高考数学必修1-5公式大全.pdf
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1、高中公式1数学必修 1-5 常用公式及结论必修 1:一、集合1、含义与表示:(1)集合中元素的特征:确定性,互异性,无序性(2)集合的分类;有限集,无限集(3)集合的表示法:列举法,描述法,图示法2、集合间的关系:子集:对任意 xA,都有 xB,则称 A 是 B 的子集。记作 AB真子集:若 A 是 B 的子集,且在 B 中至少存在一个元素不属于 A,则 A 是 B 的真子集,记作 A B集合相等:若:,AB BA,则 AB=3.元素与集合的关系:属于不属于:空集:4、集合的运算:并集:由属于集合 A 或属于集合 B 的元素组成的集合叫并集,记为 ABU交集:由集合 A 和集合 B 中的公共元
2、素组成的集合叫交集,记为 ABI 补集:在全集 U 中,由所有不属于集合 A 的元素组成的集合叫补集,记为UC A5集合12,na aaL的子集个数共有2n 个;真子集有2n 1 个;非空子集有2n 1 个;6.常用数集:自然数集:N 正整数集:*N整数集:Z 有理数集:Q 实数集:R 二、函数的奇偶性1、定义:奇函数 f(x)=f(x),偶函数 f(x)=f(x)(注意定义域)2、性质:(1)奇函数的图象关于原点成中心对称图形;(2)偶函数的图象关于 y 轴成轴对称图形;(3)如果一个函数的图象关于原点对称,那么这个函数是奇函数;(4)如果一个函数的图象关于 y 轴对称,那么这个函数是偶函数
3、二、函数的单调性1、定义:对于定义域为 D 的函数 f(x),若任意的 x1,x2D,且 x1 x2 f(x1)f(x 2)f(x1)f(x2)0 f(x)是增函数 f(x1)f(x 2)f(x1)f(x2)0 f(x)是减函数2、复合函数的单调性:同增异减三、二次函数 y=ax2+bx+c(0a)的性质1、顶点坐标公式:abacab44,22,对称轴:abx2=,最大(小)值:abac4422.二次函数的解析式的三种形式(1)一般式2()(0)f xaxbxc a=+;(2)顶点式2()()(0)f xa xhk a=+;(3)两根式12()()()(0)f xa xxxxa=.四、指数与指
4、数函数1、幂的运算法则:(1)a m a n=a m+n,(2)nmnmaaa=,(3)(a m)n =a m n(4)(ab)n=a n b n(5)nnnbaba=(6)a 0=1(a0)(7)nnaa1=(8)mnmnaa=(9)mnmnaa1=2、根式的性质 高中公式2(1)()nn aa=.(2)当 n 为奇数时,nnaa=;当 n 为偶数时,,0|,0nna aaaa a=.4、指数函数 y=a x(a 0 且 a1)的性质:(1)定义域:R;值域:(0,+)(2)图象过定点(0,1)5.指数式与对数式的互化:logba NbaN=(0,1,0)aaN.五、对数与对数函数1 对数的
5、运算法则:(1)a b=N b=log a N(2)log a 1=0(3)log a a=1(4)log a a b=b(5)alog a N=N(6)log a(MN)=log a M+log a N(7)log a(NM)=log a M-log a N(8)log a N b=b log a N(9)换底公式:log a N=aNbbloglog(10)推论 loglogmnaanbbm=(0a,且1a ,0m n,且1m ,1n ,0N).(11)log a N=aNlog1(12)常用对数:lg N=log 10 N(13)自然对数:ln A=log e A(其中 e=2.7182
6、8)2、对数函数 y=log a x(a 0 且 a1)的性质:(1)定义域:(0,+);值域:R(2)图象过定点(1,0)六、幂函数 y=x a 的图象:(1)根据 a 的取值画出函数在第一象限的简图.例如:y=x 221xxy=11=xxyY0X1a 10YX10 a 1X0Y10 a 10 a 1a 0高中公式3七.图象平移:若将函数)(xfy=的图象右移 a、上移b 个单位,得到函数baxfy+=)(的图象;规律:左加右减,上加下减八.平均增长率的问题如果原来产值的基础数为 N,平均增长率为 p,则对于时间 x 的总产值 y,有(1)xyNp=+.九、函数的零点:1.定义:对于()yf
7、 x=,把使()0f x=的 X 叫()yf x=的零点。即()yf x=的图象与 X 轴相交时交点的横坐标。2.函数零点存在性定理:如果函数()yf x=在区间,a b 上的图象是连续不断的一条曲线,并有()()0f af b,那么()yf x=在区间(),a b 内有零点,即存在(),ca b,使得()0f c=,这个 C 就是零点。3.二分法求函数零点的步骤:(给定精确度)(1)确定区间,a b,验证()()0f af b;(2)求(),a b 的中点12abx+=(3)计算1()f x 若1()0f x=,则1x 就是零点;若1()()0f af x,则零点()01,xa x若1()(
8、)0f xf b,则零点()01,xx b;(4)判断是否达到精确度,若 ab,则零点为 a 或b 或(),a b 内任一值。否则重复(2)到(4)必修 2:一、直线与圆1、斜率的计算公式:k=tan=1212xxyy(90,x 1x 2)2、直线的方程(1)斜截式 y=k x+b,k 存在;(2)点斜式 y y 0=k(x x 0),k 存在;(3)两点式121121xxxxyyyy=(1212,xxyy);4)截距式1=+byax(0,0ab)(5)一般式0(,0AxBycA B+=不同时为)3、两条直线的位置关系:l1:y=k1 x+b1l2:y=k 2 x+b2l1:A1 x+B1 y
9、+C1=0l2:A2 x+B2 y+C2=0重合k1=k 2 且 b1=b2212121CCBBAA=平行k1=k 2 且 b1 b2212121CCBBAA=垂直k1 k 2=1A1 A2+B1 B2=04、两点间距离公式:设 P1(x 1,y 1)、P 2(x 2,y 2),则|P1 P2|=()()221221yyxx+5、点 P(x 0,y 0)到直线 l:A x+B y+C=0 的距离:2200BACByAxd+=7、圆的方程圆的方程圆心半径标准方程x 2+y 2=r 2(0,0)r(x a)2+(y b)2=r 2(a,b)r高中公式4一般方程x 2+y 2+D x+E y+F=0
10、22E,DFED42122+8.点与圆的位置关系点00(,)P xy与圆222)()(rbyax=+的位置关系有三种若2200()()daxby=+,则 dr 点 P在圆外;dr=点 P 在圆上;dr 点 P 在圆内.9.直线与圆的位置关系(圆心到直线的距离为 d)直线0=+CByAx与圆222)()(rbyax=+的位置关系有三种:0相离rd;0=相切rd;0相交rd.10.两圆位置关系的判定方法设两圆圆心分别为 O1,O2,半径分别为 r1,r2,dOO=21条公切线外离421+rrd;条公切线外切321+=rrd;条公切线相交22121+rrdrr;条公切线内切121=rrd;无公切线内
11、含 210rrd.11.圆的切线方程(1)已知圆220 xyDxEyF+=若已知切点00(,)xy在圆上,则切线只有一条,其方程是 0000()()022D xxE yyx xy yF+=.当00(,)xy圆外时,0000()()022D xxE yyx xy yF+=表示过两个切点的切点弦方程 过圆外一点的切线方程可设为00()yyk xx=,再利用相切条件求 k,这时必有两条切线,注意不要漏掉平行于 y 轴的切线 斜率为 k 的切线方程可设为 ykxb=+,再利用相切条件求 b,必有两条切线(2)已知圆222xyr+=过圆上的000(,)P xy点的切线方程为200 x xy yr+=;斜
12、率为 k 的圆的切线方程为21ykxrk=+二、立体几何(一)、线线平行判定定理:1、平行于同一条直线的两条直线互相平行。2、垂直于同一平面的两直线平行。3、如果一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平面和这个平面相交,那么这条直线和交线平行。4、如果两个平行平面同时与第三个平面相交,那么它们的交线平行。(二)、线面平行判定定理1、若平面外的一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行。2、若两个平面平行,则其中一个平面内的任何一条直线都与另一个平面平行。(三)、面面平行判定定理:如果一个平面内有两条相交直线分别平行于另一个平面,那么这两个平面平行。(四)、线线垂直判定定理:若一直线
13、垂直于一平面,则这条直线垂直于这个平面内的所有直线。(五)、线面垂直判定定理1、如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直,那么这条直线垂直于这个平面。高中公式52、如果两个平面互相垂直,那么在一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另一个平面。(六)、面面垂直判定定理如果一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么这两个平面互相垂直。(七)证明直线与直线的平行的思考途径(1)转化为判定共面二直线无交点;(2)转化为二直线同与第三条直线平行;(3)转化为线面平行;(4)转化为线面垂直;(5)转化为面面平行.(八)证明直线与平面的平行的思考途径(1)转化为直线与平面无公共点;(2)转化为线线平行;(3)
14、转化为面面平行.(九)证明平面与平面平行的思考途径(1)转化为判定二平面无公共点;(2)转化为线面平行;(3)转化为线面垂直.(十)证明直线与直线的垂直的思考途径(1)转化为相交垂直;(2)转化为线面垂直;(3)利用三垂线定理或逆定理;(十一)证明直线与平面垂直的思考途径(1)转化为该直线与面内任一直线垂直;(2)转化为该直线与平面内相交二直线垂直;(3)转化为该直线与平面的一条垂线平行;(4)转化为该直线垂直于另一个平行平面;(十二)证明平面与平面的垂直的思考途径(1)转化为判断二面角是直二面角;(2)转化为线面垂直.三、空间几何体(一)、正三棱锥的性质1、底面是正三角形,若设底面正三角形的
15、边长为 a,则有图形外接圆半径内切圆半径面积正三角形aOA33=aOD63=243 aS=2、正三棱锥的辅助线作法一般是:作 PO底面 ABC 于 O,则 O 为ABC 的中心,PO 为棱锥的高,取 AB 的中点 D,连结 PD、CD,则 PD 为三棱锥的斜高,CD 为ABC 的 AB 边上的高,且点 O 在 CD 上。POD 和POC 都是直角三角形,且POD=POC=90(二)、正四棱锥的性质1、底面是正方形,若设底面正方形的边长为 a,则有图形外接圆半径内切圆半径面积正方形OB=a22OA=2aS=a 22、正四棱锥的辅助线作法一般是:作 PO底面 ABCD 于 O,则 O 为正方形 A
16、BCD 的中心,PO 为棱锥的高,取 AB 的中点 E,连结 PE、OE、OA,则 PE 为四棱锥的斜高,点 O 在 AC 上。POE 和POA 都是直角三角形,且POE=OABPDACBOEDOBACBAPDO高中公式6POA=90(三)、长方体长方体的一条对角线长的平方等于这个长方体的长、宽、高的平方和。特殊地,若正方体的棱长为 a,则这个正方体的一条对角线长为 3 a。(四)、正方体与球1、设正方体的棱长为 a,它的外接球半径为 R1,它的内切球半径为 R2,则,231Ra=22Ra=(五)几何体的表面积体积计算公式1、圆柱:表面积:22R+2Rh 体积:Rh2、圆锥:表面积:R+RL
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