幼儿园小班艺术《撕撕玩玩》活动教案教学设计儿童学前班优秀公开课.pdf

上传人：a****

文档编号：694008

上传时间：2025-12-13

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关键词：: 撕撕玩玩幼儿园小班艺术玩玩活动教案教学设计儿童学前班优秀公开

资源描述：: 小班艺术撕撕玩玩活动目标：1.初步学习撕小块的纸条，训练幼儿手指的协调能性和灵活性2.观察教师的撕纸方法，练习撕纸活动准备：纸活动过程：一、教师带领幼儿边做动作边念儿歌我有两只手。1教师边做动作边念儿歌，帮助幼儿回忆。2.然后带领幼儿一起边做动作边念儿歌3.小手还会做什么？二、教师运用示范，引导幼儿空手练习，帮助幼儿掌握撕纸的方法1教师示范撕纸，并发出撕拉的声音2幼儿跟着教师撕纸三、用“面条”、“饼干”等游戏的方法指导幼儿练习撕纸1发给幼儿每人两张纸，练习撕纸，一边撕一边发出撕拉的声音。2.教师引导幼儿手捏着纸条边往下撕，撕下的纸条放在碗里。活动反思：宝宝们进行撕纸活动的时候，虽然没有那么灵活，但是他们很认真，而且有的宝宝能充分发挥想象力，说给小动物做：米饭、包子、馒头、面包、月饼，等等。宝宝在这次活动中自己动手给动物们做好吃的，培养了他们的爱心，在互动的活动中，眼、口、脑、手等都得到了锻炼。有个别宝宝还不太会撕，在后来的活动中，我让宝宝们尽情的去发挥、锻炼。这节学习活动下来，总的来说还是好的。幼儿的积极性很高，兴趣也很浓厚活动中的师生互动也很到位!而且我发现宝宝们的想象能力是非常丰富的。

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