分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 19

类型2022年初中化学同步讲义 第9章 课时1.1 溶液的形成(上)(教师版).docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:698002
  • 上传时间:2025-12-13
  • 格式:DOCX
  • 页数:19
  • 大小:2.56MB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2022年初中化学同步讲义 第9章 课时1.1 溶液的形成上教师版 2022 年初 化学 同步 讲义 课时 1.1 溶液 形成 教师版
    资源描述:

    1、课题1 溶液的形成(上)知识导航 课前引入地球上的大部分表面被蓝色的海洋覆盖着。如果你在海边游过泳的话,就会发现海水又苦又咸。这是为什么呢? 日常生活中,经常提及“溶液”一词。那么,你知道“溶液”的具体定义是什么吗?知识精讲 实验探究蔗糖溶解实验操作实验现象原理分析在20ml水中加入一匙蔗糖,用玻璃棒搅拌蔗糖放进水中后,很快就“消失”,形成无色溶液蔗糖表面的分子在水分子的作用下,逐步向水里扩散,最终蔗糖分子均一地分散到水分子中间,形成一种混合物蔗糖溶液如果把食盐(主要成分是氯化钠)放进水中,氯化钠在水分子的作用下,也会向水里扩散,最终均一地分散在水分子中间,形成氯化钠溶液,只不过氯化钠在溶液中

    2、是以_和_的形式存在。【答案】钠离子 氯离子一、溶液1. 概念:_或_物质分散到_物质里,形成_、_的_。2. 组成:溶液由_和_组成。 (1)溶质:被溶解的物质。 (2)溶剂:能溶解其他物质的物质。 【答案】1. 一种 几种 另一种 均一 稳定 混合物2. 溶质 溶剂3. 特性(1)均一性:溶液中任意部分组成和性质完全相同(如密度)。(2)稳定性:外界条件不变时(温度、压强、溶剂的量等),溶质不会从溶剂中分离出来。 补充说明溶液的判断方法是否为均一、稳定的混合物;一种物质是否溶解于另一种物质。 实验探究碘和高锰酸钾的溶解性比较实验操作 在两支试管中各加入12小粒碘,然后分别加入5ml水或5m

    3、l汽油;另取两支试管各加入12小粒高锰酸钾,然后分别加入5ml水或5ml汽油。振荡,观察现象。溶质溶剂现象碘水碘几乎不溶于水碘汽油碘溶解在汽油中,溶液呈棕色高锰酸钾水高锰酸钾溶于水,溶液呈紫红色高锰酸钾汽油高锰酸钾不溶于汽油二、不同物质间的溶解性规律1. 同一种物质在不同溶剂中的溶解性是不同的。2. 不同物质在同一溶剂中的溶解性也是不同的。 实验探究乙醇能溶解在水中实验操作在盛有2ml水的试管中滴入23滴红墨水(用红墨水是为了显色,利于观察),振荡。然后将试管倾斜,用滴管沿试管内壁(注意:滴管不要接触试管内壁)缓缓加入约2ml乙醇,不要振荡,观察溶液是否分层。然后振荡并静置几分钟实验现象振荡前

    4、溶液分层振荡后溶液混合均匀静置后溶液混合均匀,不分层实验结论乙醇能溶解于水中三、溶质和溶剂的判断1. 溶质可以是固体、气体、液体。2. 常见的溶剂一般都是液体,如水、汽油、酒精等。3. 一种溶液中的溶质可以是一种或多种,溶剂只有一种。溶液的组成溶质溶剂水 + 其他物质没有水存在固体 + 液体气体 + 液体液体 + 液体【答案】其他物质 水 固体 液体 气体 液体 量少的液体 量多的液体 及时小练指出下列溶液中的溶质和溶剂,完成下表。溶液溶质溶剂硫酸铜溶液_碳酸钠溶液_澄清石灰水_医用酒精_生理盐水_碘酒_【答案】CuSO4 水 Na2CO3 水 Ca(OH)2 水 C2H5OH 水 NaCl

    5、水 I2 C2H5OH 四、溶液、溶质和溶剂之间的量的关系1. 溶液质量=溶质质量+溶剂质量 2. 溶液体积溶质体积+溶剂体积(分子间有间隔) 注意溶质质量是指溶液中已溶解溶质的质量,未溶解的溶质不能作为溶液中的溶质质量。 补充说明1. 溶液不一定都是无色的,如CuSO4溶液为蓝色,FeCl3溶液为黄色,FeSO4溶液为浅绿色。2. 某物质放入水中若能与水反应,则溶质为生成物。如生石灰(CaO)放入水中,溶质为Ca(OH)2。 资料卡片固体物质溶解速率的影响因素1. 温度升高,固体溶解速率加快; 2. 固体物质的颗粒越小,接触面积越大,溶解速率越快; 3. 用玻璃棒搅拌,能加快固体物质的溶解速

    6、率。对点训练 题型一:溶液的定义与特性【例1】下列关于溶液的说法正确的是_A溶液是均一、稳定的纯净物B溶质可以是固体、液体或气体C溶液中不能同时存在两种溶质D长期放置不会分层的液体一定是溶液E溶液都是无色、透明的液体F溶液都是稳定的混合物H溶液中各部分性质相同I溶质都以分子形式溶解在溶剂里【答案】BFH 题型二:溶液的形成与判断【例2】下列物质放入水中能形成溶液的是_A蔗糖B豆油C面粉D泥沙E食盐F味精G奶粉H酒精【答案】AEFH【变2】小明周六去郊游,出发前到超市买了4种饮品,其中属于溶液的是A“永和”豆浆B“古田山”矿泉水C“美汁源”果粒橙D“伊利”纯牛奶【答案】B【详解】A、“永和”豆浆

    7、是不均一、不稳定的,属于乳浊液,不符合题意;B、矿泉水是均一、稳定的混合物,属于溶液,符合题意;C、果粒橙是不均一、不稳定的,属于悬浊液,不符合题意;D、牛奶是不均一、不稳定的,属于乳浊液,不符合题意。故选B。 题型三:溶质、溶剂的判断【例3】填写下列溶液中溶质和溶剂的化学式。(碘的化学式为I2)(1)氯化钠的水溶液:溶质_;溶剂_。(2)碘酒:溶质_;溶剂_。(3)硫酸锌溶液:溶质_;溶剂_。(4)澄清的石灰水:溶质_;溶剂_。(5)盐酸:溶质_;溶剂_。(6)足量铁与稀盐酸反应所得溶液:溶质_;溶剂_。【答案】(1) NaCl H2O (2) I2 C2H5OH2H6O (3) ZnSO4

    8、 H2O (4) Ca(OH)2 H2O (5) HCl H2O (6) FeCl2 H2O 【分析】(1)氯化钠的水溶液,溶质是氯化钠,化学式为:NaCl。溶剂为水,化学式为:H2O;(2)碘酒的溶质为碘,化学式为:I2;溶剂为酒精,化学式为:C2H5OH;(3)硫酸锌溶液中溶质为硫酸锌,化学式为:ZnSO4,溶剂为水,化学式为:H2O;(4)澄清的石灰水,溶质为氢氧化钙,化学式为:Ca(OH)2,溶剂为水,化学式为:H2O;(5)盐酸中的溶质为氯化氢,化学式为:HCl,溶剂为水,化学式为:H2O;(6)足量铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,溶质为氯化亚铁,化学式为:FeCl2,溶剂为水,化

    9、学式为:H2O。 题型四:溶液的计算【例4】某温度时,向10g水中加入6g蔗糖,搅拌后,还剩余2g蔗糖未溶解,则这时溶液的质量为( )A10gB16gC12gD14g【答案】D【解析】【详解】某温度时,向水中加入蔗糖,搅拌后,还剩余蔗糖未溶解,则这时溶质的质量为4g,溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量,此时溶液的质量为10g+4g=14g。故选D。【变4-1】某温度下,ag硝酸钾放入到bg水中,得到硝酸钾溶液的质量(m)是Am=(a+b)gBm(a+b)gCm”、“”、“=”、“”)。【答案】【详解】将a克食盐粉末放入b克水中,食盐可能全部溶解,也可能部分溶解,溶液质量小于或等于a+b,故填:

    10、。【练7】将100g酒精与100g水混合后,质量_200g;将100mL酒精与100mL水混合后,体积_200mL。(填:“”、“”或“”)【答案】 【详解】因为组成物质的成分不变,所以物质混合,质量为二者的质量之和,故将100g酒精与100g水混合后,质量将为200克;因为各种分子之间都有间隔,所以两种物质混合,是不会等于二者的体积和的,故将100mL酒精与100mL水混合后,体积将不会为200毫升,因为一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,所以是小于200毫升故答为:=;。【练8】某温度下,将 50 g KNO3 加入到 100 g 水中,充分搅拌后溶解掉 40 g KNO3,得

    11、到140 gKNO3 溶液。据此回答下列问题: (1)该溶液中溶质是_(填化学式,下同),溶剂是_; (2)得到的溶液中溶质质量为_g,溶剂质量为_g;(3)将上述溶液平分成两等份,则每份溶液的质量为_ g,每份溶液中溶质的质量为_g,溶剂质量为_g。【答案】KNO3 H2O 40 100 70 20 50 【详解】将50g KNO3加入到100g水中,充分搅拌后溶解掉40g KNO3,得到140g KNO3溶液,由此可知:(1)该溶液中溶质是KNO3,溶剂是H2O;(2)得到的溶液中溶质质量为40g,溶剂质量为100g;(3)由于溶液具有均一性和稳定性,将上述溶液平分成两等份,则每份溶液的质

    12、量为70g,每份溶液中溶质的质量为20g,溶剂质量为50g。【练9】0.056克氧化钙溶于100克水中,所得溶液中溶质的化学式为_,其质量为_g,溶剂的的化学式为_,其质量为_g,溶液的质量为_g【答案】Ca(OH)2 0.074 H2O 99.982 100.056 【详解】CaO与H2O反应生成氢氧化钙,则所得溶液中溶质是氢氧化钙,化学式为:Ca(OH)2,化学方程式为:CaO+H2O = Ca(OH)2,设生成Ca(OH)2的质量为,参加反应的水的质量为:,56 18 740.056g ,解得=0.074g,=0.018g所以Ca(OH)2的质量为0.074g,参加反应的水的质量为:0.018g,溶剂的的化学式为:H2O,则溶剂是100g-0.018g=99.982g,溶液的质量为溶剂和溶质质量之和,为100g+0.056g=100.056g。

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2022年初中化学同步讲义 第9章 课时1.1 溶液的形成(上)(教师版).docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-698002.html
    相关资源 更多
  • 人教版七年级生物上册教学设计:第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物》第一节 生物的特征.docx人教版七年级生物上册教学设计:第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物》第一节 生物的特征.docx
  • 人教版七年级生物上册导学案:第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物》第一节 生物的特征(无答案).docx人教版七年级生物上册导学案:第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物》第一节 生物的特征(无答案).docx
  • 人教版七年级生物上册同步练习:第二单元 第一章第一节 练习使用显微镜.docx人教版七年级生物上册同步练习:第二单元 第一章第一节 练习使用显微镜.docx
  • 人教版七年级生物上册同步练习:2.1.1练习使用显微镜.docx人教版七年级生物上册同步练习:2.1.1练习使用显微镜.docx
  • 人教版七年级生物上册同步练习:1.2.2生物与环境组成生态系统.docx人教版七年级生物上册同步练习:1.2.2生物与环境组成生态系统.docx
  • 人教版七年级生物上册同步练习1.1.2调查周边环境中的生物.docx人教版七年级生物上册同步练习1.1.2调查周边环境中的生物.docx
  • 人教版七年级生物上册3.5.2绿色植物的呼吸作用练习(含解析).docx人教版七年级生物上册3.5.2绿色植物的呼吸作用练习(含解析).docx
  • 人教版七年级生物上册3.5.2绿色植物的呼吸作用导学案(无答案).docx人教版七年级生物上册3.5.2绿色植物的呼吸作用导学案(无答案).docx
  • 人教版七年级生物上册3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气练习(含解析).docx人教版七年级生物上册3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气练习(含解析).docx
  • 人教版七年级生物上册3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气导学案(无答案).docx人教版七年级生物上册3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气导学案(无答案).docx
  • 人教版七年级生物上册3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者练习(含解析).docx人教版七年级生物上册3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者练习(含解析).docx
  • 人教版七年级生物上册3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者导学案(无答案).docx人教版七年级生物上册3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者导学案(无答案).docx
  • 人教版七年级生物上册3.3绿色植物与生物圈的水循环练习(含解析).docx人教版七年级生物上册3.3绿色植物与生物圈的水循环练习(含解析).docx
  • 人教版七年级生物上册3.2.3开花和结果导学案(无答案).docx人教版七年级生物上册3.2.3开花和结果导学案(无答案).docx
  • 人教版七年级生物上册3.2.3 开花和结果练习(含解析)教师用卷.docx人教版七年级生物上册3.2.3 开花和结果练习(含解析)教师用卷.docx
  • 人教版七年级生物上册3.2.2植株的生长导学案(无答案).docx人教版七年级生物上册3.2.2植株的生长导学案(无答案).docx
  • 人教版七年级生物上册3.2.1种子的萌发导学案(无答案).docx人教版七年级生物上册3.2.1种子的萌发导学案(无答案).docx
  • 人教版七年级生物上册3.1.2种子植物练习(含解析)教师用卷.docx人教版七年级生物上册3.1.2种子植物练习(含解析)教师用卷.docx
  • 人教版七年级生物上册3.1.1藻类蕨类苔藓植物同步练习.docx人教版七年级生物上册3.1.1藻类蕨类苔藓植物同步练习.docx
  • 人教版七年级生物上册3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物导学案(无答案).docx人教版七年级生物上册3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物导学案(无答案).docx
  • 人教版七年级生物上册2.2.3植物体的结构层次导学案(无答案).docx人教版七年级生物上册2.2.3植物体的结构层次导学案(无答案).docx
  • 人教版七年级生物上册2.2.2动物体的结构层次同步练习.docx人教版七年级生物上册2.2.2动物体的结构层次同步练习.docx
  • 人教版七年级生物上册2.1.3第三节 观察动物细胞 教学设计.docx人教版七年级生物上册2.1.3第三节 观察动物细胞 教学设计.docx
  • 人教版七年级生物上册2.1.3 动物细胞练习(含解析)教师用卷.docx人教版七年级生物上册2.1.3 动物细胞练习(含解析)教师用卷.docx
  • 人教版七年级生物上册2.1.1 练习使用显微镜练习(含解析)教师用卷.docx人教版七年级生物上册2.1.1 练习使用显微镜练习(含解析)教师用卷.docx
  • 人教版七年级生物上册1.2.3生物圈是最大的生态系统导学案(无答案).docx人教版七年级生物上册1.2.3生物圈是最大的生态系统导学案(无答案).docx
  • 人教版七年级生物上册1.2.2生物与环境组成生态系统练习(含解析)教师用卷.docx人教版七年级生物上册1.2.2生物与环境组成生态系统练习(含解析)教师用卷.docx
  • 人教版七年级生物上册1.1.1生物的特征练习(含解析)教师用卷.docx人教版七年级生物上册1.1.1生物的特征练习(含解析)教师用卷.docx
  • 人教版七年级生物上册2.1.3第三节 观察动物细胞 教学设计.docx人教版七年级生物上册2.1.3第三节 观察动物细胞 教学设计.docx
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1