2 图3【解析】通过观察及分析可知,C点不可能为直角顶点,分两种情况讨论.当CM B=90时,如图2所示.由折叠知:BM
5、N=BMB=45,又因为B=45,所以BNM=90,MNB=90即BNM+MN B=180,所以B、N、B三点共线,此时B与点A重合. 所以,当CBM=90时,如图3所示.由折叠知B=B=45,因为C=45,可得BMC=45,所以BMC是等腰直角三角形设BM= BM=x,BC=x,则MC= x因为BC=+1,所以x+x=+1,解得:x=1,即BM=1.综上所述,BM的值为或1.【变式训练4】如图,平面直角坐标系中,已知矩形OABC,O为原点,点A、C分别在x轴、y轴上,点B的坐标为(1,2),连接OB,将OAB沿直线OB翻折,点A落在点D的位置,则cosCOD 的值是()A3/5 B1/2 C
6、3/4 D4/5【解答】作DFy轴于F,DEx轴于E,BD交OC于G在BCG与ODG中,BCGODF,OD=BC, DOFGBC,BCGODG,GOGB,设GOGBx,则CGGD2x,于是在RtCGB中,(2x)+1 x ;解得x5/4GD2x25/43/4;BCy轴,DFy轴,BCGDFG,BGCDGF,CBGFDG,DF/BC=DG/BG,DF3/5;题型二、等腰或等边三角形中的折叠问题 例1.如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,P为边AD上一动点,连接BP,把ABP沿BP折叠,使A落在A处,当ADC为等腰三角形时,AP的长为( )A2BC2或D2或【答案】C【详解】如图,当AD=
7、AC时,过A作EFAD,交DC于E,交AB于F,则EF垂直平分CD,EF垂直平分AB,AA=AB由折叠得,AB=AB,ABP=ABP,ABA是等边三角形,ABP=30AP=;如图,当AD=DC时,AD=2,由折叠得,AB=AB=2,AB+AD=2+2=4连接BD,则RtABD中,BD= ,AB+ADBD(不合题意)故这种情况不存在;如图,当CD=CA时,CA=2由折叠得,AB=AB=2,AB+AC=2+2=4,点A落在BC上的中点处此时,ABP=ABA=45,AP=AB=2综上所述,当ADC为等腰三角形时,AP的长为或2故选C.例2.如图,等边ABC中,D是BC边上的一点,把ABC折叠,使点A
8、落在BC边上的点D处,折痕与边AB、AC分别交于点M、N,若AM2,AN3,那么边BC长为_【解答】解:设BDx,DCy,ABC是等边三角形,ABBCACx+y,ABCACBBAC60,由折叠的性质可知:MN是线段AD的垂直平分线,AMDM2,ANDN3,BM+MD+BD2x+y,DN+NC+DCx+2y,MDNBACABC60,NDC+MDBBMD+MBD120,NDCBMD,ABCACB60,BMDCDN,(BM+MD+BD):(DN+NC+CD)DM:DN2:3,(2x+y):(x+2y)2:3,y4x,ABBCAC5x,MB5x2,CN5x3,BM/CD=DM/DN=2/3,(5x-2
9、)/4x=2/3,x6/7,BC5x30/7,故答案为30/7【变式训练1】已知中, , 如图,将进行折叠,使点落在线段上(包括点和点),设点的落点为,折痕为,当是等腰三角形时,点可能的位置共有( )A种 B种 C种 D种【解析】(1)当点D与C重合时,AC=BC,AE=DE(即CE),AF=DF(即CF),此时AFC(即AFD)是等腰直角三角形,点E是斜边AC的中点,EF=DE,EDF为等腰三角形(2)当点D与B点重合时,点C与E重合,AC=BC,AF=DF(即BF),此时EF=AB=DF(即BF),DEF是等腰三角形;(3)当点D移动到使DE=DF的位置时,DEF是等腰三角形综上所述,当D
10、EF为等腰三角形时,点D的位置存在3中可能.故选B.【变式训练2】如图所示,在矩形ABCD中,AB5,BC8,点P为BC上一动点(不与端点重合)连接AP,将ABP沿着AP折叠,点B落到M处,连接BM、CM,若BMC为等腰三角形,则BP的长度为 .【解答】或或8【解析】当BMC为等腰三角形时,分三种情况:BMCM时,如图1所示:作MGBC于G,则BGCGBC4,BGM90,设BP,由折叠的性质得:MPBP,AP垂直平分BM,ABC90,MBGBAP,BGMABP,即,解得,在RtPMG中,GP4,由勾股定理得,解得或(不合题意舍去),BE;BMBC8时,如图2所示:由折叠的性质得:BOMOBM4
11、,APBP,AOBABP90,BAOBAP,ABPAOB,即,解得:BP;CMBC时,连接OC,如图3所示:由折叠的性质得:AP垂直平分BM,CMBC,OCBM,点P与C重合,BPBC8;综上所述,当BMC为等腰三角形时BP的长为或或8.【变式训练3】如图正方形ABCD的边长是16,点E在边AB上,AE=3,点F是边BC上不与点B、C重合的一个动点,把EBF沿EF折叠,点B落在B处,若CDB恰为等腰三角形,则DB的长为 .【解析】根据CDB为等腰三角形,以CD为腰或底分三种情况讨论,DB=DC;CB=CD;CB=DB. 对于DB=DC,作图方法以E为圆心BE长为半径作弧,以D为圆心CD长为半径
12、作弧,两弧交点即为B. 对于CB=CD,作图方法以E为圆心BE长为半径作弧,以C为圆心CD长为半径作弧,两弧交点即为B. 对于CB=DB,作图方法以E为圆心BE长为半径作弧,弧与CD垂直平分线的交点为B. 图1 图2 图例3详解:DB=DC, 如图例7-2所示.易知:DB=DC=16.CB=CD,如图例7-3所示.由折叠性质可知:BF= BF=CD=16,此时F点与C点重合,不符题意. CB=DB,如图例7-4所示.由题意得,DN=CN=8,因为AE=3,所以EM=5. BE=BE=13. 在RtEBM中,由勾股定理得,BM=12. 所以BN=4.在RtDBN中,由勾股定理得,BD=. 综上所
13、述,BD的长为16或.题型三、菱形中的折叠问题 例.如图,在菱形ABCD中,AB=5,tanD=,点E在BC上运动(不与B,C重合),将四边形AECD沿直线AE翻折后,点C落在C处,点D落在D处,CD与AB交于点F,当CDAB时,CE长为 【答案】【解析】如图,作AHCD于H,交BC的延长线于G,连接AC由题意:AD=AD,D=D,AFD=AHD=90,AFDAHD(AAS),FAD=HAD,EAD=EAD,EAB=EAG,=(角平分线的性质定理,可以用面积法证明)ABCD,AHCD,AHAB,BAG=90,B=D,tanB=tanD=,=,AG=,BG=,BE:EG=AB:AG=4:3,EG
14、=BG=,在RtADH中,tanD=,AD=5,AH=3,CH=4,CH=1,CGAD,=,CG=,EC=EGCG=故答案为【变式训练1】如图,在菱形纸片ABCD中,AB=15,tanABC=,将菱形纸片沿折痕FG翻折,使点B落在AD边上的点E处,若CEAD,则cosEFG的值为 【解析】如图,过点A作AHBC于点H,连接BE,过点P作PEAB,AB=15,tanABC=,AH=9,BH=12,CH=3,四边形ABCD是菱形,AB=BC=15,ADBC,AHBC,AHAD,且AHBC,CEAD,四边形AHCE是矩形EC=9,AE=CH=3,BE=3,将菱形纸片沿折痕FG翻折,使点B落在AD边上
15、的点E处,BF=EF,BEFG,BO=EO=ADBC,ABC=PAE,tanABC=tanPAE=,且AE=3,AP=,PE=,EF2=PE2+PF2,EF2=+(15EF+)2,EF=,FO=cosEFG=,故答案为:【变式训练2】如图在菱形ABCD中,A60,AD3,点P是对角线AC上的一个动点,过点P作EFAC交CD于点E,交AB于点F,将AEF沿EF折叠点A落在G处,当CGB为等腰三角形时,则AP的长为_.【解析】分析:首先证明四边形AEGF是菱形,分两种情形:CG=CB,GC=GB分别计算即可详解:四边形ABCD是菱形,AB=BC=CD=AD=3,DAC=BAC=12 A=30,AC
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