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类型部编人教版一年级语文上册《汉语拼音4 d t n l》教学课件小学优秀公开课.pdf

  • 上传人:a****
  • 文档编号:748293
  • 上传时间:2025-12-13
  • 格式:PDF
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    关 键  词:
    汉语拼音4 d t n l
    资源描述:

    1、4 d t n l部编版 语文 一年级 上册男孩在打鼓 女孩在跳舞dtnld读准音哒哒小马快跑 d d d舌尖抵住上牙床,憋住气流后,突然放开。d一堆泥土 t t t泥土t发t时,发音部位、方法和d基本相同,不同的是口腔送出的气流比较强。t为什么呢 n n n为什么呢n舌尖顶住上牙床,气流从鼻腔通过。n宝宝睡了lll睡了l嘴唇稍张开,舌尖抵住上牙床,气 流从舌尖两边流出。l谁找我呢 nnn在哪里呢 nnn表扬我了 lll批评我了 llll n识记形dtnl小鼓敲响 d d d鼓和鼓槌组合在一起 的样子像哪个字母?d伞柄朝上 t t tt女孩手中握着的伞柄 像哪个字母?一个门洞 n n nn舞台

    2、背景拱门的 门洞像什么?一根小棍 l l ll男孩手中的鼓 槌像什么?小鼓敲响d d d伞柄朝上一个门洞t t tn n n一根小棍 l l ldtnl手指操做起来,小手帮忙记形状。左下半圆 d d d右下半圆 b b b一根拐杖 f f f伞柄朝上 t t t两个门洞m m m一个门洞 n n n一根蜡烛 i i i一根小棍 l l l生活中的“d t n l”,观察图片记一记。dtnld12书 写 提 示 两笔写成,占上格和中格。书写时要注意左下半圆写饱满,第二 笔竖不能碰到第一条线。学书写书 写 提 示t12 两笔写成,占中格和上格。注意横比较短,写在比第二条线略低的 位置上。1n书 写

    3、 提 示2 两笔写成,占中格。要注意占满格。书 写 提 示1l 一笔写成,占上格和中格。注意一竖起笔在第一条线下方略低的 位置上。我会写学拼读来巩固小儿歌小鼓敲响 d d d,我们一起敲小鼓。伞柄朝上 t t t,演员跳舞打花伞。一个门洞 n n n,舞台背景搭拱门。一根小棍 l l l,鼓手敲鼓挥小棍。学课文用拼音先看一看图 上都有谁?图上有一个男 孩子和女孩子。他们分别在 做什么?一个男孩打着 鼓,一个女孩 正在表演节目。在学校举办的艺术节活 动中,小强神气地敲打着鼓,小丽随着音乐深情地跳着舞,精彩的表演博得了在场观众 的阵阵掌声。我们班的同学 真是多才多艺!课堂演练一、我会连。二、比一比

    4、,读一读。左下半圆是d,右下半圆是b。一个门洞是n,两个门洞是m。dnbm三、拼读儿歌,圈出儿歌中带有“d t n l”的音节的字。男孩打着架子鼓(d),女孩跳着花伞舞(t)。男孩鼓前拿鼓槌(n),女孩门前舞快乐(l)。课堂小结课后作业1.在练习本书写五遍 d t n l。2.给爸爸妈妈讲一讲本课图片中的故事。语文一年级上册第二课时声母dtnl我会拼dt n l声母韵母eiu音节dt n ld dt tn nl ldt n led dt tn nl ldt n lid dt tn nl ldt n lud dt tn nl ln ln nl l我会读ddddd读书打水得奖低头ttttt图画他们

    5、特别提水nnnnn女孩拿苹果哪吒你们n发怒llll拉车l快乐立正l公路毛驴nnllnll发怒的怒马路的路女同学的女小毛驴的驴 谁是拼读小高手d t nl学课文用拼音m l马路n t泥土“马路”就是城市里的宽阔平整的道 路,我们过马路时要走人行横道。会认字“泥土”就是小草、野花生长的地方。m l马路n t泥土先看一看图 上都有什么?图上有马路和 泥土。m l马路n t泥土它们有什么 作用?马路可以走路、开车,泥土可 以长花和草。一条弯弯曲曲的 小路伸向远方。小路 的两旁开满了五颜六 色的鲜花,散发着阵 阵清香。轻轻跳小兔小兔轻轻跳,小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草,我就不跟你们好。学课文用拼音m马

    6、木马 马车会认字t土土地 尘土b不不会 不敢他不来了读儿歌qn qn tio轻轻跳xio t xio t qn qn tio小 兔 小 兔 轻 轻 跳,xio u xio u mn mn po小 狗 小 狗 慢 慢 跑。yo shi ci tn xio qn co要 是 踩 疼 小 青 草,wjib nn men ho我 就 不 跟 你 们 好。课堂演练一、我能把音节补充完整。ttndll()(n)(d)()二、在正确的读音下面画“”。米马土地nmnmtfdbw lil我 来 啦tin shn xiyd shn hu天上下雨地上滑,tn xudidowlil同学跌倒我来啦。t替tn她sh拿bo书包,btsn huji把她送回家。三、大声给你的爸爸妈妈朗读下面的儿歌吧!课堂小结m马t土b不两拼音节课后作业1.认读本课音节和会认字。2.完成提升手册本课练习。谢谢观看Thank You

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