2022年新教材高中生物 第三章 细胞中能量的转换和利用 本章达标检测（含解析）苏教版必修1.docx

1、本章达标检测(满分:100分;时间:75分钟)一、单项选择题:共15题,每题2分,共30分。每题只有一个选项最符合题意。1.如图表示温度对淀粉酶活性影响的曲线,下列分析正确的是()A.T1时,酶活性低的原因是低温破坏了酶的空间结构B.T2时,淀粉酶为淀粉的水解提供的活化能最多C.T1T2的过程中,淀粉酶的活性逐渐提高D.T3时是保存淀粉酶的最适温度2.下列关于细胞中ATP的叙述,正确的是()A.在代谢旺盛的细胞中含量很丰富B.分子中含有3个磷酐键C.在哪儿合成,就在哪儿被利用D.不断被合成,又不断被分解3.下列有关“绿叶中色素的提取和分离实验”的叙述,正确的是()A.新鲜绿叶在实验前用清水浸泡

2、后提取效果会更好B.滤液细线应连续重复画三次,保证有足够的色素C.层析时应加盖并适当摇晃烧杯,以加快层析速度D.提取色素时,加入碳酸钙可以防止叶绿素被破坏4.为探究叶绿体吸收光能后是否有氧气产生,某学者设计了以下实验:制作载有水绵和好氧细菌的临时装片,用极细光束照射水绵,同时放在显微镜下观察。下列关于该实验的分析,不正确的是()A.在光束照射到水绵之前,应该加三棱镜将混合光分解成连续光谱B.临时装片应放置在没有空气的黑暗环境中C.好氧细菌起指示作用D.水绵的带状叶绿体有利于设置对照实验5.在光合作用中,某种酶能催化CO2+C52C3。为测定该酶的活性,某学习小组从菠菜叶中提取该酶,在适宜条件下

3、,用其催化C5与14CO2的反应,并检测产物C3的放射性强度。下列分析错误的是()A.该酶催化的上述反应过程为CO2的固定B.该酶存在于菠菜叶肉细胞的叶绿体基质C.该酶催化的上述反应需要在黑暗条件下进行D.单位时间内C3的放射性越高说明该酶活性越强6.百合以气孔白天关闭、夜间开放的特殊方式适应高温干旱环境。如图为百合叶肉细胞内的部分代谢示意图,据图分析错误的是()A.图中B物质可能是葡萄糖B.线粒体和细胞质基质均能产生CO2C.PEP、RuBP均能与CO2结合D.夜间细胞液pH可能会下降7.下列有关细胞呼吸的叙述中,错误的是()A.在无氧条件下,酵母菌有氧呼吸第二阶段不能正常进行B.无氧呼吸产

4、物的不同是由于参与反应的酶不同C.细胞呼吸释放的能量大部分用于合成ATPD.种子晒干可降低细胞呼吸的强度,从而有利于种子贮藏8.两名身体健康的受试者在进行60 s剧烈运动时,血乳酸峰值出现在运动后710 min;而在进行12 min轻微运动时,血乳酸浓度均在运动后1 min即达到最高。下列叙述正确的是()A.剧烈运动时,人体产生的CO2来源于有氧呼吸和无氧呼吸B.剧烈运动后7 min内,人体还在进行无氧呼吸产生乳酸C.人体在运动强度不大、氧气供应充足时不会有乳酸的生成D.12 min轻微运动后血乳酸浓度峰值高于60 s剧烈运动9.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,错误的是()A.光合作用过程中

5、,产生的氧气来自水B.暗反应中C的转移途径是CO2C3C5(CH2O)C.真空包装熟牛肉抑制了微生物的有氧呼吸D.水果保鲜需要低氧、零上低温,以降低有氧呼吸,减少有机物消耗10.如图是菠菜叶肉细胞进行光合作用的部分过程,其中ac代表相关物质,代表相关生理过程,下列叙述正确的是()A.叶肉细胞呼吸作用过程中也能产生物质aB.过程无须酶参与,过程需要酶参与C.过程的产物除b外还有ADP和PiD.物质c减少,将导致物质a减少11.已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 和30 ,如图表示30 时光合作用与光照强度的关系。下列相关叙述错误的是()A.a点时,细胞中的ATP来自细胞呼吸B.b点

6、时,该植物的净光合作用等于零C.c点后光合速率不再增加,主要限制因素是环境中的CO2浓度D.若温度降到25 ,则a点会向上移,b点会右移,c点会下移12.用无色透明的广口瓶建立如图所示的装置,用以进行细胞呼吸的研究。若装置用以研究酵母菌的有氧呼吸,则红色液滴移动的方向、移动的距离所表示的含义分别是()A.往左、O2的消耗量B.往右、CO2产生量C.往左、CO2产生量和O2的消耗量的差值D.往右、CO2产生量和O2的消耗量的差值13.如图曲线a表示某种植物在最适温度和CO2浓度恒定的条件下,光合作用强度随光照强度变化的曲线,若在B点时改变某种条件,结果发生了如曲线b所示的变化,则改变的环境因素是

7、()A.适当提高温度B.增加光照强度C.适当增加CO2浓度D.增加酶的数量14.如图表示将某绿色植物放在密闭且透明的容器内,在适宜的光照和温度条件下培养,植株吸收或生成CO2的速率随时间的变化如图所示。下列相关叙述错误的是()A.T1T3时间段,植株的净光合速率逐渐下降B.T2时刻,该植株固定CO2的速率为8 mgh-1C.T3时刻之后,容器中CO2浓度保持不变D.若减弱光照强度,则T在坐标轴上的相应位置将左移15.如图是夏季连续两昼夜内,某野外植物CO2吸收量和释放量的变化曲线图。S1S5表示曲线与横轴围成的面积。下列叙述错误的是()A.图中B点和I点,该植物的光合作用强度和呼吸作用强度相同

8、B.图中S2明显小于S4,造成这种情况的主要外界因素最可能是CO2浓度C.如果S1+S3+S5S2+S4,表明该植物在这两昼夜内有机物的积累量为负值D.图中DE段不是直线的原因是夜间温度不稳定,影响植物的呼吸作用二、多项选择题:共5题,每题3分,共15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。16.新型冠状病毒肺炎重症患者会出现低氧血症,此时患者体内葡萄糖氧化分解的产物有()A.酒精B.乳酸C.H2OD.CO217.酿酒酵母属于兼性厌氧菌,通过分泌大量的-淀粉酶,将淀粉水解成葡萄糖后供自身利用。下列叙述不正确的是()A.-淀粉酶能催化淀粉和麦芽

9、糖的水解B.-淀粉酶只能在酵母细胞内发挥作用C.给酿酒装置通气可抑制酵母菌的无氧呼吸D.可用酸性重铬酸钾溶液检测淀粉是否被水解18.大蒜中含有大蒜素,19世纪巴斯德明确提出大蒜素具有一定的抗菌活性,被称为“植物性天然广谱抗生素”,大蒜及其制品是人们喜欢的传统调味食品。下列说法错误的是()A.与风干前相比,风干的大蒜不进行呼吸作用B.用无氧仓库储藏大蒜,可降低大蒜的呼吸作用C.将大蒜冷藏储存,可减少有机物的消耗D.微生物进行产乳酸的无氧呼吸产生的气体会导致糖醋蒜瓶盖凸起19.如图为不同条件下石油降解酶对污泥中石油分解能力的实验测定结果。下列有关叙述正确的是()A.该实验的自变量是pH,因变量是酶

10、活性B.污泥含水量对该酶的最适pH无明显影响C.污泥含水量越高,该酶的催化能力越强D.污泥含水量过低会使该酶的空间结构遭到破坏20.如图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化,A、B、C分别表示不同的代谢过程。下列有关叙述正确的是()A.过程A产生的O2参与C的第二阶段B.过程B将活跃的化学能转化为稳定的化学能C.过程C在细胞质基质和线粒体中进行D.过程A、B和C都能产生X三、非选择题:共5题,共55分。21.(10分)“多酶片”是经特殊工艺制成的双层药片,内层是肠溶衣(不易溶于胃液,可溶于肠液)包裹的胰蛋白酶、胰脂肪酶、胰淀粉酶,外层是糖衣(可溶于胃液)包裹的胃蛋白酶。某兴趣小组探究37

11、条件下pH对多酶片中两种消化酶活性的影响,结果见表。请回答下列相关问题:pH1.0X3.04.05.06.07.08.0淀粉酶活性/mg/(g30 min)200203250300350490450200蛋白酶活性g/(g30 min)1 5201 7501 5001 4001 020980700500(1)酶是产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶的本质是。(2)该实验的自变量是,因变量是。(3)表中X为。(4)请根据表中的数据,在坐标图中画出pH与淀粉酶活性的关系曲线。(5)为治疗因肠道原因引起的消化不良,使药物充分发挥作用应(填“整片”或“捣碎”)服用,理由是。22.(10分)图甲是

12、细胞内部分生命活动示意图,其中表示生理过程,A、B、C、D表示生命活动产生的物质。图乙是某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。请据图回答下列相关问题。图甲图乙(1)图甲中在生物膜上发生的生理过程是(填数字),D表示。产生能量最多的生理过程是(填数字)。(2)图乙中只完成图甲中生理过程的氧浓度是。(3)氧浓度为b时,植物细胞无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的倍。23.(11分)某实验小组研究了城市樟树人工林林冠上下层叶片一天内的净光合速率和光照强度的变化情况(甲、乙两层叶片的呼吸速率几乎无差异),结果如图所示。请回答下列问题:(1)植物叶肉细胞将光能转化为化学能的场所是。(2)甲表示林

13、冠(填“上层”或“下层”)的叶片。根据图示分析,甲层叶片的净光合速率在12:30后急剧下降,其原因是中午光照过强,温度过高,植物蒸腾失水多,引起。此时叶绿体中C3的含量(填“上升”“不变”或“下降”)。(3)根据7:3014:30测得的相关数据,可判断甲层叶片对光能的利用率更高,理由是。(4)每分子叶绿素含有一个Mg2+,可被H+、Cu2+等置换。在用该植物的绿叶做“色素的提取与分离”实验时,滤液用5%的HCl处理一段时间后,其颜色与研磨时未加的颜色相似,呈黄褐色。实验室常用含Cu2+的试剂处理叶片,可形成铜代叶绿素,能长时间保持叶片标本的绿色,其原因可能是。24.(16分)下图是番茄植株进行

14、光合作用的示意图,其中PS和PS是吸收、传递、转化光能的光系统。请回答下列问题:(1)PS中的色素吸收光能后,将H2O分解为H+和。前者通过的协助进行转运,促使ADP完成磷酸化;后者若进入同一细胞中被利用至少需要经过层生物膜。(2)某研究者测得番茄植株在CK条件(适宜温度和适宜光照)和HH条件(亚高温高光)下,培养5天后的相关指标数据如表。组别温度/光照强度/(molm-2s-1)净光合速率/(molm-2s-1)气孔导度/(mmolm-2s-1)胞间CO2浓度/ppmRubisco活性/(U mL-1)CK2550012.1114.2308189HH351 0001.831.244861注:

15、两组实验,除温度和光照有差异外,其余条件相同且适宜。由表中数据可以推知,HH条件下番茄净光合速率的下降并不是由使光合作用缺乏原料CO2造成的,而是由于下降影响了过程的速率,进而引起光能的转化效率降低。此条件下的光反应产物NADPH(H)和ATP在叶绿体中的含量(填“增加”“降低”或“不变”),番茄所吸收的光能已经是过剩光能了。(3)D1蛋白是PS复合物的组成部分,对维持PS的结构和功能起重要作用,且过剩的光能可使D1蛋白失活。某研究者利用番茄植株进行了三组实验,组的处理同(2)中的CK,组的处理为,组用适量的SM(SM可抑制D1蛋白的合成)处理番茄植株并在亚高温高光(HH)下培养,定期测定各组

16、植株的净光合速率(Pn),实验结果如图。根据实验结果分析,番茄缓解亚高温高光对光合作用抑制的机制是。25.(8分)某生物兴趣小组用如图两装置对萌发小麦种子的细胞呼吸方式进行探究。关闭活塞,在25 下经20 min后观察红色液滴的移动情况。请据图回答:(1)装置1中,10%的NaOH的作用为,红色液滴移动的距离代表(因变量的观察指标)。(2)装置2中右侧小烧杯内应加入。若装置2中的红色液滴不移动,在保证萌发种子活性的情况下,其细胞呼吸类型为。(3)若萌发种子中既存在有氧呼吸,又存在无氧呼吸,则实验现象为装置1中红色液滴(填“左移”或“右移”),装置2中的红色液滴(填“左移”或“右移”)。(4)为

17、排除气压、温度等物理因素对实验结果的影响,应另设对照装置,将有活性的萌发种子替换为。答案全解全析1.C2.D3.D4.A5.C6.A7.C8.B9.B10.C11.D12.A13.C14.D15.B16.BCD17.ABD18.ABD19.BC20.BC1.CT1时,低温一般不会破坏酶的空间结构使酶变性失活,高温、过酸或过碱都会破坏酶的结构,使酶变性失活,A错误;酶之所以能够加快化学反应速率,是由于酶能够降低化学反应的活化能,并不能提供活化能,B错误;由图可知,从T1T2的过程中,曲线上升,淀粉酶的活性逐渐提高,C正确;低温T1保存淀粉酶,T3为高温,会破坏酶的结构,使酶变性失活,D错误。2.

18、DATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质,但在细胞中含量不多,消耗后可迅速合成,A错误;ATP分子中含有2个磷酐键,B错误;ATP合成的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体,而利用ATP的场所广泛,C错误;ATP不断被合成,又不断被分解,D正确。3.D新鲜绿叶在色素提取前用清水浸泡会使细胞吸水,提取时会降低提取剂的浓度,色素的提取量减少,影响实验效果,A错误;画滤液细线时,应该等干了再画,B错误;层析时应加盖但不能摇晃烧杯,避免层析液接触滤液细线,C错误;提取色素时,碳酸钙可以保护叶绿素,加入碳酸钙可以防止叶绿素被破坏,D正确。4.A实验自变量是有无光照,无需将混合光分解成连续光谱,A错误;临时装

19、片应放置在没有空气的黑暗环境中,是为了排除环境中光线的影响,B正确;好氧细菌集中在释放氧气多的部位,起指示作用,C正确;水绵的带状叶绿体有利于设置对照实验,利于观察在有光和无光条件下好氧细菌分布的不同,D正确。5.C由题意可知,该酶催化的过程为光合作用暗反应过程中的CO2的固定,反应场所是叶绿体基质,故该酶存在于菠菜叶肉细胞的叶绿体基质,A、B正确;暗反应指反应过程不依赖光照条件,有没有光,反应都可进行,C错误;单位时间内14C3的生成量的多少表示CO2固定反应的快慢,可以说明该酶活性的高低,D正确。6.A在有氧呼吸过程中,丙酮酸进入线粒体,而不是葡萄糖,A错误;由题图可知,指向CO2的箭头有

20、两个,既有线粒体产生的,也有细胞质基质的苹果酸分解,B正确;由图可知,CO2与PEP、C5(RuBP)结合分别形成OAA和PGA,C正确;液泡内的液体称为细胞液,夜间苹果酸进入细胞液中,使细胞液pH下降,D正确。7.C无氧条件下,酵母菌有氧呼吸第二阶段不能正常进行,A正确;不同生物无氧呼吸产物不同是由细胞内的酶不同导致的,B正确;细胞呼吸释放的能量小部分用于合成ATP,大部分以热能的形式散失了,C错误;种子晒干后细胞内水分减少,细胞新陈代谢速率减慢,减少有机物的消耗,因此种子晒干可降低细胞呼吸的强度,有利于种子储藏,D正确。8.B剧烈运动时,人体产生的CO2只来源于有氧呼吸,A错误;根据“血乳

21、酸峰值出现在运动后710 min”,说明在剧烈运动后7 min内,人体还在进行无氧呼吸产生乳酸,B正确;根据“在进行12 min轻微运动时,血乳酸浓度均在运动后1 min即达到最高”,说明人体在运动强度不大、氧气供应充足时也会有乳酸的生成,C错误;剧烈运动时消耗的能量更多,无氧呼吸产生的乳酸更多,所以12 min轻微运动后血乳酸浓度峰值低于60 s剧烈运动,D错误。9.B光合作用过程中,产生的氧气来自水的光解,A正确;暗反应中C的转移途径是CO2C3(CH2O),B错误;真空包装中缺少氧气,因此真空包装熟牛肉抑制了微生物的有氧呼吸,C正确;水果保鲜需要低氧、零上低温,以降低有氧呼吸,减少有机物

22、消耗,D正确。10.C图中为光反应中水的光解,a代表NADPH、ATP,为三碳化合物的还原,产物b代表糖类;为二氧化碳的固定,c是二氧化碳。a代表NADPH,是还原型辅酶,细胞呼吸过程中产生的是还原型辅酶(NADH),A错误;水的光解无需酶的催化,但ATP的合成需要酶的催化,B错误;过程为三碳化合物的还原,产物除b糖类外还有ADP和Pi等,C正确;c(CO2)减少,导致CO2的固定减弱,C3含量减少,进而导致C3的还原减弱,使ATP和H的消耗量减少,ATP的生成短时间内正常,因此ATP的含量增加,D错误。11.Da点代表呼吸作用强度,b点代表光补偿点,c点所对应的光照强度为光饱和点。a点时,光

23、照强度为0,细胞只进行呼吸作用,故细胞中的ATP来自细胞呼吸,A正确。b点时,该植物的光合速率等于呼吸速率,即净光合作用等于零,B正确。影响光合作用的主要外界因素为温度、光照强度、CO2浓度,c点后光合速率不再随着光照强度的增加而增加,且温度恒定(为30 ),故c点后主要限制因素是环境中的CO2浓度,C正确。植物光合作用最适温度为25 ,呼吸作用的最适温度为30 ,若温度降到25 ,则呼吸速率减小,a点上移;光合速率增大,由于b点时呼吸速率等于光合速率,此时呼吸速率降低,光合速率增大,只有b点左移,才能使呼吸速率等于光合速率;由于光合速率增大,c点对应的光照强度增大,故c点会向右上移,D错误。

24、12.A当红色液滴左移时表明酵母菌进行有氧呼吸,红色液滴移动的距离所表示的含义是有氧呼吸消耗的O2的量。无氧呼吸时不消耗O2,生成物是C2H5OH和CO2,CO2被NaOH吸收,红色液滴不移动。13.C由于曲线a是最适宜温度下的曲线,因此适当提高温度,酶的活性降低,光合作用强度降低,A错误;分析题图可知,B点之后光照强度已不再是限制光合作用强度的因素,则光照强度增加,光合作用强度也不会增强,B错误;由于二氧化碳是光合作用的原料,B点适当增加二氧化碳浓度,光合作用强度增强,C正确;酶的数量不属于环境因素,D错误。14.D密闭容器内二氧化碳的含量一定,随着光合作用的进行,二氧化碳浓度逐渐降低,所以

25、T1T3时间段,植株的净光合速率逐渐下降,A正确;T2时刻,该植株固定CO2的速率为总光合速率,即总光合速率=净光合速率+呼吸速率=4+4=8(mgh-1),B正确;T3时刻之后,植株的光合速率等于呼吸速率,容器中CO2浓度保持不变,C正确;减弱光照强度,光合速率减弱,二者的平衡时间需要更长的时间,故T在坐标轴上的相应位置将右移,D错误。15.B图中B点和I点,该植物的光合作用强度和呼吸作用强度相同,A正确;图中S2明显小于S4,造成这种情况的主要外界因素最可能是光照强度不同,B错误;如果S1+S3+S5S2+S4,呼吸作用大于净光合作用,表明该植物在这两昼夜内有机物的积累为负值,C正确;图中

26、DE段不是直线的原因是夜间温度不稳定,温度影响酶的活性,进而影响植物的呼吸作用强度,D正确。16.BCD新型冠状病毒肺炎重症患者会出现低氧血症,此时患者能进行有氧呼吸和无氧呼吸,有氧呼吸的产物是二氧化碳和水,无氧呼吸的产物是乳酸。因此体内葡萄糖氧化分解的产物有乳酸、二氧化碳和水。17.ABD酶的作用具有专一性,所以-淀粉酶只能催化淀粉分解,不能催化麦芽糖分解,A错误;分析题意可知,酵母菌能够分泌大量的-淀粉酶,将淀粉水解成葡萄糖后供自身利用,因此-淀粉酶可在酿酒酵母细胞外发挥作用,B错误;给酿酒装置通入空气,可抑制酵母菌的无氧呼吸,C正确;密闭酿酒装置后,酵母菌无氧呼吸产生的酒精可以用酸性的重

27、铬酸钾溶液检测,D错误。18.ABD风干的大蒜可以进行呼吸作用,A错误;用无氧仓库储藏大蒜,使大蒜的无氧呼吸作用加强,应该低氧储存,B错误;低温可以降低呼吸作用,所以将大蒜冷藏储存,可减少有机物的消耗,C正确;微生物进行产乳酸的无氧呼吸不会产生气体,不会导致糖醋蒜瓶盖凸起,D错误。19.BC该实验的自变量是pH和污泥含水量,因变量是2天后石油含量,A错误;含水量对酶的pH无影响,故对该酶的最适pH无明显影响,B正确;由曲线可知,污泥含水量越高,2天后石油含量越少,说明酶的催化能力越强,C正确;高温、强酸、强碱会使酶变性失活,空间结构发生变化,含水量对酶的空间结构没有影响,D错误。20.BCA是

28、光反应,光反应产生的氧气参与C有氧呼吸第三阶段,与H结合生成水,A错误;B是暗反应,消耗光反应产生的ATP,把活跃的化学能转化为稳定的化学能,储存在有机物中,B正确;C是有氧呼吸,第一阶段发生在细胞质基质,第二、三阶段发生在线粒体中,C正确;图中X表示ATP,ATP可在光合作用光反应中产生,可用于暗反应,所以B过程不能产生X,D错误。21.答案(除特别注明外,每空1分,共10分)(1)活细胞蛋白质(2)pH淀粉酶活性和蛋白酶活性(3)2.0(4)(2分)(5)整片整片吞服使肠溶衣在胃液中不被破坏,确保肠溶衣包裹的酶在肠溶液中发挥作用(或若嚼碎服用,肠溶衣包裹的酶释放后会在酸性的胃液中失活,无法

29、发挥作用)(2分)解析(1)酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA。(2)该实验的自变量是pH,因变量是淀粉酶活性和蛋白酶活性。(3)分析表格数据可知,该实验自变量pH设置的梯度为1.0,因此表格中的X的值为2.0。(4)根据表中的数据,在坐标图中画出pH与淀粉酶活性的关系曲线见答案。(5)“多酶片”中含有多种酶,可用于治疗消化不良、积食、食欲不振等疾病。由于整片吞服能使肠溶衣在胃液中不被破坏,确保肠溶衣包裹的酶(胰蛋白酶、胰脂肪酶、胰淀粉酶)能在肠溶液中发挥作用,而嚼碎服用时,肠溶衣包裹的酶释放后会在酸性的胃液中失去活性,无法发挥作用,所以为充分发挥多酶

30、片的作用,使用时应整片服用。22.答案(每空2分,共10分)(1)乳酸(2)d(3)5解析根据题意和图示分析可知:图甲表示细胞呼吸过程,其中分别表示有氧呼吸第一、二、三阶段,分别表示无氧呼吸第一、二阶段,物质A表示丙酮酸,B表示H,C表示酒精,D表示乳酸;图乙是某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化,a点时只进行无氧呼吸,d点时只进行有氧呼吸,b、c两点表示同时进行有氧呼吸和无氧呼吸。(1)图甲中分别表示有氧呼吸第一、二、三阶段,分别表示无氧呼吸第一、二阶段,有氧呼吸第一阶段发生在细胞质基质中,第二阶段发生在线粒体基质中,第三阶段发生在线粒体内膜上,无氧呼吸均发生在细胞质基质中,所以

31、只有有氧呼吸第三阶段发生在生物膜上。根据细胞呼吸过程中的物质变化可知,D表示乳酸;有氧呼吸三个阶段均产生能量,其中第三阶段释放能量最多。(2)图甲中生理过程表示有氧呼吸,由于有氧呼吸过程中吸收的氧气量和释放的二氧化碳量相等,因此图乙中只进行有氧呼吸的氧浓度是d。(3)氧浓度为b时,二氧化碳释放量为8,氧气的消耗量为3,根据有氧呼吸过程可知,有氧呼吸释放的二氧化碳量与消耗的氧气量相等,因此可知有氧呼吸释放的二氧化碳量为3,消耗的葡萄糖为1/2;而无氧呼吸释放的二氧化碳为8-3=5,因此消耗的葡萄糖为5/2,则植物细胞无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍。23.答案(除特别注明外,每空1分,共11

32、分)(1)类囊体膜(叶绿体基粒)(2)上层(部分)气孔关闭,使CO2的吸收量减少(2分)下降(3)7:3014:30,甲、乙两层叶片的光照强度相等,但甲层叶片的净光合速率更大(3分)(4)碳酸钙(CaCO3)铜代叶绿素比叶绿素稳定(2分)解析(1)光合作用的光反应将光能转换为ATP中活跃的化学能,场所是类囊体膜(叶绿体基粒)。(2)相同时间时,甲层叶片的净光合速率比乙层大,所以甲表示林冠上层的叶片。甲层叶片的净光合速率在12:30后急剧下降,其原因是中午光照过强,温度过高,植物蒸腾失水多,引起部分气孔关闭,使CO2的吸收量减少。CO2的吸收量减少,二氧化碳固定速率降低,而此时三碳化合物还原速率

33、不变,所以此时叶绿体中C3的含量下降。(3)7:3014:30,甲、乙两层叶片的光照强度相等,但甲层叶片的净光合速率更大(呼吸作用速率相等),因此甲层叶片对光能的利用率(总光合作用强度)更高。(4)滤液用5%的HCl处理时,叶绿素中的Mg2+可被H+置换,使叶绿素被破坏,碳酸钙可以防止叶绿素被破坏,研磨时未加碳酸钙,叶绿素被破坏,所以颜色相似;铜代叶绿素比叶绿素稳定,用含Cu2+的试剂处理叶片,可形成铜代叶绿素,能长时间保持叶片标本的绿色。24.答案(每空2分,共16分)(1)氧气ATP合成酶5(2)气孔关闭(或“气孔导度下降”)Rubisco活性增加(3)同(2)中的HH(或将番茄植株在HH

34、条件下培养)合成新的D1蛋白以缓解亚高温高光对光合作用的抑制解析(1)PS中的色素吸收光能后,将H2O分解为H+和氧气。前者通过ATP合成酶的协助进行转运,促使ADP完成磷酸化;后者若进入同一细胞中被利用至少需要经过类囊体一层膜、叶绿体两层膜和线粒体两层膜共5层生物膜。(2)根据表格数据可知,HH组的胞间CO2的浓度高于CK组,而Rubisco活性低于CK组,所以HH条件下番茄净光合速率的下降并不是由气孔关闭使光合作用缺乏原料CO2造成的,而是由于Rubisco活性下降影响了过程(二氧化碳的固定)的速率,进而引起光能的转化效率降低。由于HH组的Rubisco活性降低,二氧化碳固定形成C3的速率

35、降低,C3还原消耗的NADPH(H)和ATP减少,所以此条件下的光反应产物NADPH(H)和ATP在叶绿体中的含量将增加。(3)利用番茄植株进行的三组实验中,实验的自变量是番茄是否用SM处理、培养条件是否为亚高温高光,因变量是净光合速率。组、组都未用SM处理、D1蛋白的合成正常的番茄,不同的是在常温、适宜光照下培养,组是在亚高温高光下培养,图中结果显示组净光合速率下降,说明亚高温高光对光合作用有抑制效应。组用适量的SM(SM可抑制D1蛋白的合成)处理番茄植株,在亚高温高光(HH)下培养,与组相比,净光合速率下降更明显,说明亚高温高光对番茄植株净光合速率的抑制是因为抑制了D1蛋白的合成,所以通过

36、合成新的D1蛋白可以缓解亚高温高光对光合作用的抑制。25.答案(除特别注明外,每空1分,共8分)(1)吸收CO2萌发种子的O2消耗量(或O2吸收量)(2分)(2)5 mL蒸馏水(或无菌水)有氧呼吸(3)左移右移(4)等量死亡的萌发种子解析(1)装置1中,10%的NaOH可以吸收二氧化碳,装置内的气压只受氧气的量的影响,红色液滴移动的距离代表萌发种子的氧气的消耗量。(2)烧杯中加入溶液的量应该保持一致,装置2中右侧小烧杯内应加入5 mL蒸馏水。装置2内的气压受氧气消耗量和二氧化碳释放量的差值的影响,若装置2中的红色液滴不移动,说明氧气的消耗量=二氧化碳的释放量,说明其只进行有氧呼吸。(3)若萌发种子中既存在有氧呼吸,又存在无氧呼吸,则实验现象为装置1中气压下降,红色液滴左移,装置2中气压增大,红色液滴右移。(4)为排除气压、温度等物理因素对实验结果的影响,应该将有活性的萌发种子替换为等量死亡的萌发种子,观察液滴是否移动。