流行病学练习试卷16-2.pdf

1、 流行病学练习试卷 16-2(总分：80 分，做题时间：90 分钟)一、A1 型题(总题数：40，score:80 分)1.所谓疾病预防的措施是【score:2 分】【A】疾病监测 【B】疫情监测 【C】指导预防疾病的各种具体方法【此项为本题正确答案】【D】一级预防 【E】根据疾病的具体情况而制订的指导全面防病工作的方针 本题思路：2.病原体自宿主体内排出，并停留在外环境中，然后侵入到新的宿主体内，这是【score:2 分】【A】传播途径 【B】传染过程 【C】流行过程 【D】传染链 【E】传播机制【此项为本题正确答案】本题思路：3.一个完善的监测系统应该由下列几种相互补充的监测系统组成【sc

2、ore:2 分】【A】流行病学调查、实验室诊断 【B】被动监测、主动监测 【C】被动监测、爆发调查 【D】现患调查、血清学调查 【E】被动监测、主动监测、前哨监测【此项为本题正确答案】本题思路：4.下列哪个人群最不适于队列研究【score:2 分】【A】便于随访的志愿者【此项为本题正确答案】【B】暴露比例较高的人群 【C】某地一定年龄组的人群 【D】暴露程度差异较大的某社区人群 【E】某市的注册护士 本题思路：5.构成传染病流行过程的基本单位是【score:2 分】【A】疫区 【B】社区 【C】疫点 【D】疫源地【此项为本题正确答案】【E】家庭 本题思路：6.为评价禽流感疫苗的免疫效果，应选择

3、【score:2 分】【A】依从性高的人群 【B】偏僻的山区人群 【C】预测发病率高的人群【此项为本题正确答案】【D】预测发病率低的人群 【E】抗体水平高的人群 本题思路：7.评价一个地区监测系统的功能，有简明性、灵活性、可接受性、敏感性与特异性、代表性及即时性，以下哪项属于判定敏感性的指标【score:2 分】【A】报告病例占实际病例数的比例 【B】能否及时发现传染病的流行【此项为本题正确答案】【C】报告率高低 【D】病人就诊的比例 【E】医生的诊断水平高低 本题思路：8.所谓潜伏期是指【score:2 分】【A】病人受感染至发病早期的时间 【B】病人发病早期至恢复的时间 【C】病人发病至恢

4、复的时间 【D】病人受病原体侵袭到最早临床症状出现的时间【此项为本题正确答案】【E】病人受感染至恢复的时间 本题思路：9.队列研究中最常见的偏倚是【score:2 分】【A】暴露怀疑偏倚 【B】健康工人效应 【C】诊断怀疑偏倚 【D】失访偏倚【此项为本题正确答案】【E】混杂偏倚 本题思路：10.间接接触传播传染病的流行特征【score:2 分】【A】病例一般呈散发，可形成家庭或同室成员传播 【B】个人卫生习惯不良和卫生条件差的地区发病较多 【C】流行过程缓慢，全年均可发生病例，无明显的季节性高峰 【D】加强传染源管理，严格消毒制度，注意个人卫生，可以减少病例发生 【E】以上都是【此项为本题正确

5、答案】本题思路：11.所谓检疫是指【score:2 分】【A】对染疫嫌疑者从他离开感染环境起实施不超过该病最长潜伏期的收留诊察检验 【B】出于某种特别考虑，将一部分人群或家畜与另一部分人或家畜分开，进行医疗处理和观察，以便控制传染病 【C】对传染病接触者不限制其活动，但需接受体检、测量体温、病原学检查和必要的卫生学处理 【D】在不超过某病的最长潜伏期的时间内，对已经暴露于该病的健康人、家畜的活动进行限制，以保护未曾暴露于该传染病的人群【此项为本题正确答案】【E】杀灭或消除传播途径上的病原体，使其无害化 本题思路：12.所谓传染源是指【score:2 分】【A】能够携带病原体造成疾病传播的动物

6、【B】能够排出病原体的人或动物 【C】病原体赖以生长繁殖的人或动物 【D】病原体赖以生长繁殖的物体 【E】体内有病原体生长繁殖并能排出病原体的人或动物【此项为本题正确答案】本题思路：13.下列哪项关于队列研究中确定研究因素的论述是错误的【score:2 分】【A】由于队列研究耗时、耗力又耗财，因此，一项队列研究应尽可能多研究几个因素【此项为本题正确答案】【B】根据研究目的确定研究因素 【C】对研究因素要有明确的定义 【D】研究因素要有统一的标准 【E】研究因素最好可以量化测量 本题思路：14.消灭疫源地的条件是【score:2 分】【A】传染病患者被治愈或被移走、传染源污染的外环境已得到最终的

7、消毒、所有接触者经过该病最长潜伏期后无续发病例发生【此项为本题正确答案】【B】传染病患者已被隔离 【C】传染源污染的外环境已得到最终的消毒 【D】传染病的接触者得到被动免疫保护 【E】所有接触者经过该病最长潜伏期后无续发病例发生 本题思路：15.健康携带者的流行病学意义主要取决于【score:2 分】【A】排菌数量、期限 【B】活动范围 【C】携带者的职业、个人卫生习惯及当地卫生防疫工作质量【此项为本题正确答案】【D】携带者的年龄 【E】携带者的性别 本题思路：16.同源传播所致的传染病流行一般【score:2 分】【A】只有一个高峰 【B】可以是单峰、多峰或不规则峰形【此项为本题正确答案】【

8、C】有两个高峰 【D】只有一个高峰，但有明显的拖尾现象 【E】没有高峰 本题思路：17.下列哪种乙类传染病在疫情报告时限与甲类传染病相同【score:2 分】【A】艾滋病【此项为本题正确答案】【B】流行性出血热 【C】SARS(非典型肺炎)【D】梅毒 【E】狂犬病 本题思路：18.下列哪项论述是正确的【score:2 分】【A】人群人口数减少则人群易感性就下降 【B】人群易感性升高只是为疾病的流行准备一个条件【此项为本题正确答案】【C】人群易感性升高就会导致疾病的流行 【D】人群易感性降低就可终止疾病的流行 【E】人群人口数增加则人群易感性就升高 本题思路：19.下列哪个研究方法不属于流行病学

9、实验【score:2 分】【A】社区实验 【B】临床试验 【C】现场实验 【D】筛检试验【此项为本题正确答案】【E】干预实验 本题思路：20.下列哪种药物是抗凝血灭鼠药所致人畜中毒的有效解毒剂【score:2 分】【A】维生素 K1【此项为本题正确答案】【B】维生素 A1 【C】维生素 B2 【D】阿托品 【E】维生素 C 本题思路：21.关于吸烟的人群归因危险度百分比(PARP)在下列哪种情况下其数值可能更大些【score:2 分】【A】吸烟引起肺癌的归异危险度很小，但人群中吸烟者比例很高 【B】吸烟引起肺癌的相对危险度很大，但人群中吸烟者比例很低 【C】吸烟引起肺癌的相对危险度较大，但人群

10、中吸烟者比例很低 【D】吸烟引起肺癌的相对危险度较小，但人群中吸烟者比例很高 【E】吸烟引起肺癌的相对危险度很大，且人群中吸烟者比例很高【此项为本题正确答案】本题思路：22.关于流行病学实验选择研究对象，下列哪项是不合适的【score:2 分】【A】依从性高的人群 【B】志愿者【此项为本题正确答案】【C】实验对象可以从中受益的人群 【D】预期发病率高的人群 【E】选择干预措施对其无害的人群 本题思路：23.决定传染病接触者的检疫、留验或医学观察的时间主要依据该病的【score:2 分】【A】接触的时间 【B】病原学分离培养的结果 【C】临床症状期 【D】潜伏期【此项为本题正确答案】【E】传染期

11、 本题思路：24.下列哪项为切断传播途径措施【score:2 分】【A】留验 【B】隔离病人 【C】消毒【此项为本题正确答案】【D】接种疫苗 【E】治疗病人 本题思路：25.疫源地范围大小取决于【score:2 分】【A】周围人群的免疫状况 【B】传染源数量及排出病原体的频率范围 【C】传染源排出病原体的范围、传播途径的特点、周围人群的免疫状况【此项为本题正确答案】【D】传染源的数量、人群中易感者的比例、预防措施效果 【E】传染源排出病原体的数量、毒力大小 本题思路：26.下列哪个人群不能作为队列研究的暴露组【score:2 分】【A】一般人群 【B】有组织的患病人群【此项为本题正确答案】【C

12、】职业人群 【D】有组织的社会团体 【E】特殊暴露人群 本题思路：27.下列哪项是预防呼吸道传染病综合性措施的主要环节【score:2 分】【A】流行季节易感者预防服药 【B】切断传播途径 【C】预防接种【此项为本题正确答案】【D】治疗病人 【E】隔离接触者 本题思路：28.流行病学实验研究的终点评估有正面与利弊两方面结局都应加以测量，负面评估应选择下列哪种指标【score:2 分】【A】症状加重 【B】治愈率低 【C】发病率或死亡率 【D】不良反应率【此项为本题正确答案】【E】失访率 本题思路：29.潜伏期的流行病学意义不包括【score:2 分】【A】寻找传染源和传播途径 【B】确定接触者

13、的医学观察或检疫期限 【C】确定免疫接种时间 【D】评价预防措施效果 【E】判定传染病病人的隔离期限【此项为本题正确答案】本题思路：30.研究者进行临床试验时，采用双盲法以尽可能减少【score:2 分】【A】混杂偏倚 【B】回忆偏倚 【C】报告偏倚 【D】观察偏倚【此项为本题正确答案】【E】选择偏倚 本题思路：31.下列哪项关于感染谱的流行病学意义的论述是错误的【score:2 分】【A】发现和管理传染源的难度有差异 【B】必须查清不同的感染类型才能制订有效的防制措施【此项为本题正确答案】【C】疫报和疫情统计的病例都是显症病例 【D】单一隔离治疗显症病人起不到消灭传染源的作用 【E】针对传染

14、链的某一因素采取措施就能阻止传染病的传播 本题思路：32.下列哪种偏倚是队列研究中经常出现而病例对照研究中不出现【score:2 分】【A】信息偏倚 【B】失访偏倚【此项为本题正确答案】【C】测量偏倚 【D】现患病例-存活病例偏倚 【E】混杂偏倚 本题思路：33.经食物传播的传染病的流行特征【score:2 分】【A】病人有吃某一食物的历史，未吃该食物者不发病 【B】易形成爆发，发病人数与吃污染食品的人数有关 【C】患者潜伏期短，多发生在夏秋季节，一般不形成慢性流行 【D】停止供应该食物后爆发即可平息 【E】以上都是【此项为本题正确答案】本题思路：34.影响和制约传染病流行的因素主要是【sco

15、re:2 分】【A】气候因素和社会因素 【B】自然因素和社会制度 【C】自然因素和社会因素【此项为本题正确答案】【D】地理因素和政治制度 【E】自然因素和福利制度 本题思路：35.下列哪个指标不能作为流行病学实验研究的评价指标【score:2 分】【A】保护率 【B】效果指数 【C】有效率 【D】发病率 【E】感染率【此项为本题正确答案】本题思路：36.自然疫源性疾病是【score:2 分】【A】经常特定地区特定人群中呈地方性流行的疾病 【B】以动物为传染源并在动物间传遍的疾病 【C】病原体不依靠人就能在自然界繁衍并在动物中传播的疾病 【D】病原体通过动物能传播到人的疾病 【E】病原体不依靠人

16、就能在自然界能在野生动物中繁衍，并只在一定条件下传给人和家畜的疾病【此项为本题正确答案】本题思路：37.构成传染过程的必备因素是【score:2 分】【A】传染源、传播途径和易感人群 【B】病原体和机体【此项为本题正确答案】【C】病原体、传播途径和易感者 【D】微生物、媒介和宿主 【E】病人、污染物和易感者 本题思路：38.队列研究的最重要优点是【score:2 分】【A】省财省物 【B】因果现象发生的时间顺序合理，有利于验证因果关系【此项为本题正确答案】【C】由于选择偏倚小，研究结果都可以外推到全人群 【D】可以研究一种暴露因素与多种疾病的关系 【E】容易控制混杂偏倚 本题思路：39.配对病例对照研究中估计相对危险度的指标常采用【score:2 分】【A】RR 【B】卡方值 【C】OR【此项为本题正确答案】【D】AR 【E】SMR 本题思路：40.在以医院为基础进行病例对照研究时，最容易出现的偏倚是【score:2 分】【A】信息偏倚 【B】测量偏倚 【C】混杂偏倚 【D】选择偏倚【此项为本题正确答案】【E】暴露怀疑偏倚 本题思路：