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类型2022年综合复习人教版九年级数学上册期末测评试题 卷(Ⅰ)(含答案及解析).docx

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    2022年综合复习人教版九年级数学上册期末测评试题 卷含答案及解析 2022 综合 复习 人教版 九年级 数学 上册 期末 测评 试题 答案 解析
    资源描述:

    1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 人教版九年级数学上册期末测评试题 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 35分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、已知二次函数y = ax2 + bx + c(a0)的图象如图所示,则

    2、下列结论:4a + 2b + c 0;y随x的增大而增大;方程ax2 + bx + c = 0两根之和小于零;一次函数y = ax + bc的图象一定不过第二象限,其中正确的个数是()A4个B3个C2个D1个2、如图,点A、B、C在O上,且ACB=100o,则度数为()A160oB120oC100oD80o3、若实数满足,则的值是( )A1B-3或1C-3D-1或34、把图中的交通标志图案绕着它的中心旋转一定角度后与自身重合,则这个旋转角度至少为()A30B90C120D1805、如图,正五边形内接于,为上的一点(点不与点重合),则的度数为()ABCD二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分

    3、)1、已知抛物线上部分点的横坐标x与纵坐标y的对应值如表所示,对于下列结论:x-10123y30-1m3抛物线开口向下;抛物线的对称轴为直线;方程的两根为0和2;当时,x的取值范围是或正确的是()ABCD 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 2、如图,是半圆的直径,半径于点,为半圆上一点,与交于点,连接,给出以下四个结论,其中正确的是()A平分BCD3、已知二次函数yax2bxc(a0)的图象如图所示,下列结论正确的有( )A2ab0Babc0C4a2bc0Dac04、已知:如图,ABC中,A60,BC为定长,以BC为直径的O分别交AB、AC于点D、E连接DE、OE下列结论中正确的结

    4、论是()ABC2DEBD点到OE的距离不变CBD+CE2DEDAE为外接圆的切线5、对于实数a,b,定义运算“”:,例如:42,因为,所以,若函数,则下列结论正确的是()A方程的解为,;B当时,y随x的增大而增大;C若关于x的方程有三个解,则;D当时,函数的最大值为1第卷(非选择题 65分)三、填空题(5小题,每小题5分,共计25分)1、某班共有36名同学,其中男生16人,喜欢数学的同学有12人,喜欢体育的同学有24人从该班同学的学号中随意抽取1名同学,设这名同学是女生的可能性为a,这名同学喜欢数学的可能性为b,这名同学喜欢体育的可能性为c,则a,b,c的大小关系是_2、如图,I是ABC的内心

    5、,B60,则AIC_3、如图,四边形ABCD为O的内接正四边形,AEF为O的内接正三角形,连接DF若DF恰好是同圆的一个内接正多边形的一边,则这个正多边形的边数为 _ 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 4、菱形的一条对角线长为8,其边长是方程x28x150的一个根,则该菱形的面积为_5、如图,将半径为的圆形纸片沿一条弦折叠,折叠后弧的中点与圆心重叠,则弦的长度为_四、解答题(5小题,每小题8分,共计40分)1、已知P为O上一点,过点P作不过圆心的弦PQ,在劣弧PQ和优弧PQ上分别有点A、B(不与P、Q重合),连接AP、BP,若APQ=BPQ(1)如图1,当APQ=45,AP=1,B

    6、P=2时,求O的半径。(2)如图2,连接AB,交PQ于点M,点N在线段PM上(不与P、M重合),连接ON、OP,设NOP=,OPN=,若AB平行于ON,探究与的数量关系。2、如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线与轴交于,两点,与轴交于点,连接(1)求抛物线的解析式;(2)点在抛物线的对称轴上,当的周长最小时,点的坐标为_;(3)点是第四象限内抛物线上的动点,连接和求面积的最大值及此时点的坐标;(4)若点是对称轴上的动点,在抛物线上是否存在点,使以点、为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由3、如图,AB是的直径,弦于点E若,求弦CD4、如图所示,抛物线的对称

    7、轴为直线,抛物线与轴交于、两点,与轴交于点(1)求抛物线的解析式;(2)连结,在第一象限内的抛物线上,是否存在一点,使的面积最大?最大面积是多少?5、如图,矩形ABCD中,AB2 cm,BC3 cm,点E从点B沿BC以2 cm/s的速度向点C移动,同时点F从点C沿CD以1 cm/s的速度向点D移动,当E,F两点中有一点到达终点时,另一点也停止运 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 动当AEF是以AF为底边的等腰三角形时,求点E运动的时间-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据函数的图象可知x=2时,函数值的正负性;并且可知与x轴有两个交点,即对应方程有两个实数根;函数的增减性

    8、需要找到其对称轴才知具体情况;由函数的图象还可知b、c的正负性,一次函数y=ax+bc所经过的象限进而可知正确选项【详解】当x=2时,y=4a+2b+c,对应的y值为正,即4a+2b+c0,故正确;因为抛物线开口向上,在对称轴左侧,y随x的增大而减小;在对称轴右侧,y随x的增大而增大,故错误;由二次函数y=ax2+bx+c(a0)的图象可知:函数图象与x轴有两个不同的交点,即对应方程有两个不相等的实数根,且正根的绝对值较大,方程ax2+bx+c=0两根之和大于零,故错误;由图象开口向上,知a0,与y轴交于负半轴,知c0,由对称轴,知b0,bc0,一次函数y=ax+bc的图象一定经过第二象限,故

    9、错误;综上,正确的个数为1个,故选:D【考点】本题考查了二次函数的图象与系数的关系以及一次函数的图象,利用了数形结合的思想,此类题涉及的知识面比较广,能正确观察图象是解本题的关键2、A【解析】【分析】在O取点,连接 利用圆的内接四边形的性质与一条弧所对的圆心角是它所对的圆周角的2倍,可得答案【详解】解:如图,在O取点,连接 四边形为O的内接四边形, 故选A【考点】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 本题考查的是圆的内接四边形的性质,同弧所对的圆心角是它所对的圆周角的2倍,掌握相关知识点是解题的关键3、A【解析】【分析】设x2-3x=y将y代入原方程得到关于y的一元二次方程y2+2y

    10、-3=0即可,解这个方程求出y的值,然后利用根的判别式检验即可.【详解】设x2-3x=y将y代入原方程,得y2+2y-3=0,解之得,y=1或y=-3当y=1时,x2-3x=1,=b2-4ac=(-3)2-41(-1)=9+4=130,有两个不相等的实数根,当y=-3时,x2-3x=-3,=b2-4ac=(-3)2-413=9=120,无解故y=1,即x2-3x=1故选A【考点】本题考查了换元法解一元二次方程及一元二次方程根的判别式,解数学题时,把某个式子看成一个整体,用一个变量去代替它,从而使问题得到简化,这叫换元法.换元的实质是转化,关键是构造元和设元,理论依据是等量代换,目的是变换研究对

    11、象,将问题移至新对象的知识背景中去研,从而使非标准型问题标准化、复杂问题简单化,变得容易处理.4、C【解析】【分析】根据图形的对称性,用360除以3计算即可得解【详解】解:3603=120,旋转的角度是120的整数倍,旋转的角度至少是120故选C【考点】本题考查了旋转对称图形,仔细观察图形求出旋转角是120的整数倍是解题的关键5、B【解析】【分析】根据圆周角的性质即可求解.【详解】连接CO、DO,正五边形内心与相邻两点的夹角为72,即COD=72,同一圆中,同弧或同弦所对应的圆周角为圆心角的一半,故CPD=,故选B.【考点】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 此题主要考查圆内接多边

    12、形的性质,解题的关键是熟知圆周角定理的应用.二、多选题1、CD【解析】【分析】根据表格可知直线x1是抛物线对称轴,此时有最小值,与x轴交点坐标为(0,0)(2,0)据此可判断,根据与x轴交点坐标结合开口方向可判断【详解】解:从表格可以看出,函数的对称轴是直线x1,顶点坐标为(1,1),此时有最小值函数与x轴的交点为(0,0)、(2,0),抛物线yax2+bx+c的开口向上故错误;抛物线yax2+bx+c的对称轴为直线x1故错误;方程ax2+bx+c0的根为0和2故正确;当y0时,x的取值范围是x0或x2故正确;故选CD【考点】本题考查了二次函数的图象和性质解题的关键在于根据表格获取正确的信息2

    13、、ABCD【解析】【分析】根据圆周角定理即可得出平分,证明全等即可得到,根据即可得到,即可得到;【详解】是半圆的直径,又,又,平分,故A正确;又,故B正确;,又CDE=COD=45,故C正确;, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 ,故D正确;故选ABCD【考点】本题主要考查了圆周角定理、直角三角形的性质、全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质,准确计算是解题的关键3、AD【解析】【分析】结合图象,根据函数的开口方向、与y轴的交点、对称轴的位置、和当x=-2时,x=-1时,对应y值的大小依次可判断【详解】解:根据开口方向可知,根据图象与y轴的交点可知,根据对称轴可知:,故A选

    14、项正确;abc0,故B选项错误;根据图象可知,当x=-2时,故C选项错误;根据图象可知,当x=-1时,故D选项正确故选:AD【考点】本题考查了二次函数图象判定式子的正负二次函数yax2bxc系数符号由抛物线开口方向、对称轴、抛物线与y轴的交点确定,注意特殊点的函数值4、AB【解析】【分析】连接OD,可证明ODE是等边三角形,所以A,B正确;通过举反例:当重合,时,可得:可得C不一定成立,根据切线的定义,可得D不正确,从而可得答案【详解】解:连接OD ,A=60 B+C=120, 的度数为 的度数为 的度数为DOE=60,又OD=OE ,ODE是等边三角形, 即 所以A正确,符合题意;则D到OE

    15、的长度是等边ODE的高,而等边的边长等于圆的半径,则高一定是一个定值,因而B正确,符合题意; 如图:当重合,时,则为的切线, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 同理可得: 此时 则 为的直径, 此时 所以C不符合题意;与的外接圆有两个交点,不是外接圆的切线,所以D不符合题意;故选:AB【考点】本题考查的是圆的基本性质,圆弧的度数与其所对的圆周角的度数之间的关系,切线的概念的理解,等边三角形的判定与性质,灵活运用以上知识解题是解题的关键.5、ABD【解析】【分析】根据题干定义求出y(2x)(x+1)的解析式,根据2xx+1及2xx+1可得x1时y2x22x,x1时,yx2+1,进而求

    16、解【详解】解:根据题意得:当2xx+1,即x1时,y(2x)22x(x+1)2x22x,当2xx+1,即x1时,y(x+1)22x(x+1)x2+1,当x1时,2x22x0,解得x0(舍去)或x1,当x1时,x2+10,解得x1(舍去)或x1,(2x)(x+1)0的解是x11,x21;故A正确,B、当x1时,y2x22x,抛物线开口向上,对称轴是直线x,x1时,y随x的增大而增大,B选项正确当x1时,y2x22x2(x)2,x1时,y取最小值为y0,当x1时,yx2+10,当x0时,y取最大值为y1,如图, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 当0m1时,方程(2x)(x+1)m有三

    17、个解,选项C错误,选项D正确故答案为:ABD【考点】本题考查二次函数的新定义问题,解题关键是掌握二次函数的性质,掌握二次函数与方程的关系三、填空题1、cab【解析】【分析】根据概率公式分别求出各事件的概率,故可求解【详解】依题意可得从该班同学的学号中随意抽取1名同学,设这名同学是女生的可能性为,这名同学喜欢数学的可能性为,这名同学喜欢体育的可能性为,a,b,c的大小关系是cab故答案为:cab【考点】本题考查概率公式的基本计算,用到的知识点为:概率等于所求情况数与总情况数之比2、120【解析】【分析】根据三角形的内切圆的圆心是三角形三个角的平分线的交点即可求解【详解】B=60,BAC+BCA=

    18、120三角形的内切圆的圆心是三角形三个角的平分线的交点,IAC=BAC,ICA=BCA,IAC+ICA=(BAC+BCA)=60AIC=18060=120故答案为120【考点】此题主要考查利用三角形的内切圆的圆心是三角形三个角的平分线的交点性质进行角度求解,熟练掌握,即可解题.3、12【解析】【分析】连接OA、OD、OF,如图,利用正多边形与圆,分别计算O的内接正四边形与内接正三角形的中心角得到AOD=90,AOF=120,则DOF=30,然后计算即可得到n的值【详解】解:连接OA、OD、OF,如图,设这个正多边形为n边形, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 AD,AF分别为O的内

    19、接正四边形与内接正三角形的一边,AOD=90,AOF=120,DOF=AOF-AOD=30,n=12,即DF恰好是同圆内接一个正十二边形的一边故答案为:12【考点】本题考查了正多边形与圆:把一个圆分成n(n是大于2的自然数)等份,依次连接各分点所得的多边形是这个圆的内接正多边形,这个圆叫做这个正多边形的外接圆;熟练掌握正多边形的有关概念4、24【解析】【分析】利用因式分解法解方程得到x1=3,x2=5,再根据菱形的性质得到菱形的边长为5,利用勾股定理计算出菱形的另一条对角线长,然后根据菱形的面积公式计算【详解】解:x2-8x+15=0,(x-3)(x-5)=0,x-3=0或x-5=0,x1=3

    20、,x2=5,菱形一条对角线长为8,菱形的边长为5,菱形的另一条对角线长=2=6,菱形的面积=68=24故答案为:24【考点】本题考查了解一元二次方程-因式分解法:因式分解法就是利用因式分解求出方程的解的方法,这种方法简便易用,是解一元二次方程最常用的方法也考查了菱形的性质5、【解析】【分析】连接OC交AB于点D,再连接OA根据轴对称的性质确定,OD=CD;再根据垂径定理确定AD=BD;再根据勾股定理求出AD的长度,进而即可求出AB的长度【详解】解:如下图所示,连接OC交AB于点D,再连接OA折叠后弧的中点与圆心重叠,OD=CDAD=BD 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 圆形纸片的

    21、半径为10cm,OA=OC=10cmOD=5cmcmBD=cmcm故答案为:【考点】本题考查轴对称的性质,垂径定理,勾股定理,综合应用这些知识点是解题关键四、解答题1、(1);(2)+2=90,见解析【解析】【分析】(1)连接AB,由已知得到APB=APQ+BPQ=90,根据圆周角定理证得AB是O的直径,然后根据勾股定理求得直径,即可求得半径;(2)连接OA、OB、OQ,由证得APQ=BPQ,即可证得OQON,然后根据三角形内角和定理证得2OPN+PON+NOQ=180,即可证得+2=90【详解】(1)连接AB,APQ=BPQ=45,APB=APQ+BPQ=90,AB是O的直径,AB=,O的半

    22、径为;(2)+2=90,证明:连接OA、OB、OQ,APQ=BPQ, ,AOQ=BOQ,OA=OB,OQAB, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 ONAB,NOOQ,NOQ=90,OP=OQ,OPN=OQP,OPN+OQP+PON+NOQ=180,2OPN+PON+NOQ=180,NOP+2OPN=90,NOP=,OPN=,+2=90【解答】解:【点评】本题考查了圆周角定理,垂径定理,熟练掌握性质定理是解题的关键2、(1);(2);(3)面积最大为,点坐标为;(4)存在点,使以点、为顶点的四边形是平行四边形,,点坐标为,【解析】【分析】(1)将点,代入即可求解;(2)BC与对称轴的

    23、交点即为符合条件的点,据此可解;(3)过点作轴于点,交直线与点,当EF最大时面积的取得最大值,据此可解;(4)根据平行四边形对边平行且相等的性质可以得到存在点N使得以B,C,M,N为顶点的四边形是平行四边形.分三种情况讨论.【详解】解:(1) 抛物线过点,解得:抛物线解析式为(2) 点,抛物线对称轴为直线点在直线上,点,关于直线对称,当点、在同一直线上时,最小抛物线解析式为,C(0,-6),设直线解析式为, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 解得:直线:,故答案为:(3)过点作轴于点,交直线与点,设,则,当时,面积最大为,此时点坐标为(4)存在点,使以点、为顶点的四边形是平行四边形

    24、设N(x,y),M(,m),四边形CMNB是平行四边形时,CMNB,CBMN,x= ,y= = ,N(,);四边形CNBM是平行四边形时,CNBM,CMBN,x=,y=N(,);四边形CNMB是平行四边形时,CBMN,NCBM,x=,y=N(,);点坐标为(,),(,),(,)【考点】本题考查二次函数与几何图形的综合题,熟练掌握二次函数的性质,灵活运用数形结合思想得到坐标之间的关系是解题的关键3、【解析】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【分析】连接OC,如图,根据垂径定理得到CE=DE,然后利用勾股定理计算出CE,从而得到CD的长【详解】解:连接OC,如图,AB为直径,弦CDA

    25、B,CE=DE,AB=8,OA=OC=4,OE=OA-AE=4-1=3,在RtOCE中,CE=,CD=2CE=【考点】本题考查了垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧也考查了勾股定理4、(1);(2)存在,当时,面积最大为16,此时点点坐标为【解析】【分析】(1)用待定系数法解答便可;(2)设点的坐标为,连结、根据对称性求出点B的坐标,根据得到二次函数关系式,最后配方求解即可【详解】解:(1)抛物线过点,抛物线的对称轴为直线,可设抛物线为抛物线过点,解得抛物线的解析式为,即(2)存在,设点的坐标为,连结、点A、关于直线对称,且 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 当时,面积最大为16,此时点点坐标为【考点】本题主要考查了二次函数的图象与性质,待定系数法,三角形面积公式以及二次函数的最值求法,根据图形得出由此得出二次函数关系式是解答此题的关键5、(6)s【解析】【分析】设点E运动的时间是x秒根据题意可得方程,解方程即可得到结论【详解】解:设点E运动的时间是x s根据题意可得22(2x)2(32x)2x2,解这个方程得x16,x26,321.5(s),212(s),两点运动了1.5s后停止运动x6答:当AEF是以AF为底边的等腰三角形时,点E运动的时间是(6)s【考点】本题考查了一元二次方程的应用,考查了矩形的性质,等腰三角形的判定及性质,勾股定理的运用

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