山东省青岛胶州市2020-2021学年高一语文下学期期末考试试题（PDF）答案.pdf

1、2020-2021 学年度第二学期期末学业水平高一语文参考答案一、现代文阅读（28 分）（一）现代文阅读（12 分）1（3 分）D2（3 分）A3（6 分）文章以提出问题分析问题解决问题为基本思路，逐层展开论证；文章首先提出“躺平”这种自外于传统主流观念的青年处世方式，值得引起社会的重视；然后分析“躺平族”兴起的经济社会背景，及对经济社会发展的不利；最后指出国家、社会、媒体、企业、学校等应该采取各种更多更好的政策措施引导青年珍惜韶华、奋发有为。（二）现代文阅读（16 分）4（3 分）C5（3 分）A6（4 分）运用插叙，补充交代马灯故事，交代了马灯的来龙去脉，使情节更严谨自然，丰富了文章内容；

2、烘托了人物高尚的爱国品质，使小说有了厚重的历史感，深化了主题。7（6 分）“马灯”是贯穿全文的线索。从抗战写到共和国的成立再到新时代，从民族到个人，马灯将故事情节紧紧串联在一起，层次清晰，结构严谨。“马灯”烘托了人物形象。借助马灯，我们看到了人们的善良、真诚、责任、担当，承载了优秀的精神和美好的回忆。“马灯”揭示主题，通过几代人的努力，让马灯的精神内涵得到传承，对主题起到画龙点睛的作用。二、古诗文阅读（44 分）（一）文言文阅读（27 分）8.C9.C10.B11.A12.激励将士：设祭坛，杀白马，面对三军发下誓言；出谋划策：确立设营垒，守要害，断贼粮道，坚壁清野的作战策略。13.(1)倘若四

3、位君主拒绝远客却不予接纳，疏远贤士却不加任用，这就会使国家没有雄厚的实力，而让秦国没有强大的名声了。（2）想要树木生长，一定要稳固它的根基；想要河水流得长远，一定要疏通它的源头；要使国家稳定，一定要积聚它的民心。（3）后来又考虑到蒙您一向看重和厚待我，在书信往来上不宜马虎草率，所以我现在详细地说出我这样做的原因，希望您看后或许能谅解我吧。【参考译文】郗鉴字道徽，是高平金乡人。年少丧父而家道贫寒，博览经书，亲自耕作，吟诵歌咏不知疲倦。以儒雅著称，不接受州府征召。赵王司马伦提拔他做掾吏，他知道司马伦有不忠的行为，称病离职。司马伦篡权后，他的党羽都位至高官，而郗鉴闭门自守，不与其交往。当时家乡正闹饥

4、荒，州中士人有平时就感激奉鉴恩德的，资助供给他财物。郗鉴把得到的财物再作分配，用来接济宗族亲戚和家乡的孤寡老人，依靠这活命的很多。于是共同推举郗鉴为首领，带领一千多户到鲁地的峰山避难。咸和初年，担任徐州刺史。等到祖约、苏峻作乱时，郗鉴听到消息，就打算率领军队东进。诏令因要防御北方的敌人而没有同意。于是郗鉴派司马刘矩带领三千人作为京都的防卫部队。不久王朝军队大败，刘矩退兵回来。中书令庾亮宣布太后口诏，晋升梆鉴为司空。郗鉴距离敌军很近，城池孤立无援而粮食断绝，人心惶惶，没有坚守的意志，接到口诏后痛哭流涕，设祭坛，杀白马，面对三军发下誓言，郗鉴登坛慷慨激昂，三军争相表示献身赴命。于是派将军夏侯长等抄

5、小路行进，对平南将军温峤说：“现在贼军打算挟制天子向东进入会稽，应该事先设立营垒，屯兵据守要害，既可防止贼军越境逃跑，又可断绝他们运粮的道路，然后静守京口，坚壁清野来对付敌人。贼军进攻城池不能攻克，又没有可抢的东西，东面的道路已经断绝，粮食运输困难，不过一百天，贼军就一定自行溃散。“温峤认为十分有道理。当时贼帅刘征聚众几千人，泛海劫掠东南各县。郗鉴便驻守京口，并且统管扬州的晋陵、吴郡的军事，带领兵马讨伐平定了盗贼。晋升为太尉。后来因患病，郗鉴上疏请求离职。不久郗鉴病逝，终年七十一岁。成帝朝夕在朝堂哭泣，派御史持节护卫丧葬事务。当初，郗鉴遭遇永嘉之乱，在家乡非常穷困饥饿，同乡人因他德行好，轮流给

6、他食物吃。当时他哥哥的儿子郡迈、外甥周翼都还幼小，郗鉴常常领着他们前往就食。乡亲们说：“我们各自都饥饿困苦，因为你贤良，想接济你，恐怕不能兼顾其他人。郗鉴便独自前往，吃完饭，就把饭含在颊边，回家后吐出来喂给两个孩子，后来他们都得以存活，共同渡过长江。奉迈位至护军，周翼任刻县令。郗鉴病逝后，周翼追念他的抚育之恩，辞官回乡，以草苫为席守丧三年。（二）诗歌鉴赏（9 分）14.（3 分）C15.陈诗尾联写目送友人踽踽而去，直抒胸臆，着一“何”字，强调后会难期，流露了离人之间的隐隐哀愁。李诗尾联委婉含蓄，写了“萧萧班马鸣”的动人场景，借马鸣之声犹作别离之声，衬托离情别绪；化用古典诗句，用一个“班”字，便

7、翻出新意，烘托出缱绻情谊。（三）名篇名句填空（8 分）16.（1）度义而后动，是而不见可悔故也；（2）以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才；（3）明星荧荧，开妆镜也；（4）玉界琼田三万顷，着我扁舟一叶。三、语言运用（17 分）17.（3 分）D守正不阿：处理事情公平正直，不讲情面。踌躇满志：形容对自己取得的成就非常得意，已然。根据语境强调未来，未然，不合乎语境，错误。“充耳不闻”指塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。鳞次栉比:像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。不绝如缕：多用来形容局势危急或声音细微悠长。淋漓尽致，形容文章或谈话详尽透彻，也指暴露得很彻底。18.（3 分）AB.的原因，仰赖的就是重复赘余C 搭配不当，“引导”与“顽疾和陋习”搭配不当;D.应将“接受、理解和掌握”改为“理解、接受和掌握”19.（3 分）A20.（4 分）就以全心全意为人民服务为根本宗旨，以密切联系群众为最大政治优势21.（5 分）黛玉第一次听贾母说贾府的女孩子没读什么书，刚认两个字，免得做睁眼瞎，知道贾府不喜欢女孩子读书，因此第二次回答宝玉时只说些许认几个字，免得被人视为不知高低。这体现了黛玉步步留心，时时在意的谨言慎行的性格。四、写作（60 分）22.请参考 2020 年作文阅卷标准