幼儿园小班艺术美术学科教学计划.pdf

1、小班艺术美术学科教学计划一、现状分析：1、教师现状分析：本学期我班仍有两位工作经验丰富、热爱孩子的教师担任特色教学任务。我们将本着以幼儿发展为本，继续从幼儿的兴趣入手，因材施教，互相配合，齐心协力地培养好幼儿的绘画习惯，并逐步提高幼儿的绘画基本能力。我们将继续钻研美术教学，关注孩子们的兴趣和需要，在教育上争创自己的特色。2、幼儿现状分析：我班现有 37 名幼儿，其中男孩 19 名，女孩 18 名。他们对绘画完全是一种无意识的涂鸦状态，但在同伴的感染下，也愿意动手尝试画画。经过了一学期的培养，我班的孩子们已经对美术产生了一定的兴趣，在学习习惯、绘画常规方面也有了很大的进步，大部分幼儿能正确握笔并

2、涂画，大胆画出自己喜欢的简单物体，但在简单的图形构图的意识上还较差，只有少数幼儿能够组合图形。孩子们喜欢用各种颜色画，但落笔很轻，画面色彩不鲜艳等等。为此，我们将着重培养孩子的运笔力量，能用手臂动作有控制地涂色幼儿园小班美术学期计划幼儿园小班美术学期计划。二、学期目标1、喜欢涂色，尝试运用手臂力量上色涂染画面，使色彩鲜艳。2、区别常见的固有色，在调换颜色的过程中培养幼儿有目的地选择相似色，并有控制地涂色。3、识并画画简单的图形，并通过学习用图形与线条组合表示自己熟悉的物体。4、励幼儿大胆涂抹，初步学习给画面的每个空隙都画上图像，并能分辨图像的大小。学习用大小不同的画像布满画面。5、悉使用简单的

3、绘画工具，提供不同的材料，让幼儿在撕撕贴贴、捏捏折折，画画涂涂等各种活动中，提高孩子手腕动作的灵活性和画画的兴趣。三、措施针对班级的实际情况及涂鸦期孩子的特点，以及班上孩子的个体差异，以生动的形象，鲜明的色彩和儿童化的语句，创设有趣的情景，鼓励幼儿充满自信地大胆表现，从中体会到创造的乐趣。形成人人爱画，人人敢画的氛围。四、教学进度九月份第一周：欣赏认识画笔第二周：正确的绘画姿势第三周：认识颜色彩虹第四周：沙滩上的手印十月份第五周:折扇子第六周:大西瓜下雨了第七周:学画曲线学习画线第八周：小桥十一月份第九周：纸眼镜看图描画并涂色第十周：认识基本图形第十一周：画一画松树第十二周：学画铅笔学画小鸡十二月份第十三周：栅栏里的小鸡第十四周：西瓜庆元旦第十五周：楼房第十六周：可爱的小人元月份：第十七周：可爱的小金鱼第十八周：学折纸