2022高考地理人教版一轮总复习学案：核心素养专项提升　图形突破“3S”图像的判读 WORD版含解析.docx

1、核心素养专项提升图形突破“3S”图像的判读规律深化整合1.遥感影像的判读方法(1)读图片,定主题:结合提示性信息明确遥感影像表达的主题。如上图表达的是黄河入海口改道前后的变化情况。(2)看色调,辨地物:抓住色调和形状两个要素进行判读,辨析标志性地物。如上图,可看出海陆分布、河道、河口、三角洲形状及大小等。(3)找变化,析原因:对标志性地物进行分析、推理,找出变化发展趋势,并结合区域特征作出合理解释。如上图中,河口位置由东南改道东北,老河口因缺少泥沙淤积,海岸变化不大,新河口又形成了新的三角洲,与1989年相比,三角洲面积整体变大。2.GIS图层的判读GIS图层是地理信息系统输出的主要方式之一,

2、也是高考考查主要载体之一。GIS图像主要是根据GIS的图层叠加原理,展示不同的图层。常考图如下。判读技巧:第一步:看图名,明确图层组成图1为水系、土地利用、居民点、地形和土壤五大图层;图2为降水、植被、坡度和一未知图层叠加过程图;图3为功能分区图层和地价图层。第二步:析图层,分析空间联系同一地区不同图层表示该地区不同地理事物或现象的分布情况,不同的图层相互叠加就会形成各种地理事物或现象综合分布图,用于分析叠加事物或现象相关的应用领域。常见的叠加图层及延伸应用如下表所示:叠加图层延伸应用人口密度与交通线路及规划图新建商业中心选址河流分布、坡度分布、土石分布泥石流易发区续表叠加图层延伸应用水系、土

3、地利用、居民点、地形、土壤土地的分类和评价水系、土地利用、居民点、地形、土壤、水文地质、区域规划深埋垃圾场选址坡向分布、岩石倾斜滑坡易发区图1各图层叠加可用于土地的分类与评价、自然灾害风险评估、水土流失研究等领域;图2根据甲图层与坡度叠加后可叠加出陡谷图判断,甲图层应当是地形图层,结合阶段性成果为径流量、植被覆盖率和陡谷图层,可用于研究水土流失或河流含沙量及水能开发等;图3两图层叠加主要用于研究地价对城市功能分区的影响。3.全球定位系统图像及综合图的判读(1)手持机界面图:主要是判读界面上的地理坐标和海拔。(2)综合图:常见的如某城市中心城区月交通事故次数示意图,应借助于GPS和GIS制作。导

4、航地图,需要运用GPS和GIS。思路典题透析【典例】(2016江苏卷,1516)下图为某地区地理信息系统数据库示意图。读图,完成下列各题。(1)以下图层组合最适合用遥感(RS)技术获取信息的是()A.B.C.D.(2)进行农业适宜性评价可以利用的图层组合是()A.B.C.D.【素养解读】本组题以某地区地理信息系统数据库示意图为载体,主要考查遥感技术的主要功能、农业生产活动自然区位的判读以及对图表信息的阅读和提取能力,具有较强的综合性,体现了对综合思维的考查。【思路导引】尝试解答(1)(2)迁移对应训练1.(2020北京高三二模)图层叠加是地理科学常用的分析手段。如果将我国西南地区的地形图、气候

5、图、人口分布图、交通图、主要灾害分布图叠加在一起,可以用来()A.确定应急物资储备基地B.做城市空间结构调查C.给各级各类医院选址D.确定社区应急避难场所近年来,国内各大电子商务平台发展活跃,出现许多专业的“淘宝村”。下图为通过地理信息系统(GIS)对城市进行的规划研究。读图,完成23题。2.该城市中心区位于图示区域的()A.东北部B.西南部C.西北部D.东南部3.若在该区域新建“淘宝村”,最宜选择在()A.甲B.乙C.丙D.丁规范答题区域差异的比较、分析类题目答题思路思路典题透析【典例】(2020河北保定质检)阅读图文材料,完成下列各题。无定河是黄河中游重要的一级支流,全长约490千米,流域

6、面积3万多平方千米。由于不同历史时期流域内农牧经营方式多有变化,径流量也随之变化,历史上无定河清浊无常,故有“无定河”之名。榆溪河是无定河的北部支流,有“清水河”之称。下图示意黄河及无定河流域的水系。(1)判断无定河流域的地形特征。(2)和纳林河相比,说出榆溪河的主要特征,并分析榆溪河水量较大(或较小)的原因。【素养解读】解答本题需要运用区域认知,了解无定河流域的自然地理特征、人文地理特征;运用综合思维,结合当地自然地理特征及图中信息,分析榆溪河的主要特征及水量较大(或较小)的原因。【思路导引】1.知其地在哪里。由材料和示意图可知,无定河位于我国中部地区,北依毛乌素沙地,流经黄土高原,地处季风

7、区内,是黄河中游重要的一级支流。2.审其问答什么。分析两个设问可知:第(1)题考查无定河流域的地形特征,考查考生的读图、析图能力;第(2)题考查河流特征,但要抓住设问中的关键词“相比”,实则考查两条河流的特征差异。两个设问为并列式设问,针对不同角度展开分析即可。3.析其材用何答。第(1)题,结合无定河流域所在地形区的特点、河流总体流向等信息,从地势特点、地形类型等方面分析即可。第(2)题,河流特征包括水文特征和水系特征,可从长度、流域面积、支流特点、水量、水位、季节变化、含沙量等方面进行对比;水量的大小主要受流域面积的大小、流域内降水的多少等因素影响。尝试解答思维建模区域特征和差异分析、比较答

8、题思路(1)区域自然要素特征和差异分析、比较答题思路(2)区域人文要素特征和差异分析、比较答题思路规范对应训练(2020广东七校联合体联考)阅读图文材料,完成下列各题。秦岭及南侧相邻的汉江谷地,素有“南北植物荟萃,南北生物物种库”之美誉。这里人与自然和谐相处,世界自然基金会正式将秦岭定为全球第83份“献给地球的礼物”。秦岭及其附近区域等高线图(1)读图,比较110E以西秦岭南、北两坡的地势特征差异,并结合所学知识解释北坡地势特征的成因。(2)汉江发源于秦岭南麓,自源头至丹江口为汉江上游。分析秦岭对汉江上游干流、支流水文特征的影响。(3)渭河平原和汉江谷地南北跨度仅200千米,但种植业显著不同。

9、试比较两地农业(农业类型、熟制、主要粮食作物)的主要差异。核心素养专项提升图形突破“3S”图像的判读思路典题透析思路导引遥感技术答案(1)A(2)C迁移对应训练1.A图层叠加是地理学常用的分析手段,将我国西南地区的地形图、气候图、人口分布图、交通图、主要灾害分布图叠加在一起,说明这些地理要素是区位布局的主要影响因素,确定应急物资储备基地需要考虑以上几点,A项对。做城市空间结构调查不需要考虑气候图等,B项错。给各级各类医院选址主要考虑人口分布图、交通图等,不需要考虑主要灾害分布图,C项错。社区应急避难场所需要考虑的是每个城市社区的诸要素分布图,西南地区的诸要素分布图过大,D项错。故选A项。23.

10、2.B3.D第2题,读图分析可知,该城市中心区位于图示区域的西南部。第3题,“淘宝村”要求物流便利,占地面积大,所以可能主要分布在郊区交通干线附近,丁地位于主干道、工业区且地价较低,所以新建“淘宝村”最宜选择在丁地。规范答题区域差异的比较、分析类题目答题思路思路典题透析答案(1)地势西高东低(或西北高,东南低);流域地形以高原为主;流域西北部(或北部)主要位于毛乌素沙地,地表较平坦,流域南部为黄土高原,沟壑纵横、支离破碎。(2)特征:榆溪河流程长;流域面积广;支流多;河流水量大且较稳定;含沙量较小。榆溪河水量较大。原因:榆溪河主要流经黄土高原(纳林河流经毛乌素沙地),榆溪河流域内年降水量大;流

11、域面积广,植被覆盖状况较好,支流多,补给多。规范对应训练答案(1)北坡短而陡峭,南坡长而和缓;由于地壳运动使秦岭与渭河平原之间形成断裂,秦岭一侧岩体相对上升,形成陡崖,所以山坡短而陡峭。(2)汉江上游流经秦岭南侧,秦岭南坡为夏季风的迎风坡,降水丰富,河流径流量大;秦岭阻挡冬季风南下,汉江谷地最冷月均温在0 以上,河流无结冰期;秦岭南坡植被覆盖率高,河流含沙量小;秦岭南坡地势起伏相对较大,河流落差大,流速快。(3)汉江谷地:水田农业,一年两熟,粮食作物以水稻为主。渭河平原:旱地农业,两年三熟或一年两熟,粮食作物以小麦为主。解析第(1)题,地势特征差异可从图中河流长度、流向及等高线数值读取。北坡短

12、而陡峭是由其地质构造的特殊性导致的。秦岭和渭河平原之间形成断裂带,秦岭一侧岩体相对上升,形成陡崖。第(2)题,河流水文特征包含径流量、含沙量、汛期、结冰期、流速等。秦岭是中国南方与北方的界线,汉江发源于秦岭南侧,秦岭南坡降水丰富,导致河流径流量大;秦岭阻挡冬季风南下,使得汉江谷地冬季气温高于0,河流没有结冰期;秦岭南坡植被覆盖率高,河流含沙量小;秦岭南坡地势起伏相对较大,河流落差大,河流流速较快。第(3)题,汉江谷地:地处秦岭以南,是亚热带季风气候,水热条件充足,形成水田农业,一年两熟,粮食作物以水稻为主。渭河平原:地处秦岭以北,是温带季风气候,水热条件相对不足,形成了旱地农业,两年三熟或一年两熟,粮食作物以小麦为主。