2023届陕西省渭南市高三教学质量检测（Ⅰ）生物试题.docx

1、渭南市2023届高三教学质量检测（）生物试题第卷（40分）一、选择题（本题包括20小题，每小题2分。每小题只有一个选项符合题意）1下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是（ ）A组成不同细胞的元素在种类和含量上基本相同B生物体内的糖类绝大多数以单糖的形式存在C脂肪中C、H比例高，是细胞的主要能源物质D盐析出的蛋白质仍能与双缩脲试剂反应呈紫色2如图是人们常见的几种生物。下列说法错误的是（ ）A能发生染色体变异的生物是B含有核糖核酸的生物是C能进行光合作用的生物是D含有中心体、核糖体的生物是3下列关于物质出入细胞的叙述，错误的是（ ）ANa、K等离子可通过协助扩散跨膜转运B神经递质、抗体的分

2、泌需要消耗能量C洋葱细胞在质壁分离的过程中细胞液浓度逐渐升高D小肠上皮细胞吸收氨基酸时载体蛋白自身构象不发生改变4为了探究不同温度对淀粉酶A和淀粉酶B活性的影响，在10100间，等温度梯度设置了10组实验，实验结果如图所示。下列叙述正确的是（ ）ApH、酶的种类和反应时间均属于该实验的无关变量B60时，酶A和酶B的空间结构都发生了不可逆的破坏C90时，相同时间内酶A组和酶B组淀粉的剩余量不同D实验结果表明：酶A和酶B的最适温度分别是50和705如图为植物体内光合作用示意图，下列叙述错误的是（ ）A可进入线粒体或出细胞，可为暗反应提供能量B突然停止光照，短时间内C的含量将增多C图示中的NADPH

3、可进入线粒体中参与HO的生成DCO中C元素的转移途径为COC（CHO）6糖酵解是糖分解为丙酮酸的过程，普遍存在于细胞中。下列叙述正确的是（ ）A糖酵解的过程需要消耗氧气B糖酵解发生的场所在线粒体基质中C糖酵解产生的丙酮酸可能转化为乳酸D糖酵解释放的能量主要用于合成ATP7将分别取自两个哺乳动物的两个原始生殖细胞置于培养基中培养，分裂过程中部分细胞如图所示，下列叙述正确的是（ ）A含有同源染色体的细胞有B细胞所含核DNA分子数目相同C细胞和细胞可能来自同一个原始生殖细胞D上述两个动物属于不同物种，且性别也不同8下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是（ ）A造血干细胞分化成淋巴细胞后遗传物质不变B效

4、应T细胞使靶细胞裂解死亡属于细胞凋亡C衰老细胞的色素积累，会妨碍细胞内物质的交流和传递D癌细胞的形成是原癌基因和抑癌基因选择性表达的结果9科学家发现某一种竹子在外界环境相同时，其高度受五对等位基因控制，五对基因独立遗传，每增加一个显性基因，其高度增加5cm。现以显性纯合子与隐性纯合子为亲本杂交得到F，F测交得到F。下列叙述错误的是（ ）AF可以产生32种不同基因型的配子BF中共有32种不同基因型的个体CF中共有10种不同表现型的个体DF中表现型同F相同的个体占总数的1/3210如图为人类某种单基因遗传病的家系图（不考虑基因存在于X、Y染色体的同源区段），下列说法错误的是（ ）A若该病是伴X染色

5、体显性遗传病，则、必定为杂合子B若该病是常染色体隐性遗传病，则正常个体必定为杂合子C若该病是常染色体显性遗传病，则患者必定为杂合子D若该病是伴X染色体隐性遗传病，则只需要将5改为患者即可11如图为遗传信息的表达示意图，下列叙述错误的是（ ）A核糖体甲和乙合成的多肽链相同B核糖体甲和乙沿“从左向右”移动C所携带的氨基酸的密码子是UUAD的形成需要RNA聚合酶识别DNA分子中特定碱基序列12下列有关基因突变、基因重组和染色体变异的叙述，正确的是（ ）A基因突变可导致DNA分子的碱基排列顺序发生改变B非同源染色体之间交换部分片段引起的变异属于基因重组C单倍体生物的体细胞中都没有同源染色体D三倍体无子

6、西瓜不能产生种子，属于不可遗传变异13下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（ ）A家族中几代人都出现的疾病不一定是遗传病B人类遗传病不一定遵循孟德尔遗传定律C男性红绿色盲患者的致病基因只来自母亲D基因检测可精确地诊断所有类型的遗传病14下列有关生物进化与生物多样性的叙述，正确的是（ ）A生物产生的变异个体都可以作为进化的原材料B杀虫剂诱发害虫产生抗药性突变，使其抗药性逐渐增强C地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离D生物多样性包括遗传、物种和生态系统三个层次的多样性15下列有关人体生命活动调节的叙述，正确的是（ ）A腹泻时，失水过多引起抗利尿激素分泌减少B恐惧时，兴奋在神经元之间的传递

7、是单向的C饥饿时，胰高血糖素含量升高，促进肌糖原分解D冬泳时，下丘脑可直接感受外界温度并产生冷觉16下列有关植物激素或植物生长调节剂的叙述，正确的是（ ）A用赤霉素多次喷洒水稻植株将导致水稻产量增多B用适宜浓度的脱落酸处理休眠的种子可促进种子萌发C用一定浓度的2，4D可除去稻田中的双子叶杂草D喷洒一定浓度的细胞分裂素会加快叶片黄化的速度17下列有关种群和群落的叙述，正确的是（ ）A种群密度可用来预测种群数量的变化趋势B同一物种不同种群的环境容纳量均相同C斑马在草原上成群活动体现了群落的空间特征D初生演替和次生演替的主要区别是起始条件不同18如图为农田生态系统中部分食物网的示意图。下列叙述错误的

8、是（ ）A丁若增加1Kg的体重，至少需要消耗甲25KgB丙和丁之间存在竞争和捕食关系C处于第三营养级且属于次级消费者的是青蛙和丙D若丙突然减少，丁不会大量减少19由于环境污染，某湖泊曾经水草稀少，后来通过生态补水、清淤等措施，使水质持续改善，生物多样性明显增加。下列叙述正确的是（ ）A保护湖泊最有效的方法是建立自然保护区B人类的活动仅仅改变了该湖泊群落演替的速度C生态补水、清淤等措施提高了湿地生态系统的恢复力稳定性D投放大量杀藻剂杀死浮游藻类可维持湖泊中氮、磷的平衡20下列有关生物研究方法的叙述，错误的是（ ）ADNA双螺旋结构的发现模型建构法B摩尔根验证基因在染色体上类比推理法C探究酵母菌细

9、胞呼吸方式的实验对比实验法D探究培养液中酵母菌种群数量变化抽样检测法第卷（共50分）二、非选择题（共50分）（一）必考题（共4题，42分）21（12分）为研究高温对植物光合速率的影响，某研究小组将甲、乙两种植物从25环境移入40环境中培养，测得相关数据如图1所示。图2表示在25环境中，光照强度对两种植物光合速率的影响。回答下列问题：（1）图1中，气孔导度减小引起光合速率降低，是因为气孔导度直接影响了光合作用的_阶段的_过程。（2）由图1可知，高温可能破坏了_膜的结构，使植物光能捕获率下降。为研究光合色素含量，常用_法分离提取到的色素，可通过观察比较_，分析各种色素的含量。（3）图2所示的实验中

10、，自变量是_。（4）图2中，光照强度为C时，甲植物固定CO的量_（填“大于”“等于”或“小于”）乙植物。在25环境中，植物甲、乙的光补偿点（A）相等，那么将其移入40环境中培养后，能否判断这两种植物的光补偿点的关系？_，原因是_。22（8分）稳态失衡是机体病理生理变化之一。下图表示某病的发病机理，其中的抗体具有与激素B相同的生理效应，且不受负反馈调节的影响。结合所学知识，回答下列问题：（1）据图可知，激素B是_，它之所以能将甲状腺细胞作为靶细胞，是因为_。过程对过程的作用是_（填“促进”或“抑制”）。（2）图中的细胞甲是_，该细胞在二次免疫中可由_增殖分化而来。（3）从免疫学的角度看，该病属于

11、_。根据图示信息判断，与健康人相比，该病患者激素B的分泌量_（填“增多”或“减少”）。（4）重症肌无力的病因是患者免疫系统把有关神经递质的受体当作抗原，产生相应抗体。抗体与受体特异性结合，造成神经递质不能与受体正常结合，从而导致_信号转换的过程受阻。23（14分）果蝇的卷翅和直翅，红眼和紫眼分别由两对等位基因A、a和B、b控制。某研究小组利用卷翅红眼和直翅紫眼两个纯合品系进行杂交实验，结果如下（不考虑X、Y的同源区段）。回答下列问题：（1）控制果蝇翅形的基因位于_染色体上，_是显性性状。控制果蝇眼色的基因位于_染色体上，依据是_。（2）亲本的基因型是_。（3）F中直翅紫眼果蝇的基因型是_。若选

12、取F中红眼雌雄果蝇相互交配，后代的表现型及比例为_。24（8分）稻田中除水稻外，还生活有杂草、田螺、泥鳅等生物。利用稻田养鱼，既可获得鱼产品，又可利用鱼吃掉稻田中的害虫和杂草，鱼粪可成为水稻的肥料，从而实现水稻的增产。回答下列问题：（1）稻田中，水稻、杂草、鱼类、田螺等所有生物构成了_，碳元素在这些生物之间以_的形式传递。（2）调查稻田中田螺的种群密度常采用的方法是_。利用性引诱剂诱杀雄虫，可破坏害虫种群正常的_，从而使得害虫种群的_下降进而影响其种群密度。（3）生态系统中能量输入的主要途径是_。杂草流向分解者的能量中，除了杂草遗体残骸中的能量，还包含_中的能量。（4）春末夏初正是青蛙求偶季节

13、，稻田里蛙声一片，这体现了信息的传递有利于_。（二）选考题：（共8分）请考生从两道题中任选一题作答，并用黑色签字笔在答题纸上填写所选题目的题号。注意所做题目的题号必须与所写题目的题号一致。25（8分）【选修1：生物技术实践】生物技术与人们的生活息息相关，在食品制造和衣物洗涤等方面应用广泛。回答下列问题：（1）干白葡萄酒制作前一般将发酵瓶清洗干净，并且要用_进行消毒。发酵过程中发现葡萄酒变酸，表面观察到菌膜，造成此现象的微生物是_。（2）在泡菜的腌制过程中，为缩短制作时间会在盐水中加入少量陈泡菜液，其作用是_。有时泡菜液表面会长一层白膜，主要原因是_。（3）从开始制作到泡菜品质最佳时，其中的亚硝

14、酸盐的含量变化是_。为估测亚硝酸盐的含量常用_法，检测中所用的两种试剂常温下需要_保存。（4）加酶洗衣粉常用的酶制剂中应用最广泛、效果最明显的是_。26（8分）【选修3：现代生物科技专题】索马甜是从非洲竹芋中提取的一种天然甜味蛋白，具有甜度高、能量低等优点。研究人员利用生物技术，让索马甜基因在微生物和动植物细胞中表达来获得索马甜。回答下列问题：（1）将索马甜基因导入大肠杆菌前，需用_处理大肠杆菌，使其成为感受态细胞：若要从牛乳汁中获得索马甜，构建基因表达载体时，应将索马甜基因和_重组在一起，并且选用牛的_作为受体细胞。（2）若将目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞，先将目的基因插入到农杆菌Ti

15、质粒的_中，然后用该农杆菌感染植物细胞，通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的_上。利用农杆菌转化植物细胞时，_（填“正常”或“受损”）的植物细胞更有利于农杆菌的侵染。（3）导入索马甜基因的植物细胞可通过脱分化形成_，然后经过再分化形成转基因植株。为避免外源基因通过花粉传播给其他植物造成基因污染，可将外源基因导入植物细胞的_（填“细胞质”或“细胞核”）中。渭南市2023届高三教学质量检测（）生物试题参考答案一、选择题:（共40分）15DBDCC610CBDCD1115CADDB1620CDCAB二、非选择题：（共50分）21（12分）（除标注外，每空1分）（1）暗反应CO的固定（2）类囊体纸层

16、析色素带的宽窄（2分）（3）光照强度、植物种类（2分）（4）大于不能移入40环境中培养后，由于两种植物的呼吸速率可能会发生不同的变化，所以不能判断两种植物的光补偿点（2分）22（8分）（每空1分）（1）促甲状腺激素甲状腺细胞膜表面有特异性受体促进（2）浆细胞B细胞、记忆细胞（3）自身免疫病减少（4）化学信号电23（14分）（每空2分）（1）常卷翅XF中雌蝇均为红眼，雄蝇均为紫眼，眼色遗传与性别相关（2）aaXbXb，AAXBY（3）aaXX，aaXY红眼雌蝇：红眼雄蝇：紫眼雄蝇=2：1：124（8分）（每空1分）（1）生物群落含碳有机物（2）样方法性别比例出生率（3）光合作用鱼粪（4）生物种群的繁衍25【生物选修模块1：生物技术实践】（8分）（每空1分）（1）70%的酒精醋酸菌（2）增加乳酸菌的数量有氧气存在，酵母菌等快速繁殖形成（3）先增后减比色避光（4）碱性蛋白酶和碱性脂肪酶26【生物选修模块3：现代生物科技专题】（8分）（每空1分）（1）Ca（或氯化钙）乳腺蛋白基因启动子受精卵（2）TDNA片段染色体DNA受损（3）愈伤组织细胞质