幼儿园小班社会教案《我会爱护图书》活动精品教学设计儿童学前班优秀公开课.pdf
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小班社会教案:我会爱护图书活动目标懂得撕、抢、扔会损坏图书。知道图书是我们的好朋友,懂得要爱护它们。活动准备物质准备:损坏的图书一本,好的图书人手一本。材料配套:幼儿活动操作材料健康社会艺术怎样爱护图书?。活动指导1引导幼儿观察图书,了解撕、抢、扔会损坏图书。提问:看一看,书是用什么材料做的?讨论:如果撕一撕、抢一抢、扔一扔,书会怎么样?出示损坏的图书,引导幼儿说一说图书为什么会变成这样。2学习正确地拿书、翻书的方法。示范拿书、翻书的方法:轻轻拿书,慢慢翻书,想与别人交换,要说:“请你借给我看看好吗?”“我们换书看,好吗?”幼儿练习拿书、翻书。小结:图书是我们的好朋友,我们要爱护它。3出示操作材料怎样爱护图书?,引导幼儿看看、说说,然后在做得对的图画旁边贴上笑脸贴贴纸,在做错的图画旁边贴上哭脸贴贴纸。活动建议区域活动:在活动室设图书角,培养幼儿看书的好习惯。家园共育:请家长常与孩子一起在家中看书,同时教育幼儿爱护图书。
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