2022版新教材历史人教版必修上册（中外历史纲要）上学案：第8课 三国至隋唐的文化 WORD版含答案.docx

1、第8课 三国至隋唐的文化课标解读课程标准素养达标通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识三国两晋南北朝至隋唐时期思想文化领域的新成就1.唯物史观：认知宗教、文学艺术所呈现的不同阶段和时代特征。2.时空观念：掌握隋朝“三教合归儒”、唐朝三教并行、魏晋南北朝和隋唐时期出现的“诗圣”“书圣”“画圣”等杰出人物的有关知识。3.史料实证：探究儒学、道教与佛教从三国至隋唐的发展、魏晋南北朝时期的文学成就、隋唐时期的艺术和科技成就。4.历史解释：对此时期思想活跃、宗教呈现多元特征、文学艺术异彩纷呈、隋唐科技走在世界前列这一内容做出正确的历史解释。5.家国情怀：感悟隋唐时期中

2、外文化交流频繁、文化上兼容并包、注意吸收外族和外来文化的优秀成分这一内容时空定位自主预习必备知识知识点一 儒学、道教与佛教的发展教材清单一、儒、道、佛的融合1.魏晋南北朝时期（1）中国本土宗教道教在民间广为传播，并受到儒学的影响，主张“贵儒”和“尊道”。（2）佛教在中国盛行，吸收儒、道的思想，渐趋本土化。（3）儒学开始吸收佛教和道教的精神，有了新的发展。2.隋唐时期（1）隋朝时期，儒学家提出“三教合归儒”，主张以儒学为主，调和并吸收佛教、道教的理论。（2）唐朝统治者奉行三教并行政策，奉老子为祖先，道教最受尊崇。（3）武则天时，佛教在社会上有很大发展，形成不同宗派。二、反佛思想1.产生原因：佛教

3、盛行，广修寺庙，耗费了大量的钱财，很多劳动力不事生产，严重影响到政府财政收入。2.思想及作为（1）南朝 范缜 提出人的精神和肉体是统一的，对佛教进行抨击。（2）北魏、北周及唐朝等统治者几度灭佛。3.影响：佛教文化遭受损失，但佛教的发展并未从根本上受到遏制。三、复兴儒学代表韩愈目的维护封建统治主张用儒家的天命论和封建纲常来反对佛教的观点作用巩固了儒学主流思想的统治地位知点研析研微点概念阐释 道教中国本土宗教，以“道”为最高信仰。在中国古代鬼神崇拜观念上，以黄、老道家思想为理论根据，承袭战国以来的神仙方术。东汉末年出现大量道教组织，著名的有太平道、五斗米道。易错点拨 “三教合一”“三教合一”并不是

4、指三教相互融合。魏晋南北朝时期，儒学只是受到佛教、道教的冲击，其正统地位虽受到挑战，但并未失去。“三教合一”主张以儒学为主，调和并吸收佛教、道教的理论。知识拓展 佛教广泛传播对中国文化的影响（1）佛教以其内容的思辨性对中国的哲学思想产生了很大的启迪作用。（2）佛教以其广博的内容深刻影响了中国的知识界，特别是语言学。（3）佛教文化的广泛传播，给当时的文学艺术以及社会生活带来了深刻影响。知识点二 文学艺术教材清单一、文学魏晋南北朝从东汉末年开始，先后出现了以曹操父子为代表的建安文学、东晋陶渊明的田园诗、南朝骈文、南北朝民歌等风格各异的文学形式唐朝诗歌创作进入黄金时代。李白、杜甫分别被誉为“诗仙”和

5、“诗圣”史料阅读（教材P43）史料反映了唐朝怎样的社会现象？唐诗繁荣的原因有哪些？名师点拨 现象：唐朝诗歌产生了广泛的社会影响。原因：唐朝经济繁荣、国力强盛，为唐诗的发展和兴盛提供了雄厚的物质基础;国家统一、社会稳定、疆域辽阔、民族众多，为唐诗繁荣提供了良好的环境和丰富的素材;唐代的“以诗取士”的推动;各民族之间、中外之间的文化交流;唐朝统治者采取了开明、兼容的文化政策;继承和发展了前代诗歌的诸多优点。二、艺术书法东汉末年成为一种艺术魏晋南北朝隶书、草书、行书和楷书等各种书体均已完备。东晋 王羲之 被称为“书圣”隋唐时期颜真卿的颜体和柳公权的柳体最为有名绘画东晋开始出现知名的专职画家,以顾恺之

6、为代表,他提出“以形写神”,其代表作为女史箴图洛神赋图隋唐宗教画生活气息浓厚,人物画注重表现人的形态,山水、花鸟也成为绘画主题。吴道子被尊为“画圣”石窟魏晋到隋唐云冈石窟、龙门石窟、敦煌莫高窟等,都是闻名世界的艺术宝库知点研析知教材思考点 （教材P44）魏晋南北朝隋唐时期，出现了“诗圣”“书圣”“画圣”等杰出人物。这一时期的文艺成就达到高峰的原因是什么？答案：提示 道教的兴起、佛教的传播，文化多样性加强;中外交流、民族交融进一步加强;封建国家由分裂走向统一。研微点知识拓展 社会环境对魏晋南北朝隋唐时期的书法、绘画风格产生的影响（1）魏晋南北朝时期：社会动荡，加上佛教、道教的传播，由此形成了一个

7、以道德情操和理想人格为号召的士人群体。在书法作品上，士人表达自己对意境、神韵、风骨追求的理想，这使书法艺术进入自觉阶段;在绘画作品上，凸显个性的人物画开始出现。（2）隋唐时期：政治统一，社会经济繁荣，对外交往频繁，法度和规范成为一种普遍的社会需要，颜真卿的书法便成为讲究法度和规范的楷模。在绘画方面，画家们追求法度，乐于表现雍容华贵的盛唐气象。知识点三 科技教材清单科技成就数学南朝祖冲之精确地算出圆周率在3.14159263.1415927之间农学北朝贾思勰著述的 齐民要术 ，是中国 现存最早 的一部完整的农书地理西晋地图学家裴秀绘制出禹贡地域图，并提出绘制地图的方法建筑（1）隋唐时期是中国古代

8、建筑的成熟期（2）隋朝工匠李春设计建造的赵州桥，是世界上现存最古老的石拱桥印刷术唐朝已经有了雕版印刷的佛经、日历和书籍火药（1）唐中期的书籍记载了火药的配方（2）唐末，火药开始用于战争，火箭是最早的火药武器天文唐朝天文学家僧一行，测算出了地球子午线长度医学（1）孙思邈完成医学名著千金方，它全面总结历代和当时的医药学成果（2）唐高宗时编修的唐本草，是世界上最早由国家颁行的药典知点研析知教材学思之窗（教材P45）贾思勰的这段话，反映了他怎样的思想？解析：思考角度 依据材料分析，贾思勰认为舍弃农业从事商业容易造成社会不稳定，因此他在齐民要术中没有提及商业，这体现出他的重农抑商思想。答案：提示 反映出

9、贾思勰重农抑商的思想。图片解读（教材P45）通过“雕版印刷金刚经卷子”，你能从中得到哪些信息？答案：提示 金刚经是世界上现存最早的有确切日期的雕版印刷品，它反映了唐代雕版印刷术的发展，也反映了佛教在我国的传播。知识点四 中外文化交流教材清单一、以佛教为载体的中外文化交流时期代表概况东汉到北朝中亚、天竺的高僧高僧来华，将大批佛经翻译成汉文东晋法显从长安出发，经西域至天竺，收集了大批梵文经典唐朝玄奘在贞观初年西行前往天竺取经，又到许多国家周游讲学，成为公认的佛学大师鉴真六次东渡，历尽艰险最终到达 日本 ，传授佛法日本的空海来长安求法，回国时携带了许多佛经和诗文集二、其他中外文化交流1.唐都城长安聚

10、集了许多国家和地区的使节、商人、侨民，成为当时的国际大都会。2.新罗、日本向唐朝派遣了许多使节和留学生，有的留学生还在唐朝考中进士。3.唐朝后期，不少西亚商人在广州、泉州等港口城市定居。知点研析知教材思考点 （教材P46）这一时期，中国文化对周边国家的影响有哪些？解析：思考角度 结合教材知识可知，这一时期有很多外国高僧来中国学习佛学，同时他们也把中国其他的先进文化、制度等介绍到自己的国家。答案：提示（1）中国佛教的发展与外传促进了周边国家佛教的发展。（2）周边国家吸收先进的中国文化，促进了自身的发展。（3）对周边国家的政治、经济、文化、建筑、社会生活等方面都产生了深远影响。互动探究关键能力探究

11、点 唐朝中外文化的频繁交流史料探究史料一 英国著名学者李约瑟博士说：“历史上，唐代却是任何外国人在首都都受到欢迎的一个时期。”在长安有八千余名外国留学生以及成千上万的波斯、阿拉伯、欧洲的商人。外国人可以参加科举考试，可以在朝廷做官，可以和中国人通婚，他们带来了世界各地丰富多彩的民族文化，给传统的华夏文化注入了新的血液。这种局面的出现是唐王朝对外来文化采取了兼容并包的结果。摘编自魏承思论唐代文化政策与文化繁荣的关系史料二 贞观、显庆年间，唐朝曾三次派王玄策出访印度。除了官方的使节往来外，民间自发的商贸、文化交流活动也极为频繁，李勉做广州刺史时，广州每年来华的外国商人在80万以上。阿拉伯旅行家麦斯

12、俄迭说：“广府城人烟稠密，仅仅统计伊斯兰教人、基督教人、犹太教人和火祆教人，就有20万。”摘编自郑师渠主编中国文化通史读史指导史料一通过“唐王朝对外来文化采取了兼容并包的结果”等信息可知，史料论述了唐代中外交流的表现及文化政策史料二根据史料信息可知唐朝在中外文化交流中采取的方式及当时中外交流的繁荣情况问题思考（1）根据史料一，概括唐朝时“外国人在首都都受到欢迎”的表现。答案：提示 表现：大量外国人留居长安;外国人受到比较平等的对待;外国文化受到尊重与接纳。（2）根据所学知识，指出史料二中唐朝中外交流繁盛的主要原因。答案：提示 主要原因：唐朝经济空前繁荣，国力强盛;唐朝实行开放的对外政策;唐朝对

13、外交通发达;唐朝对外交往的方式多样且具有兼容并包的特点;唐朝人具有强烈的探索精神和进取精神。史论归纳隋唐时期对外交往的特点及影响1.特点（1）交往范围广泛。隋唐时期对外交往的国家分布于东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚，并且与欧洲、非洲的一些国家也有往来。范围之广，历史少见。（2）交往领域全面。涉及政治、经济、文化、宗教等多个方面。（3）交往渠道众多。有官方外交往来、公派及民间留学、国家间及民间贸易、以佛教为载体的传播等渠道。（4）交往内容明显不同。中国传出去的主要是制度、文化、生产技术等，推动了各国的发展与进步;外国传入的主要是外国的土特产、物种、艺术等，丰富了唐朝的社会生活。（5）在交往过程中

14、，中华文化圈逐渐形成。唐朝成为周边国家经济文化交流的中心，对世界文明的发展也做出了巨大贡献。2.影响（1）促进了唐朝经济进一步繁荣，使文化更加丰富多彩;各国土特产进入中国;天竺的熬糖法进入中国;东罗马的医术、杂技进入中国;外来宗教在中国广泛传播。（2）加强了中国同交往国家之间的友好关系以及人民之间的相互了解。（3）唐代的政治、经济、文化对亚洲和世界的政治、经济、文化的发展做出了重大贡献。针对训练（2021黑龙江鹤岗一中高一期末）敦煌壁画中的飞天形象是印度的乾闼婆、希腊天使和中国羽人等多元文化因素的混合物。大型歌舞剧羽衣霓裳舞曲源于印度的婆罗门曲，含有胡旋舞等中亚元素。以上现象反映出唐朝文化的特

15、征是( )A.开放包容、兼收并蓄B.繁荣发达、注重传承C.与市井生活紧密相连D.革故鼎新、富于创新精神答案：A解析：从题干材料可以看出，敦煌壁画中的飞天形象承载了印度、希腊和中国等多元文化因素，羽衣霓裳舞曲源于印度音乐且吸收了中亚元素，这反映出唐朝文化具有开放包容、兼收并蓄的特征，A项正确;材料不能说明唐朝文化具有繁荣发达、注重传承的特征，B项错误;与市井生活紧密相连在材料中没有体现，C项错误;材料不能说明唐朝文化具有革故鼎新、富于创新精神的特征，D项错误。课时归纳总结知识联网史论术语1.魏晋至隋唐时期儒学受到道教和佛教的冲击，隋唐时期提出的“三教合归儒”指以儒学为主，调和并吸收佛教、道教的理

16、论，儒学的统治地位并未改变。2.道教的产生体现了中国传统文化关注现实、重视现世的特点;佛教进入中国后，吸收儒、道的思想，渐趋本土化，对中国文化的发展产生了深远的影响。3.魏晋至隋唐时期，中国的科技、文化繁荣发展，特别是在科技发明、文学、书法、绘画艺术上大放异彩。4.唐朝开放的社会和繁荣的经济，促使诗歌创作进入黄金时期;同时，唐朝社会的变迁也对不同时期的诗歌风格产生了深刻影响。5.隋唐时期，中外文化交流频繁，唐朝兼容并包的对外政策，促进了中华文化圈的形成和发展，对世界文明影响深远。思维拓展素养提升唐代三教并行的目的唐代实行三教并行政策，主要从政治需要出发。统治者既要利用儒家君臣父子之义来巩固统治

17、，也要用佛、道思想来安定社会，缓和矛盾。虽然该政策会因统治者个人好恶而有所偏离，但总的来说这一政策比较稳定。唐初大力提倡儒学，唐太宗令颜师古、孔颖达考订五经文字和义疏，孔颖达率领一批儒学专家，对前人所有解释经义的成果进行研究，博采众长，成五经正义，完成五经内容上的统一，这一统一结束了经学内部长期的纷争，便于学习考试，有助于儒学地位的提高。但儒学一直是敬鬼神而远之，不能成为一种宗教信仰。虽然唐代统治者多次修订礼乐典制，使祭奠天地祖先的制度得以规范化，维系了中华民族敬天法祖、忠孝仁爱的传统，但终不能和有统一教义教规、统一信仰的宗教相匹敌，所以佛教、道教依然有广大的活动空间。另外儒学也因统一而产生了

18、停滞，其哲学思想长期未能向前发展。试题设计唐代的皇帝追认老子为其始祖。741年，唐玄宗正式下令在科举考试中设置道举。道举考试测试老子庄子文子列子，考试形式和明经科相同，合格及第者称道学举士。道举的设立旨在( )A.动摇儒家思想的正统地位 B.配合政权统治的需要C.冲击世家大族的政权垄断 D.推动文化的多元发展答案：B解析：结合所学可知，唐朝时期，儒家思想受到道教与佛教的冲击，道教影响加大，“唐玄宗正式下令在科举考试中设置道举”明显是迎合道教发展，配合政权统治的需要，故B项正确。儒家思想的正统地位未改变，A项错误;冲击世家大族的政权垄断是科举制度产生的作用，而与考查科目的变动无关，C项错误;道举的设立客观上有益于文化的多元发展，但这不是主要目的，D项错误。