浙江省衢州市2019_2020学年高二生物下学期期末教学质量检测试题PDF.pdf
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- 浙江省 衢州市 2019 _2020 学年 生物 学期 期末 教学质量 检测 试题 PDF
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1、衢州市高二期末教学质量检测试卷生物参考答案一、选择题(每题 2 分)DBADCACBDBCBCCDABDBACBADD二、非选择题26.(7 分,每空 1 分)(1)(生物)群落种类构成(2)自我调节能力立体养殖(3)标志重捕法上一营养级(浮游动植物)(4)通过定期适量投放鱼类捕食浮游植物(蓝藻等)保护水质,通过开渔期捕捞鱼类使能量持续高效流向人类。(答到一点即可给分,只要合理就给分)27.(8 分)(1)碳酸钙纸层析法(2)H+和电子(e-)(3)真正光合速率全日照左下方(4)叶绿素含量较高影响光反应气孔导度大,二氧化碳量充足,影响碳反应28.(9 分)(1)酶的合成碱基序列不同(2)a 基
2、因不能控制酶 1 的合成(或 a 基因表达合成的酶无活性,不能催化物质乙的合成。或其它合理答案)(3)自交 Aabb见下图(两种形式均可)(4)紫花:白花=2:112/1729.(16 分)(一)(1)95%的乙醇果胶酶和果胶甲酯酶(2)灭菌一定量蔗糖维生素 C 的含量光密度值(3)防止酒精杀死醋杆菌果醋发酵温度较高,为需氧发酵,果酒发酵温度较低,为厌氧发酵(二)(1)限制性核酸内切酶、DNA 连接酶显微注射法(2)饲养层(胚胎成纤维细胞)既能促进其生长,又能抑制胚胎干细胞分化(3)胚激活胚胎移植时期、胚胎移植部位、胚胎移植环境温度、代孕母发情状态等(4)克隆成功率高乙肝抗体30.(10 分)(1)健康小鼠玉米油灌胃处理(2)相同且适宜(3)(4)有无大蒜素效应 B荧光更强,便于检测抗体 a 上有多个抗体 b 的结合位点(能结合多个抗体 B)
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