湖北省宜城市第一中学、枣阳一中等六校2022-2023学年高一下学期期中考试语文试题.pdf

1、书宜 城 一 中 枣 阳 一 中曾 都 一 中 襄 州 一 中南 漳 一 中 河 口 一 中 学 年 下 学 期 高 一 期 中 考 试 语文试题 考 试 时 间：时 限 分 钟 分 值 分注 意 事 项：答 卷 前，考 生 务 必 将 自 己 的 姓 名、准 考 证 号 填 写 在 答 题 卡 上，并 将 准 考 证 号 条 形 码粘 贴 在 答 题 卡 上 的 指 定 位 置。答 选 择 题 时，选 出 每 小 题 答 案 后，用 铅 笔 把 答 题 卡 对 应 题 目 的 答 案 标 号 涂 黑。如 需 改 动，用 橡 皮 擦 干 净 后，再 选 涂 其 它 答 案 标 号。答 非 选

2、择 题 时，将 答 案 写 在 答 题 卡 上。写 在 本 试 卷 上 无 效。考 试 结 束 后，将 本 试 卷 和 答 题 卡 一 并 交 回。一、现 代 文 阅 读（分）（一）现 代 文 阅 读（本 题 共 小 题，分）阅 读 下 面 的 文 字，完 成 题。材 料 一：费 孝 通 用“乡 土 性”来 概 括 乡 村 社 会 农 民 的 独 特 行 动 逻 辑，村 庄 最 为 基 本 的 行 动 单 位是 家 庭，家 庭 关 系 是 中 国 人 的 核 心 关 系，家 庭 伦 理 是 中 国 人 伦 的 起 点。家 庭 的 韧 性 和 家 庭本 位 是 乡 土 社 会“不 变”的 关 键

3、 要 素。在 乡 土 社 会 的 现 代 化 进 程 中，虽 然 宗 族、家 族 等 所谓 功 能 性 组 织 逐 步 解 体，但 是 家 庭 作 为 一 个 重 要 的 社 会 行 动 单 位 却 始 终 表 现 出 极 强 的 韧性。进 一 步，在 行 动 伦 理 层 面 上，“家”始 终 没 有 改 变 其 在 中 国 人 社 会 和 文 化 心 理 结构 中 的 总 体 性 位 置，村 庄 以 家 庭 为 基 础 充 分 融 合 和 吸 纳 了 各 种 现 代 因 素，逐 步 形 成 了 中 国独 特 的 社 会 转 型 道 路。我 们 来 看 家 庭 的 韧 性。年 以 后，中 国

4、农 村 的 经 营 方 式 发 生 了 巨 大 的 变 化，但 是在 这 个 过 程 中，家 庭 的 赡 养 功 能 一 直 没 有 发 生 根 本 性 的 变 化。“强 调 子 女 对 父 母 的 赡 养 义务，反 馈 模 式 可 以 说 是 中 国 亲 子 关 系 的 特 点”，并 且 这 种 赡 养 除 了 经 济 上 的 养 育 以 外，还 有精 神 上 的 照 顾，也 形 成 了 中 西 家 庭 关 系 和 结 构 的 重 要 区 别。如 果 说 费 孝 通 年 的 文 章是 强 调 家 庭 的 变，那 么 年 的“再 论”则 是 强 调 中 国 家 庭 的 不 变 因 素，以 及

5、家 庭 不 变 的因 素 在 农 村 老 人 赡 养 过 程 中 发 挥 的 重 要 作 用。费 孝 通 在 随 后 的“三 论”中 进 一 步 把 社 会结 构 和 社 会 文 化 综 合 起 来 考 虑，虽 然 随 着 经 济 活 动 的 变 革 带 来 的 社 会 结 构 变 化 对 家 庭 结构 和 家 庭 生 活 有 非 常 大 的 影 响，但 是 家 庭 生 活 依 然 有 不 变 的 因 素，这 就 是 家 庭 的 文 化 观念，这 也 表 现 在 费 孝 通 对 于 主 干 家 庭 的 凝 聚 力 和 分 化 力 的 关 心 上。家 庭 的 韧 性 也 体 现 在 我 国 从

6、小 农 经 济 向 城 乡 一 体 化 的 经 济 转 型 过 程 中。在 乡 村 产 业发 展 过 程 中，家 庭 以 不 同 的 形 式 参 与 到 了 经 济 活 动 中。在 东 部 沿 海 地 区 的 浙 江 模 式 中，家庭 是“家 庭 工 业 专 业 市 场”的 浙 江 模 式 的 组 成 部 分。中 西 部 地 区 的 家 庭 副 业 也 是 这 个从 农 村 生 长 出 来 的 多 元 经 济 体 系 的 重 要 组 成 部 分。进 一 步，由 于 家 庭 本 位、家 庭 伦 理 在 中国 社 会 结 构 中 的“弥 漫 性”作 用，家 庭 对 乡 村 的 经 济 活 动 产

7、生 了 更 为 深 远 的 影 响，也 塑 造了 很 多 特 殊 的 实 践 形 式。六 校 联 考 高 一 期 中 考 试 语 文 试 题 第 页（共 页）从 行 动 伦 理 的 层 面 看，家 庭 在 中 国 人 的 生 命 历 程 和 生 命 意 义 中 有 重 要 的 地 位 和 作 用。中 国 的 社 会 结 构 和“整 合 观 念”不 像 西 方 社 会 那 样 在 个 体（社 会）的 平 面 上 展 开，而 是“垂直”的“代 际 关 系”。中 国 人 的 伦 理 责 任、道 德 义 务 乃 至 生 命 价 值 都 以 他 与 家 庭 的 关 系 为基 础 建 立 起 来。梁 漱

8、溟 认 为 中 国 社 会 是 一 个 伦 理 本 位 的 社 会，“每 一 个 中 国 人，统 为 其 四面 八 方 由 近 及 远 的 伦 理 关 系 所 包 围，其 日 常 实 际 生 活，触 处 都 有 对 人 的 问 题。”而 梁 漱 溟 所谓 伦 理 本 位 的 起 点 便 是 家 庭，其 乡 村 建 设 的 关 键 也 是 建 立 在 伦 理 本 位 的 基 础 之 上，恰 恰 要反 对 以 个 体 主 义、权 利 为 本 位 的 乡 村 自 治 模 式。实 际 上，梁 漱 溟 的 乡 村 建 设 行 动 就 是 试 图在 以 家 庭 为 核 心 的 伦 理 本 位 社 会 的

9、基 础 之 上 推 行 一 个 指 向“人 生 向 上、伦 理 情 谊”的 乡 村建 设，从 而 解 决 农 民 松 散 没 有 组 织，没 有 现 代 科 技 的 现 状。（摘 编 自 付 伟 家 庭 本 位 与 村 庄 治 理 的 底 层 逻 辑 ）材 料 二：家 户 本 位 是 乡 村 治 理 有 效 的 根 本 动 力。家 户 本 位 具 有 双 重 性，即 家 户 生 存 伦 理 基 础上 的 家 户 私 利 性 和 乡 村 公 共 伦 理 基 础 上 的 家 户 公 共 性。就 家 户 私 利 性 来 说，中 国 古 代 社 会 的 农 民 陷 入“普 遍 性 贫 困”或“勤 劳

10、式 贫 困”，家 户发 展 受 到 人 地 矛 盾、地 租 税 赋 的 双 重 剥 削 以 及 分 家 分 户、财 产 继 承 等 因 素 影 响，导 致 家 户发 展 主 因 是 以 满 足 基 本 生 存 需 求 为 主 要 目 标。家 户 私 利 性 是 实 现 家 户 发 展 的 基 础，也 是家 户 参 与 乡 村 治 理 的 动 力，只 有 家 户 摆 脱 了“安 全 第 一”的 生 存 伦 理，家 户 本 位 才 能 走 向以 乡 村 公 共 伦 理 为 基 础 的 家 户 公 共 性。家 户 公 共 性 建 立 在 家 户 对 乡 村 作 为 道 德 共 同 体 和 保 护 共

11、 同 体 的 认 同 上，“乡 村 所 具 有的 作 为 一 个 乡 村 的 道 德 稳 固 性，事 实 上 最 终 基 于 其 保 护 和 养 育 村 民 的 能 力”。一 方 面 家 户追 求 生 存 伦 理，但 也 担 负 国 家 税 收 责 任，即 使 家 户 经 济 处 于 生 存 线 以 下，也 会 通 过 节 约 食物、亲 友 借 贷 和 摊 贩 生 意 等 方 式 来 履 行 义 务，以 避 免 降 低 乡 村 权 威 在 国 家 治 理 体 系 中 的 威望。另 一 方 面，家 户 公 共 性 是 对 乡 村 提 供 保 护 机 制 的 一 种 回 应，对 于 乡 村 富 裕

12、 阶 层 来 说，存 在 乡 村 共 同 体 的 道 德 期 待，地 主 给 佃 户 提 供 生 产 借 贷、乡 村 精 英 承 担 共 享 共 担 的 保 护 责任、乡 绅 的 慷 慨 行 为 和 集 体 的 祭 祀 活 动，都 给 穷 人 提 供 生 存 保 障，并 形 成 两 者 的 互 惠 行 为模 式，进 而 激 发 家 户 本 位 的 公 共 性 以 实 现 乡 村 权 威 的 合 法 性。就 传 统 乡 村 社 会 家 户 本 位 的 二 重 性 分 析 可 看 出，家 户 具 有 参 与 乡 村 公 共 集 体 行 动 的意 识 和 能 力，但 必 须 建 立 在 家 户 的

13、生 存 理 性 上。“因 为 十 足 的 穷 汉，由 于 太 穷 而 无 法 去 过问 政 治，不 会 空 着 肚 皮 去 大 喊 大 叫。”因 此，实 现 有 效 乡 村 治 理 必 须 保 障 家 户 的 生 存 权 利 以满 足 家 户 本 位 的 私 利 性，这 是 发 展 家 户 公 共 性 的 前 提，也 是 家 户 参 与 乡 村 治 理 的 根 本 动力。只 有 同 时 发 展 家 户 本 位 的 二 重 性，才 能 避 免 乡 村 治 理 中 出 现“公 地 悲 剧”。（摘 编 自 孙 强 强、姚 锐 敏 家 户 本 位、公 共 可 行 能 力 与 有 效 乡 村 治 理 ）

14、下 列 对 材 料 相 关 内 容 的 理 解 和 分 析，不 正 确 的 一 项 是（）（分）家 庭 不 但 没 有 随 着 宗 族、家 族 等 功 能 性 组 织 的 逐 步 解 体 而 解 体，反 而 始 终 表 现 出 极强 的 韧 性。中 国 家 庭 赡 养 既 有 经 济 上 的 养 育，也 有 精 神 上 的 照 顾，这 是 中 西 方 家 庭 关 系 和 结 构 的重 要 区 别。家 庭 本 位、家 庭 伦 理 的“弥 漫 性”作 用，深 刻 影 响 着 乡 村 社 会 的 发 展，创 造 了 丰 富 的 实践 成 果。在 中 国 古 代 社 会，影 响 家 户 发 展 的 因

15、 素 是 多 方 面 的，以 满 足 基 本 生 存 需 求 为 主 要 目标 却 是 导 致 家 户 发 展 的 重 要 原 因。六 校 联 考 高 一 期 中 考 试 语 文 试 题 第 页（共 页）根 据 材 料 内 容，下 列 说 法 不 正 确 的 一 项 是（）（分）材 料 一 和 材 料 二 都 研 究 乡 村 治 理，但 两 篇 文 章 阐 述 问 题 的 角 度 是 不 一 样 的。费 孝 通 长 期 关 注 和 研 究 中 国 乡 村，不 同 的 年 代 他 的 研 究 重 点 是 有 所 变 化 的。梁 漱 溟 的 乡 村 建 设 行 动 能 够 有 效 解 决 农 民

16、没 有 组 织、没 有 现 代 科 技 等 问 题。实 现 有 效 乡 村 治 理，避 免 出 现“公 地 悲 剧”，需 要 同 时 发 展 家 户 本 位 的 二 重 性。下 列 选 项，最 适 合 作 为 论 据 来 支 撑 材 料 二 观 点 的 一 项 是（）（分）陈 家 坝 村 通 过 自 治 单 元 下 沉 构 建 了“幸 福 村 落”组 织 架 构，形 成 群 众 自 治 体 系。某 地 村 委 会 通 过 自 上 而 下 的 行 政 命 令 维 持 乡 村 日 常 管 理，以 此 保 证 工 作 运 行 效 果。某 市 依 托 乡 村 劳 动 力、资 源 和 社 会 基 础 形

17、 成 了“一 镇 一 品”的“块 状 产 业 集 群”。在 乡 村 产 业 发 展 过 程 中，家 庭 以“家 庭 工 业 专 业 市 场”等 形 式 参 与 到 经 济 活 动 中。请 简 要 分 析 材 料 二 的 论 证 思 路。（分）家 庭 韧 性 的“不 变”体 现 在 哪 些 方 面？发 挥 着 怎 样 的 作 用？请 结 合 材 料 一 作 简 要 分 析。（分）（二）现 代 文 阅 读（本 题 共 小 题，分）阅 读 下 面 的 文 字，完 成 题。童年合欢花肖 复 兴第 一 次 见 到 合 欢，在 台 基 厂。从 我 家 出 来，往 东 走 不 远，穿 过 后 河 沿，正 对

18、 着 的 就 是 台基 厂。这 是 一 条 老 街，明 朝 建 北 京 城 时，工 部 设 立 备 料 的 五 大 厂：台 基 厂、大 木 厂、黑 窑 厂、琉 璃 厂 和 神 木 厂。台 基 厂 是 唯 一 建 在 内 城 的，离 皇 宫 很 近。台 基 厂 北 口，即 是 长 安 街，和王 府 井 遥 遥 相 对。这 条 街 两 旁 种 的 行 道 树 便 是 合 欢。那 一 年 暑 假，我 马 上 读 五 年 级，自 觉 得 长 大 了，第 一 次 去 王 府 井，因 为 王 府 井 南 口 有 当时 北 京 最 大 的 新 华 书 店，我 想 到 那 里 看 书、买 书。刚 进 台 基

19、厂 南 口，一 眼 看 见 合 欢，满 树 开满 的 那 种 花，我 从 来 没 有 见 过。不 是 常 见 过 的 红 色、猩 红 色 和 粉 色，是 那 种 梦 一 样 的 绯 红色，毛 茸 茸 的，那 么 轻 柔，仿 佛 一 阵 风 吹 来，就 能 把 花 都 吹 得 飞 起 来，像 跳 着 芭 蕾 舞 一 样，轻盈 地 飞 满 天 空。台 基 厂 整 条 街 两 旁，都 飘 浮 着 这 样 绯 红 色 的 云 朵，我 像 走 进 童 话 的 世 界。像 发 现 了 新 大 陆 一 般，我 怎 么 也 忘 不 了 那 种 花。尽 管 当 时 我 还 不 知 道 它 的 名 字。那一 年

20、的 暑 假，我 常 走 那 条 街，为 去 新 华 书 店，更 为 看 合 欢。有 一 天 下 午 从 新 华 书 店 出 来，走 到 台 基 厂 的 时 候，光 顾 着 抬 头 看 花，没 留 神 撞 到 一 个人，是 一 个 中 年 女 人，个 子 很 高，微 微 发 胖，面 容 白 皙，很 漂 亮，穿 着 也 很 漂 亮 的 连 衣 裙。我连 忙 向 她 道 歉，她 笑 笑，没 说 什 么，只 是 用 手 摸 了 一 下 我 的 头 发，便 向 前 走 去。我 跟 在 后面，好 几 次 想 快 走 几 步 超 过 她，赶 紧 回 家。不 知 怎 么 搞 的，总 不 好 意 思，就 这 么

21、 一 直 跟 在 她后 面，看 着 合 欢 的 花 影 落 满 她 的 肩 头，连 衣 裙 的 裙 摆 被 风 微 微 吹 起。她 就 那 么 不 紧 不 慢 地 在 我 前 面 走 着，没 有 想 到，她 走 过 台 基 厂，走 过 后 河 沿，走 到 我 家住 的 那 条 老 街，居 然 也 是 往 西 拐，一 直 走 到 我 读 书 的 前 门 第 三 中 心 小 学，走 到 乐 家 胡 同 的时 候，拐 了 进 去。我 愣 愣 地 站 在 乐 家 胡 同 口，望 着 她 的 背 影 消 失 在 胡 同 尽 头。好 长 时 间，我 都 弄 不 清 当 时 我 为 什 么 望 着 她 的

22、背 影，望 了 那 么 久。暑 假 过 后，开 学 第 一 天，上 学 路 上，我 居 然 又 遇 见 了 她。和 她 擦 肩 而 过 的 时 候，她 又 冲我 笑 笑，好 像 也 认 出 了 我。但 是，没 有 和 我 说 话，也 没 有 摸 一 下 我 的 头 发。以 后，几 乎 每 一 天 清 早 上 学 的 路 上，总 能 遇 见 她，每 一 次，她 都 冲 我 笑 笑。笑 得 很 和六 校 联 考 高 一 期 中 考 试 语 文 试 题 第 页（共 页）善，很 慈 祥，很 好 看。在 以 后 的 日 子 里，回 想 起 每 天 上 学 路 上 和 她 的 邂 逅，我 才 发 现，是

23、自己 的 潜 意 识 里，觉 得 她 的 样 子、她 的 笑，像 是 妈 妈 的 样 子、妈 妈 的 笑。其 实，早 在 我 五 岁 的时 候，妈 妈 去 世 了，妈 妈 的 样 子、妈 妈 的 笑，我 没 有 一 点 儿 印 象。一 直 到 有 一 天 上 学 的 路 上，看 见 她 向 我 走 过 来，有 几 个 小 孩 子 从 我 身 边 跑 过，一 边 叫着 方 老 师，一 边 向 她 跑 过 去，我 才 知 道，她 是 老 师。进 乐 家 胡 同 不 远，是 贾 家 花 园 小 学，我们 院 里 的 孩 子，有 在 那 里 上 学 的。自 从 知 道 她 是 贾 家 花 园 小 学

24、的 老 师，不 知 怎 么 搞 的，我异 想 天 开，总 想 转 学 到 贾 家 花 园 小 学，她 当 我 的 老 师 才 好。只 是，这 样 的 念 头，从 来 没 有 对任 何 人 讲。贾 家 花 园 小 学 是 私 立 学 校，家 里 花 不 出 那 样 多 的 学 费。我 和 这 位 漂 亮 的 女 老 师 每 一 次 上 学 路 上 的 邂 逅，都 会 让 我 忍 不 住 想 起 第 一 次 和 她 在台 基 厂 合 欢 树 下 的 相 撞。长 大 以 后，几 乎 每 一 次 看 到 合 欢，总 忍 不 住 想 起 她。尽 管 她 从 来没 有 和 我 说 过 一 句 话，我 并

25、不 了 解 她，对 她 一 无 所 知。但 是，她 那 温 和、善 良、慈 祥 又 美 丽的 笑 容，温 暖 了 我 小 学 五、六 年 级 两 年 的 时 光。她 是 我 苦 涩 寂 寞 童 年 的 一 束 光，让 我 对 母亲 对 未 来 对 美 好 充 满 想 象 乃 至 梦 幻。读 中 学 以 后，我 再 没 有 见 过 她。偶 尔，我 会 想 起 她。高 一 那 年 的 暑 假，我 重 走 台 基 厂，到 王 府 井 新 华 书 店 买 书，绯 红 色 的 合 欢 依 旧 满 树 轻 柔 地 飘 浮。我 再 一 次 想 起 了 她，写 了 一篇 作 文 合 欢 。年 秋，父 亲 突

26、然 病 故，我 从 北 大 荒 回 北 京，一 时 待 业 在 家，母 校 第 三 中 心 小 学 的校 长，好 心 要 我 去 代 课。第 一 天 早 晨 上 课，走 过 乐 家 胡 同 的 时 候，我 再 一 次 想 起 了 她，甚 至幻 想，会 不 会 像 小 时 候 能 再 次 遇 见 她？乐 家 胡 同 已 经 改 名 同 乐 胡 同，静 悄 悄 的，没 有 一 个人 影。心 里 想，不 知 道 动 荡 的 前 些 年 她 的 情 况 怎 么 样，她 是 那 样 的 时 髦，漂 亮。台 基 厂 街两 旁 的 合 欢 树，说 开 的 花 太 过 缠 绵，是 资 产 阶 级 的 树 而

27、被 砍 伐 一 空。粉 碎“四 人 帮”后，我写 了 一 篇 短 篇 小 说 合 欢 路 口 。我 将 合 欢 树，从 台 基 厂 移 植 到 我 家 前 这 条 老 街；我 和 她在 合 欢 树 下 重 逢。这 是 我 一 直 的 愿 望。如 果 有 什 么 花 可 以 象 征 一 个 人 的 童 年，合 欢，是 我 的 童 年 之 花。下 列 对 文 本 相 关 内 容 的 理 解，正 确 的 一 项 是（）（分）“我”光 顾 着 抬 头 看 花，没 留 神 撞 到 了 方 老 师，对 于“我”的 道 歉，她“笑 笑”，用 手 摸 了一 下“我”的 头 发，表 现 了 她 的 和 善、大

28、度 与 睿 智。与 方 老 师 第 二 次 相 遇、擦 肩 而 过 的 时 候，她 冲“我”笑 笑，但 再 没 有 摸 一 下“我”的 头发，说 明 她 并 没 有 记 住 我，从 而 让“我”感 到 非 常 失 落。方 老 师 和 善、慈 祥、好 看，自 从“我”知 道 方 老 师 是 贾 家 花 园 小 学 的 老 师 后，“我”就 强烈 企 盼 转 学 到 贾 家 花 园 小 学。“不 知 道 动 荡 的 前 些 年 她 的 情 况 怎 么 样，她 是 那 样 的 时 髦，漂 亮”委 婉 表 达 了“我”的 美 好 祝 愿：岁 月 的 长 河 中 方 老 师 青 春 永 驻、笑 容 依

29、旧。下 列 对 文 本 内 容 和 艺 术 特 色 的 分 析 鉴 赏，不 正 确 的 一 项 是（）（分）文 章 开 头 详 细 描 述 台 基 厂 的 布 局，主 要 是 为 了 增 强 文 章 的 真 实 感，让 读 者 身 临 其 境。描 写“我”第 一 眼 看 见 的 满 树 合 欢 像 梦 一 样 的 绯 红 色，毛 茸 茸 的，那 么 轻 柔，充 满 诗 情画 意，为 下 文 方 老 师 的 出 场 渲 染 出 温 馨 的 氛 围。文 章 先 写“我”望 着 她 的 背 影 消 失，却 弄 不 清 凝 望 的 原 因，后 写 到“我”发 现“她 的 样子、她 的 笑”像 是 妈

30、妈 的 样 子 和 笑，文 章 层 层 深 入，情 感 逐 步 增 强。文 章 中 反 复 描 写 方 老 师“笑 笑”的 神 情，突 出 了 方 老 师 的 性 格 特 征，指 出 像 极 了 妈 妈的 样 子，这 也 是 她 留 给“我”印 象 如 此 深 刻 的 一 个 原 因。六 校 联 考 高 一 期 中 考 试 语 文 试 题 第 页（共 页）为 什 么 说“合 欢，是 我 的 童 年 之 花”？请 结 合 文 本 简 要 分 析。（分）文 章 的 标 题 是“童 年 合 欢 花”，作 者 为 什 么 要 写 高 一 暑 假 以 及 后 来 到 母 校 代 课 时 等 的 情况？（

31、分）二、古 代 诗 文 阅 读（分）（一）文 言 文 阅 读（本 题 共 小 题，分）阅 读 下 面 的 文 言 文，完 成 题。龙 朔獉獉二 年，百 济 来 犯。秋，熊 津 都 督 刘 仁 愿、方 州 刺 史 刘 仁 轨 大 破 百 济 于 熊 津 之 东，拔真 岘 城。龙 朔 三 年，九 月，戊 午，右 威 卫 将 军 孙 仁 师 等 破 百 济 余 众 及 倭 兵 于 白 江，拔 其 周 留 城。初，刘 仁 愿、刘 仁 轨 既 克 真 岘 城，诏 孙 仁 师 将 兵，浮 海 助 之。百 济 王 扶 余 丰 南 引 倭 人 以拒 唐 兵，仁 师 与 仁 愿、仁 轨 合 兵，势 大 振。诸

32、将 以 加 林 城 水 陆 之 冲，欲 先 攻 之，仁 轨 曰：“加林 险 固 急 攻 则 伤 士 卒 缓 之 则 旷 日 持 久 周 留 城 虏 之 巢 穴 群 凶 所 聚 除 恶 务 本 宜 先 攻 之 若 克 周留 诸 城 自 下”于 是 仁 师、仁 愿 与 新 罗 王 金 法 敏 将 陆 军 以 进，仁 轨 与 别 将 杜 爽、扶 余 隆 将 水 军及 粮 船 自 熊 津 入 白 江，以 会 陆 军，同 趣 周 留 城。遇 倭 兵 于 白 江 口，四 战 皆 捷，焚 其 舟 四 百艘，烟 炎 灼 天，海 水 皆 赤。百 济 王 丰 脱 身 间獉至 高 丽，王 子 忠 胜、忠 志 等 帅

33、 众 降，百 济 尽 平，唯别 帅 迟 受 信 据 任 存 城，不 下。诏 刘 仁 轨 将 兵 镇 百 济，召 孙 仁 师、刘 仁 愿 还。百 济 兵 火 之 余，比獉屋 凋 残，僵 尸 满 野。仁轨 始 命 瘗 骸 骨，籍 户 口，理 村 聚，署 官 长，通 道 途，立 桥 梁，补 堤 堰，复 陂 塘，课 耕 桑，赈 贫 乏，养 孤 老，立 唐 社 稷，颁 正 朔 及 庙 讳，百 济 大 悦，阖 境 各 安 其 业。然 后 修 屯 田，储 糗 粮，训 士卒，以 图 高 丽。刘 仁 愿 至 京 师，上 问 之 曰：“卿 在 海 东，前 后 奏 事，皆 合 机 宜，复 有 文 理。卿 本 武 人

34、，何能 如 是？”仁 愿 曰：“此 皆 刘 仁 轨 所 为，非 臣 所 及 也。”上 悦，加 仁 轨 六 阶，正 除 带 方 州 刺 史，为 筑 第獉獉长 安，厚 赐 其 妻 子，遣 使 赍 玺 书 劳 勉 之。上 官 仪 曰：“仁 轨 遭 黜 削 而 能 尽 忠，仁 愿 秉节 制 而 能 推 贤，皆 可 谓 君 子 矣！”（节 选 自 资 治 通 鉴 唐 纪 ）下 列 对 文 中 画 波 浪 线 部 分 的 断 句，正 确 的 一 项 是（）（分）加 林 险 固 急 攻 则 伤 士 卒 缓 之 则 旷 日 持 久 周 留 城 虏 之 巢 穴 群 凶 所 聚 除 恶 务本 宜 先 攻 之 若

35、克 周 留 诸 城 自 下 加 林 险 固 急 攻 则 伤 士 卒 缓 之 则 旷 日 持 久 周 留 城 虏 之 巢 穴 群 凶 所 聚 除 恶 务 本宜 先 攻 之 若 克 周 留 诸 城 自 下 加 林 险 固 急 攻 则 伤 士 卒 缓 之 则 旷 日 持 久 周 留 城 虏 之 巢 穴 群 凶 所 聚 除 恶 务 本宜 先 攻 之 若 克 周 留 诸 城 自 下 加 林 险 固 急 攻 则 伤 士 卒 缓 之 则 旷 日 持 久 周 留 城 虏 之 巢 穴 群 凶 所 聚 除 恶 务本 宜 先 攻 之 若 克 周 留 诸 城 自 下 下 列 对 文 中 加 点 词 语 及 相 关 内

36、 容 的 解 说，不 正 确 的 一 项 是（）（分）“龙 朔”是 年 号 纪 年 法，与 赤 壁 赋 “壬 戌 之 秋”的“壬 戌”纪 年 法 不 同。“间”意 思 是 抄 小 路，与 鸿 门 宴 “道 芷 阳 间 行”的“间”含 义 相 同。“比”意 思 是 靠 近、挨 着，与 子 路、曾 皙、冉 有、公 西 华 侍 坐 “比 及 三 年”的“比”含 义不 同。“筑 第”意 思 是 建 造 宅 第，“第”与 古 代 科 举 考 试 中“及 第”的“第”含 义 相 同。六 校 联 考 高 一 期 中 考 试 语 文 试 题 第 页（共 页）下 列 对 原 文 有 关 内 容 的 概 述，不

37、正 确 的 一 项 是（）（分）刘 仁 愿、刘 仁 轨 攻 克 真 岘 城 以 后，与 孙 仁 师 会 合，军 队 士 气 大 振，但 在 下 一 步 进 攻 目标 上 产 生 了 分 歧，最 终 众 人 采 纳 了 刘 仁 轨 的 建 议。百 济 率 先 起 兵 进 犯，唐 兵 在 刘 仁 轨 等 人 的 正 确 领 导 下，于 白 江 口 大 破 敌 军，百 济 王 逃走，诸 王 子 投 降，除 任 存 城 外，百 济 全 部 平 定。皇 帝 命 令 刘 仁 轨 领 兵 镇 守 百 济。战 后 的 百 济 满 目 疮 痍，刘 仁 轨 在 安 抚 百 姓，大 力 恢复 生 产 生 活 的 同

38、 时，训 练 士 卒，大 举 进 攻 高 丽。刘 仁 愿 回 京 后，向 皇 帝 坦 言 刘 仁 轨 的 功 绩，皇 帝 听 了 非 常 高 兴，给 刘 仁 轨 丰 厚 的 赏赐。上 官 仪 也 赞 美 刘 仁 轨、刘 仁 愿 两 人 皆 是 君 子。把 文 中 画 横 线 的 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语。（分）（）仁 轨 与 别 将 杜 爽、扶 余 隆 将 水 军 及 粮 船 自 熊 津 入 白 江，以 会 陆 军，同 趣 周 留 城。（分）（）卿 在 海 东，前 后 奏 事，皆 合 机 宜，复 有 文 理。卿 本 武 人，何 能 如 是？（分）请 结 合 文 本，简 述 刘 仁 轨

39、 的 才 干。（分）（二）古 代 诗 歌 阅 读（本 题 共 小 题，分）阅 读 下 面 这 首 唐 诗，完 成 题。客 亭杜 甫秋 窗 犹 曙 色，落 木 更 天 风。日 出 寒 山 外，江 流 宿 雾 中。圣 朝 无 弃 物，老 病 已 成 翁。多 少 残 生 事，飘 零 任 转 蓬。下 列 对 这 首 诗 的 理 解 和 赏 析，不 正 确 的 一 项 是（）（分）“犹”“更”两 字，在 写 景 中 带 有 议 论 色 彩，秋 窗 在 曙 光 中 泛 白，落 叶 更 遭 秋 风 摧 残，使情 感 的 沉 郁 之 意 更 进 一 层。前 两 联 对 景 物 的 描 写 采 用 动 静、远

40、近、视 听、正 侧 结 合 的 方 法，由“窗”引 出 所 见 之景，之 后 触 景 生 情，引 发 诗 人 万 千 感 慨。“圣 朝”一 词，表 面 上 是 对 朝 廷 的 赞 美，后 接“老 病”一 句，实 际 是 借 自 身 的 怀 才 不 遇，表 达 对 当 朝 黑 暗 政 治 的 批 判。本 诗 在 情 感 的 表 达 方 面，虽 然 有 痛 苦 与 悲 切 之 意，却 能 做 到 沉 郁 顿 挫、哀 而 不 伤，在悲 痛 中 显 沉 雄，在 自 伤 里 有 浑 厚。本 诗 与 杜 甫 登 高 不 仅 形 似，而 且 神 似。请 结 合 内 容 简 要 分 析。（分）（三）名 篇 名

41、 句 默 写（本 题 共 小 题，分）补 写 出 下 列 句 子 中 的 空 缺 部 分。（分）（）荀 子 劝 学 论 证 了 学 习 要 用 心 专 一 的 观 点，作 者 采 用 的 正 面 的 事 例 是“蚓 无 爪 牙之 利，筋 骨 之 强，上 食 埃 土，下 饮 黄 泉”，反 面 的 事 例 是“，”。六 校 联 考 高 一 期 中 考 试 语 文 试 题 第 页（共 页）（）在 子 路、曾 皙、冉 有、公 西 华 侍 坐 中，冉 有 以“，”两 句谦 言 自 己 对 于“礼 乐 治 国”心 有 余 力 不 足。（）“秋”是 中 国 古 代 文 人 偏 爱 的 季 节，在 中 国 古

42、 诗 词 中，有“秋”，也 有“秋 风”“秋 雨”“秋 月”等。如 杜 甫 的“”，李 煜 的“”。三、语 言 文 字 运 用（分）（一）语 言 文 字 运 用（本 题 共 小 题，分）阅 读 下 面 的 文 字，完 成 题。名 胜 古 迹 和 现 代 技 术 如 何 融 合 联 动？莫 高 窟 数 字 展 示 中 心 将 资 料 数 字 化 并 制 作 成 影片，让 游 客 们 在 进 入 洞 窟 之 前 就 能 与 莫 高 窟“亲 密 接 触”，提 高 了 传 播 效 率，优 化 了 参 观 体验，更 缓 解 了 旅 游 开 放 与 文 物 保 护 之 间 的 矛 盾。此 外，敦 煌 研

43、究 院 还 构 建 起 面 向 大 众 的 数字 平 台，在 实 现 永 久 保 存 敦 煌 文 化 艺 术 资 源 的 同 时，为 学 术 研 究 和 多 元 利 用 提 供 无 限可 能。打 开“数 字 敦 煌 资 源 库 平 台”网 站，经 典 洞 窟 的 高 清 图 像 。观 众 点 击 进 入 第 窟，拖 动 鼠 标 便 能 参 观 洞 窟；通 过 放 大、缩 小 视 角，可 以 获 得 能 总 览 整 窟 远 景 风 貌、清晰 观 看 壁 画 上 的 近 处 细 节 甚 至 包 括 模 仿 汉 式 传 统 木 构 建 筑 形 式 的 人 字 披 窟 顶、浮 塑 的 数条 椽 子 和

44、 椽 间 图 案 的 极 佳 体 验，令 观 众 有 之 感。而 年 上 线 的“云 游 敦 煌”小 程 序，不 仅 展 现 精 美 的 敦 煌 壁 画，还 在 丰 富 数 字 资 源的 基 础 上 加 以 拓 展。“点 亮 莫 高 窟”功 能，重 现 千 年 前 莫 高 窟 人 流 如 织、的 点 灯 夜景。据 悉，截 止 到 年 底，“云 游 敦 煌”小 程 序 整 体 访 问 量 突 破 万 人 次，独 立 用 户数 突 破 万 人 次。与 现 场 参 观 相 比，云 游 敦 煌 不 仅 可 以 清 晰、细 致、不 受 时 空 限 制 地 观 赏 石 窟 艺 术，也 避免 了 实 地 参

45、 观 为 石 窟 壁 画 保 存 带 来 的 不 可 逆 损 伤。请 在 文 中 横 线 处 填 入 恰 当 的 成 语。（分）请 将 文 中 画 波 浪 线 的 部 分 改 成 几 个 较 短 的 语 句。可 以 改 变 语 序、少 量 增 删 词 语，但 不得 改 变 原 意。（分）文 中 画 横 线 的 句 子 使 用 了 设 问 和 排 比 的 修 辞 手 法，请 结 合 材 料 简 要 分 析 其 表 达 效 果。（分）。（二）语 言 文 字 运 用（本 题 共 小 题，分）阅 读 下 面 的 文 字，完 成 题。健 康 是 一 笔 何 其 宝 贵 的 财 富。但 遗 憾 的 是，疾

46、 病 ，健 康 也 不 会 因 为 你 年 富 力 强而 自 动 上 门。健 康 状 况 不 佳，让 人 难 以 享 受 美 好 的 青 春 年 华，也 难 以 在 这 个 伟 大 的 时 代 搏风 击 浪。若 将 健 康 量 化 为 财 富 的 具 体 数 额，健 康 是，事 业、家 庭、名 誉、财 富 等 就 是 后 面的，人 生 圆 满 全 系 于 的 稳 固，民 族 昌 盛、国 家 富 强 系 于 的 坚 实。年 抗 美 援 朝 战 争 时，很 多 青 年 报 名 参 军，因 身 体 检 查 不 合 格 被 拒 之 门 外。尽 管现 在 国 人 的 健 康 水 平 和 身 体 素 质

47、与 过 去 相 比，不 可 同 日 而 语，但 今 天 。开 学 军 训，六 校 联 考 高 一 期 中 考 试 语 文 试 题 第 页（共 页）一 群 绿 军 装 的 学 子 们 晕 倒、病 倒 的 事 不 在 少 数；学 校 常 规 体 能 测 试 中，长 跑 成 了 不 少 人 的“噩 梦”。人 们 为 此 感 叹“好 日 子 咋 就 养 不 出 壮 孩 子？”朋 友 们，我 们 不 仅 需 要 用 强 健 体 魄支 撑 美 好 生 活，而 且 需 要 把 健 康 底 色 涂 抹 在 历 史 车 轮 上，一 起 滚 滚 向 前。身 体 健 康 固 然 可 贵，。也 许 你 就 是 其 中

48、 的 一 个：自 足 于“丧 文 化”的 戏 谑，却 不敢 鼓 起 勇 气 扫 除“精 神 雾 霾”；年 轻 之 心 却 穿 暮 气 之 衣，少 了 本 该 有 的 青 春 朝 气 可 别忘 了，一 个 人 在 精 神 上 的 舒 适 地 带 或 许 就 是“精 神 杀 手”，让 活 力 在 不 经 意 间 溜 走，悔 之晚 矣。下 列 句 子 中 的“你”和 文 中 画 横 线 处 的“你”，用 法 相 同 的 一 项 是（）（分）请 你 按 照 刚 才 我 讲 的 思 路，将 这 道 题 的 答 案 复 述 一 遍。别 这 么 客 气 呀，咱 俩 是 什 么 交 情 啊，还 分 什 么 你

49、 我？当 来 到 这 座 巍 峨 雪 山 的 脚 下，你 会 由 衷 感 叹 造 化 的 神 奇。这 是 五 斤 新 鲜 的 鸡 蛋，如 果 你 不 嫌 弃 的 话，就 全 部 拿 去 吃 吧。请 在 文 中 横 线 处 补 写 恰 当 的 语 句，使 整 段 文 字 语 意 完 整 连 贯，内 容 贴 切，逻 辑 严 密，每处 不 超 过 个 字。（分）四、写 作（分）阅 读 下 面 的 材 料，根 据 要 求 写 作。（分）振 兴 中 学 高 一（）班 要 召 开 以 上 面 漫 画 内 容 为 主 题 的 班 会，班 会 上 你 将 作 为 学 生 代表 发 言，请 就 此 写 一 篇 发 言 稿。要 求：选 准 角 度，确 定 立 意，明 确 文 体，自 拟 标 题；不 要 套 作，不 得 抄 袭；不 得 泄 露 个 人信 息；不 少 于 字。六 校 联 考 高 一 期 中 考 试 语 文 试 题 第 页（共 页）