2022年综合复习京改版七年级数学上册期末模拟考试 卷(Ⅲ)(解析卷).docx
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1、京改版七年级数学上册期末模拟考试 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 35分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、已知与是同类项,则的值是()A2B3C4D52、小红解题时,将式子先变成再计算结果,则小红运用了()A加法的交换律和结
2、合律B加法的交换律C加法的结合律D无法判断3、运用等式性质进行的变形,正确的是()A如果,那么B如果,那么C如果,那么D如果,那么4、粉刷墙壁时,粉刷工人用滚筒在墙上刷过几次后,墙壁马上换上了“新装”,在这个过程中,你认为下列判断正确的是()A点动成线B线动成面C面动成体D面与面相交得到线5、点A在数轴上,点A所对应的数用表示,且点A到原点的距离等于3,则a的值为()A或1B或2CD1二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、用一副三角板可以画出一些指定的角,下列各角中,能用一副三角板画出的是()A15B75C85D1052、如图,是直线外一点,三点在直线上,且于点,则下列结论正确的是(
3、)A线段是点到直线的距离;B线段的长是点到直线的距离;C,三条线段中,最短;D线段的长是点到直线的距离3、下列说法错误的是()A所有连接两点的线中,线段最短B射线C经过一点有且只有一条直线D延长线段到,使4、若|a|=3,|b|=4,且ab0,则a与b的值是()Aa=3,b=4Ba=3,b=-4Ca=-3,b=4Da=-3,b=-45、下列算式错误的是()A(14)5=9B0(3)=3C(3)(3)=6D|53|=(53)第卷(非选择题 65分)三、填空题(5小题,每小题5分,共计25分)1、若,则的值为_.2、计算:_3、一个多项式减去3x等于,则这个多项式为_4、若,则的值是_5、数字0.
4、064精确到了_位四、解答题(5小题,每小题8分,共计40分)1、以下是圆圆解方程1的解答过程解:去分母,得3(x+1)2(x3)1去括号,得3x+12x+31移项,合并同类项,得x3圆圆的解答过程是否有错误?如果有错误,写出正确的解答过程2、一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶,用了小时;从乙码头返回甲码头逆流行驶,用了小时.已知水流的速度是千米/时,求船在静水中的平均速度.3、计算(1)(2)4、数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起对应关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础例如:从“形”的角度看:可以理解为数轴上表示 3 和 1 的两点之间的距离;可以理解为数
5、轴上表示 3 与1 的两点之间的距离从“数”的角度看:数轴上表示 4 和3 的两点之间的距离可用代数式表示为: 4-(-3) 根据以上阅读材料探索下列问题:(1)数轴上表示 3 和 9 的两点之间的距离是 ;数轴上表示 2 和5 的两点之间的距离是 ;(直接写出最终结果)(2)若数轴上表示的数 x 和2 的两点之间的距离是 4,则 x 的值为 ;若 x 为数轴上某动点表示的数,则式子的最小值为 5、计算:(1)1617(2)4.3(5.7)(3)(4)(5)|614|(20)-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据同类项的概念可得关于n的一元一次方程,求解方程即可得到n的值.【详解】解
6、:与是同类项,n+1=4,解得,n=3,故选:B.【考点】本题考查了同类项,解决本题的关键是判断两个项是不是同类项,只要两看,即一看所含有的字母是否相同,二看相同字母的指数是否相同2、A【解析】【分析】根据有理数加法运算性质分析,即可得到答案【详解】将式子先变成再计算结果,则小红运用了:加法的交换律和结合律故选:A【考点】本题考查了有理数加法运算的知识;解题的关键是熟练掌握有理数加法运算性质,从而完成求解3、B【解析】【分析】根据等式的性质逐个判断即可【详解】解:A当c0时,由a=b不能推出 ,故本选项不符合题意;B由能推出a=b(等式两边都乘c),故本选项符合题意;C当c=0时,由a=b不能
7、推出,故本选项不符合题意;D当a=0时,由a2=3a不能推出a=3,故本选项不符合题意;故选:B【考点】本题考查了等式的性质,能熟记等式的性质是解此题的关键,注意:等式的性质1、等式的两边都加(或减)同一个数(或式子),等式仍成立;等式的性质2、等式的两边都乘同一个数,等式仍成立,等式的两边都除以同一个不等于0的数,等式仍成立4、B【解析】【分析】点动线,线动成面,将滚筒看做线,在运动过程中形成面【详解】解:滚筒看成是线,滚动的过程成形成面,故选:B【考点】本题考查点、线、面的关系;理解点动成线,线动成面的过程是解题的关键5、A【解析】【分析】根据绝对值的几何意义列绝对值方程解答即可【详解】解
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