2022年强化训练京改版八年级数学上册期末模拟考试题 卷(Ⅱ)(含答案详解).docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年强化训练京改版八年级数学上册期末模拟考试题 卷含答案详解 2022 强化 训练 改版 八年 级数 上册 期末 模拟 考试题 答案 详解
- 资源描述:
-
1、京改版八年级数学上册期末模拟考试题 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 35分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、两个直角三角板如图摆放,其中,AB与DF交于点M若,则的大小为()ABCD2、下列说法:若,则为的中点若,则是的平分
2、线,则若,则,其中正确的有()A1个B2个C3个D4个3、如图,与交于点,则的度数为()ABCD4、如图,1、2、3中是ABC外角的是()A1、2B2、3C1、3D1、2、35、若一个直角三角形的两边长为4和5,则第三边长为()A3BC8D3或二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、下列图形中轴对称图形有()A角B两相交直线C圆D正方形2、下列分式变形正确的是()ABCD3、下列说法中不正确的有()A有理数和数轴上的点一一对应B不带根号的数一定是有理数C负数没有立方根D是17的平方根4、下列命题中正确的是()A有两个角和第三个角的平分线对应相等的两个三角形全等;B有两条边和第三条边上的
3、中线对应相等的两个三角形全等;C有两条边和第三条边上的高对应相等的两个三角形全等D有两条边和一个角对应相等的两个三角形全等5、已知,则的大小关系是()ABCD第卷(非选择题 65分)三、填空题(5小题,每小题5分,共计25分)1、已知,当分别取1,2,3,2020时,所对应值的总和是_2、如图,E为ABC的BC边上一点,点D在BA的延长线上,DE交AC于点F,B46,C30,EFC70,则D_3、如图,已知AC与BF相交于点E,ABCF,点E为BF中点,若CF8,AD5,则BD_4、如图,直线为线段的垂直平分线,交于,在直线上取一点,使得,得到第一个三角形;在射线上取一点,使得;得到第二个三角
4、形;在射线上取一点,使得,得到第三个三角形依次这样作下去,则第2020个三角形中的度数为_5、如图,在矩形ABCD中,AB8cm,AD12cm,点P从点B出发,以2cm/s的速度沿BC边向点C运动,到达点C停止,同时,点Q从点C出发,以vcm/s的速度沿CD边向点D运动,到达点D停止,规定其中一个动点停止运动时,另一个动点也随之停止运动当v为_时,ABP与PCQ全等四、解答题(5小题,每小题8分,共计40分)1、某商场计划在年前用30000元购进一批彩灯,由于货源紧张,厂商提价销售,实际的进货价格比原来提高了20%,结果比原计划少购进100盏彩灯该商场实际购进彩灯的单价是多少元?2、(1)因式
5、分解:;(2)解方程:3、计算: 4、已知的三边长分别为,(1)若,求的取值范围;(2)在(1)的条件下,若为奇数,试判断的形状,并说明理由5、如图,在ABC中,点D为ABC的平分线BD上一点,连接AD,过点D作EFBC交AB于点E,交AC于点F(1)如图1,若ADBD于点D,BEF=120,求BAD的度数;(2)如图2,若ABC=,BDA=,求FAD十C的度数(用含和的代数式表示)-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据,可得再根据三角形内角和即可得出答案【详解】由图可得,故选:C【考点】本题考查了平行线的性质和三角形的内角和,掌握平行线的性质和三角形的内角和是解题的关键2、A【解析
6、】【分析】根据直线中点、角平分线、有理数大小比较以及绝对值的性质,逐一判定即可.【详解】当三点不在同一直线上的时候,点C不是AB的中点,故错误;当OC位于AOB的内部时候,此结论成立,故错误;当为负数时,故错误;若,则,故正确;故选:A.【考点】此题主要考查直线中点、角平分线、有理数大小比较以及绝对值的性质,熟练掌握,即可解题.3、A【解析】【分析】先根据三角形的内角和定理可求出,再根据平行线的性质即可得【详解】故选:A【考点】本题考查了三角形的内角和定理、平行线的性质,熟记平行线的性质是解题关键4、C【解析】【分析】根据三角形外角的定义进行分析即可得到答案.【详解】解:属于ABC外角的有1、
7、3共2个故选C【考点】本题考查三角形外角的定义,解题的关键是掌握三角形的定义.5、D【解析】【分析】由于直角三角形的斜边不能确定,故应分5是直角边或5是斜边两种情况进行讨论【详解】当5是直角边时,则第三边=;当5是斜边时,则第三边=综上所述,第三边的长是或3故选D【考点】本题考查的是勾股定理,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键二、多选题1、ABCD【解析】【分析】如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形【详解】解:角;两相交直线;圆;正方形都是轴对称图形故选:ABCD【考点】本题主要考查了轴对称图形的定义
8、,解答时要注意:判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部沿对称轴叠后可重合常见的轴对称图形有:等腰三角形,矩形,正方形,等腰梯形,圆2、ABC【解析】【分析】依据分式变形的原则,上下同乘同一个不为0的数,不改变原分式大小依次进行判断即可【详解】 ,故A正确 ,故B正确 ,故C正确 ,故D错误故选ABC【考点】本题考查了分式的性质,熟练使用分式的性质对分式进行变形是解决本题的关键3、ABC【解析】【分析】根据实数与数轴,有理数与无理数的定义,平方根和立方根的定义进行逐一判断即可【详解】解:A、有理数和数轴上的点不一一对应,数轴上的点也可以表示无理数,故该选项符合题意;B. 不带根号的数不一定是
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-701373.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
