2022年高中历史 第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争 第24课 全民浴血奋战与抗日战争的胜利教案 部编版必修中外历史纲要(上).docx
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1、第24课1、唯物史观:通过分析抗日战争胜利的原因,理解人民群众在社会发展中的重要作用等唯物史观。2、时空观念:能够认识到全民抗战在时间上可以分为三个阶段,即防御阶段、相持阶段和反攻阶段;空间上大致分为日军占领区、敌后抗日根据地以及国民政府控制下的大西南和大西北地区,培养学生的时空观念。3、史料实证:通过展示及读取文物图片、数据图表、文献等资料信息,培养学生史料实证。4、历史解释:通过历史情境的设计和对史料的分析,促进学生带着问题意识和证据意识,认识抗日战争胜利的重大历史意义,培养学生历史解释素养。5、家国情怀:通过学习认识抗日战争的全民性和艰巨性,感悟中华民族的抗战精神,激发学生民族自尊心,增
2、强学生为中华民族伟大复兴努力奋斗的社会责任感、历史使命感。【教学重点】正面战场、敌后战场抗战的主要史实及中国共产党是全民族抗战的中流砥柱;抗日战争胜利的重大意义。【教学难点】国共两党在抗战中的关系及其作用、中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。【教学方法】教学方法引导探究法;学习方法合作学习法。【教学准备】1、学生准备:通过预习新课,完成学案。2、教师准备:课件、学案、习题。3、第一步:导入新课引入 全国抗战爆发后,中国共产党领导的八路军、新四军英勇抗击日本侵略者。1937年9月,八路军第一一五师在师长林彪率领下,于山西平型关一带隐蔽设伏。当日军辎重部队进入伏击圈时,八路军从不同方向全线开火
3、。日军乱作一团,死伤惨重。八路军冲杀下去,同日军展开肉搏战。经过近一天的激战,八路军歼灭日军。这是华北战场上中国军队主动歼敌的第一场胜仗,打破了日军不可战胜的神话。第二步:讲授新课问 全面抗战分为防御、相持、反攻三个阶段。首先我们来看防御阶段的正面战场,有哪些著名的会战?这些会战有什么历史意义?学生回答略。讲淞沪会战,1937年8月至11月,日军大举进攻上海,日军占领上海,中国军队毙伤日军四万余人,粉碎了日军“三个月亡华”的狂妄企图。投影 材料:“淞沪会战为上海和长江下游工厂与物资内迁赢得了时间,为中国坚持长期抗战起到重大作用。此后八年间,日军陷入泥沼般的持久战中不能自拔,最终被彻底击败。尽管
4、如此,淞沪会战最终还是以上海和苏杭等城市及江浙一带的富饶土地的沦陷而告终。”资深外交官厉声教追忆老上海的抗战岁月讲太原会战,1937年9月至11月,日军大举进攻太原,太原会战打响,八路军取得平型关大捷,是抗战首捷。忻口会战是抗战初期华北战场规模最大、战斗最激烈的一次战役。投影 材料:太原会战过程中,广大官兵英勇顽强,前仆后继,表现出中华民族不屈不挠的爱国热情。尽管由于国民党军事当局在作战指导上有严重失误,处处防守,正面堵击,兵力分散,尤其是对娘子关方面的防御重视不够 ,致使娘子关失守,使战役全局陷入被动,以至太原被日军所占,但它仍不失为抗战初期华北战场上规模最大、战斗最激烈、持续时间最久、战绩
5、最显著的会战之一,也是国共两党合作抗日配合较好的一次会战。军事科学院军事历史研究部中国抗日战争全史讲 徐州会战,1938年1月至5月,江苏徐州,会战中取得台儿庄大捷,这是抗战以来中国军队在正面战场取得的最大胜利。投影徐州会战以中国军队的撤退而告终,但这一撤退是防守后的撤退,它使日军围歼中国军队主力的计划全部落空,挫伤中国军民抗战意志的目标未能实现。而中国军队的防御作战和主动转移却达到了预期的目的,在战略上符合持久消耗战的作战原则,并为部署武汉会战赢得了宝贵时间。郭汝瑰,黄玉章中国抗日战争正面战场作战记上讲武汉会战,1938年6月至10月,武汉失守,这是抗战以来规模最大的一次战役,武汉、广州陷落
6、后,抗战进人战略相持阶段。问 国民党在正面战场激战同时,共产党深入敌后,建立敌后抗日根据地,毛泽东在此期间做了抗战理论建设。这就是论持久战,这篇战略演讲主要内容是什么?它的发表有什么重要的历史意义呢?学生回答略。讲 1938年,毛泽东在延安发表论持久战)的演讲,总结抗战开始以来的战争形势,科学论证了中国必须通过持久作战赢得对日作战的胜利。毛泽东的战略指导理论,在国内外产生了重大影响。论持久战是中国共产党领导抗日战争取得胜利的纲领性文献,抗日战争的实践,充分证明论持久战中的预见是完全正确的,是符合实际情况的。问 自抗战进入相持阶段以后,国民党实行消极抗日、积极反共的方针,有哪些事件可以证明这一点
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