《高考复习方案》2015届高三语文一轮复习课件（人教版 全国通用）：专题二　辨析并修改病句.ppt

1、专题二 辨析并修改病句返回目录 真题vs 指导 考点vs 技法 训练vs 检测返回目录课标全国卷考试说明对该考点提出的要求是：辨析并修改病句。能力层级为E级。考纲在线返回目录辨析病句是全国课标卷的高考必考点，又是考查热点。从考查形式和趋势上看，题型较为固定，辨析病句多采用客观题形式考查。题干设计倾向于选出“没有语病的一项”，较少要求选出“有语病的一项”，客观题分值都是3分。所考查的病句，一般都是人们在语言交际中经常出现的有代表性的语病，命题材料具有鲜明的时代性和浓郁的生活气息。预计2015年高考对辨析并修改病句的考查仍趋热，并保留上述考情趋势。考情透析专题二辨析并修改病句 真题体验 12013

2、课标全国卷 下列各句中，没有语病的一句是()A对于传说中这类拥有异常可怕力量的动物，尚武的古代欧洲人的真实心态恐怕还是敬畏多于憎恶的。B杜绝过度治疗，除了加强宣传教育外，还要靠制度保障医疗机构正常运转，调控盲目扩张的逐利行为。C作者观察细致，一泓清潭、汩汩流水、朗朗歌声，都能激发他的灵感，都能从中找到抒情叙事的切入点。D过于重视教育功能，文学作品会出现理性捆绑感性，思想大于形象，甚至全无艺术性，变成干巴巴的说教。返回目录 真题vs 指导“答案”和“解析”参见本专题的“现场指导”。返回目录 真题vs 指导专题二辨析并修改病句 22013课标全国卷 下列各句中，没有语病的一句是()A很多企业都认识

3、到，为了应对消费需求和竞争格局的变化，必须把改进服务提到与研发新产品同等重要的位置上。B一般人常常忽略的生活小事，作者却能够慧眼独具，将之信手拈来，寻找其叙述的价值，成为小说的有机组成部分。C在90后的青少年中，科幻迷越来越多，这显示了科幻文化正在崛起，是对长久以来孩子们缺失的想象力的呼唤。返回目录 真题vs 指导专题二辨析并修改病句D数字化时代，文字记录方式发生了重大变化，致使很多人提笔忘字，长此以往，将影响到汉字文化能否很好地传承。诊断与修改 A本题考查辨析病句的能力。B项，偷换主语，在“成为小说的有机组成部分”前加上“使其”。C项，语序不当，将“是对长久以来孩子们缺失的想象力的呼唤”改为

4、“是对长久以来孩子们想象力的缺失的呼唤”。D项，搭配不当，一面对两面，去掉“能否”。返回目录 真题vs 指导专题二辨析并修改病句返回目录 真题vs 指导专题二辨析并修改病句诊断与修改 C本题考查“辨析病句”的能力。A.句式杂糅，“造成对遭到伤害”应改为“使遭到伤害”或“对造成伤害”。B.成分残缺和搭配不当，在“为这项”前加“她”，并去掉“和取得的成绩”，“取得的成绩”与“得到了回报”不搭配。D.语序不当，“严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏”应改为“严峻的形势给欧洲各国的经济复苏带来了巨大的挑战”。返回目录 真题vs 指导专题二辨析并修改病句 现场指导现场指导 2013新课标全国卷

5、 下列各句中，没有语病的一句是()(原题见本专题“真题体验”第1题)返回目录 真题vs 指导教你审题审题要点着眼于辨别有无语病；四个选项中有三个存在语病；选择没有语病的一句所在项分析思路读句子，弄清原句的本意，从语感的角度分析，看语序是否恰当。从语法角度分析。先梳理出句子的主干和枝叶，看成分是否残缺或赘余，看句式是否杂糅，看主、谓、宾之间，定、状、补与中心语之间是否搭配。如果仍然找不出病句，再从逻辑角度分析，看句意是否符合逻辑，看表意是否明确。依据题意选出正确的选项专题二辨析并修改病句返回目录 真题vs 指导教你答题答题有据B项，语序不当，将“保障医疗机构正常运转”与“调控盲目扩张的逐利行为”

6、对调，然后在“保障”前面加“以”字。整个句子一气呵成为“杜绝，除了，还要靠，以保障”，最终目的应该是“以保障医疗机构正常运转”。C项，偷换主语，应在“从中”前面加上“使他”，使整个分句与前面一个分句协调一致。D项，成分残缺，“出现”后面缺少宾语中心语，应在句末加上“的情况”“的现象”“的问题”等参考答案A 专题二辨析并修改病句 考点精讲(一)短语类型短语是词的组合，是意义和语法上能搭配而没有句调的一组词，故又称词组。短语的类型主要有：1短语按其在句中充当句子成分的功能分为：(1)名词性短语。以名词为主体构成，具有名词的特征和语法功能，一般在句中做主语、宾语。如“三贤故里”“历史人物”“负责人”

7、等。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句 (2)动词性短语。以动词为主体构成，具有动词的特征和语法功能，一般在句中做谓语。如“走与停”“吃得香”“大力发扬”等。(3)形容词性短语。以形容词为主体构成，具有形容词的特征和语法功能，一般在句中做谓语、定语。如“真与假”“不土不洋”“格外高兴”等。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句 2短语按其内部结构关系分为：(1)主谓短语。由主语和谓语组成，主语在前，谓语在后。如阳光明媚”“今天星期日”“春风和煦”等。(2)动宾短语。由动词和宾语组成，动词在前，宾语在后。如：“问题目”“喜欢旅游”“祝福祖国”等。(3)偏正短语。由修饰语和中心语组

8、成，修饰语在前，中心语在后。修饰语的作用是描写或限制后面的中心语，它们之间的关系是修饰与被修饰的关系。如“一条领带”“他的家人”“非常高兴”等。(4)动补短语。由中心语和补语两部分组成，补语附加在中心语后面，它们之间是说明或补充关系，有的中间加助词“得”。如“打死”“学得好”“高兴极了”。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句 (5)并列短语。由语法地位平等的两个或两个以上的名词、动词、形容词、代词或数量词等组合而成。它们之间的关系是并列关系。如：“又快又好”“伟大而质朴”“洗衣做饭”等。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【对点训练】1指出下列画线部分(按其在句中充当成分的功能

9、看)是什么短语，在句子中充当什么成分。(1)一阵凉风吹得他全身舒服极了。答：_名词性短语，做主语。(2)他吹冲锋号的声音是那样地高亢嘹亮。答：_形容词性短语，做宾语。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句2B诊断与修改 A项，“我的老师”“可爱的中国”“蓝蓝的天”都是偏正短语，“打台球”是动宾短语。B项，都是并列短语。C项，“谈谈思想”“提取现金”“练练字”都是动宾短语，“安贫乐道”是并列短语。D项，“打开文件”是动宾短语，“主要原因”和“北京王府井”是偏正短语，“走得快”是动补短语。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【类题通关】按照

10、短语在句中充当句子成分的功能可分成“名词性短语”“动词性短语”“形容词性短语”这三种主要类型，还要把握其在句子中所做的成分，按照短语内部结构关系可分成“主谓短语”“动宾短语”“偏正短语”“动补短语”“并列短语”这五种主要类型。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句返回目录 考点vs 技

11、法专题二辨析并修改病句【类题通关】能通过练习识别并区分构成单句句子的主要成分，需要通过一些口诀把握得更充分。语法速记口诀为：主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。定语必居主宾前，谓前是状谓后补。基本成分主谓宾，连带成分定状补。六者关系难分辨，心中有数析正误。状语有时位主前，逗号分开心有数。什么谁称主，做是怎样才充谓；宾语动支配，回答谓语什么谁。前置状语目(的)时(间)地(点)，意义不变能复位。补语从后说前谓，定语才和主宾配。介宾短语多状补，不能充当宾主谓。的定地状与得补，语言标志定是非。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句(三)句子的主干 所谓主干是指把句子的所有定语、状语和补语都压缩掉以后

12、剩下的部分。如：北京的工人们立刻修好了一座桥。这个句子如做分析，是这样的：(北京)的工人们立刻修好了(一座)桥。主语：北京的工人们；谓语：立刻修好了一座桥；动词“修”的宾语：一座桥。那么如上分析，把句子主语、谓语中包含的定语、状语、补语压缩下去，因宾语是短语，压缩掉其定语，那么句子的主干就显露出来了。这个 句子的主干：工人们修桥。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句 抓句子的主干，可使句子的主干和枝叶分得较清楚，对理解比较长的复杂的句子是有帮助的。如：马克思第一次彻底地解释清楚(自然和社会的发展)规律。这个句子比较长。谓语的中心语是“解释”，前面有两个状语，后面有一个补语和宾语；宾语又

13、是由一个短语充当，其中心语是“规律”，前面又有一个名词性短语做定语。那么抓住了句子的主干“马克思解释规律”，理解这样一个较长的句子就比较容易了。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句 由此可以看出，抓主干、压缩枝叶，便于逐层分别检查，有利于迅速准确地找到句子的语法毛病。但是，这只是一种方法，主干的意思不等于原句大意。因为没有了定语、状语及对概念的限制，实际上就扩大了概念范围。有些句子抽出主干连读，就成了病句。如：他的表叔是我的弟弟。抽出主干后的句子：表叔是弟弟。这就错了。对于这方面的内容，我们不做深究，只是掌握找句子主干的基本方法就可以了。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句返回

14、目录 考点vs 技法【对点训练】提取下面句子的主干。4他指出了来自像于2006年10月进行了核试验的朝鲜和被西方指责寻求获得核武器的伊朗这样的国家的“新的、潜在的、危险的威胁”。答：_答案 他指出威胁。专题二辨析并修改病句返回目录 考点vs 技法【对点训练】提取下面句子的主干。5由国家新闻出版总署和山东省人民政府主办的第十九届全国图书交易博览会将于明年4月在山东济南举办。答：_答案博览会举办。专题二辨析并修改病句返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句答案 行为构成侵权。返回目录 考点vs 技法【对点训练】提取下面句子的主干。7中国的经济影响不断增强，意味着它将逐渐成为一个能够取代美国的经

15、济伙伴。答：_答案影响增强意味着它成为伙伴(主语：影响增强或经济影响增强；谓语：意味着；宾语：它成为伙伴)专题二辨析并修改病句【对点训练】提取下面句子的主干。8令人难以忍受的山路行军、极端的温度差异、艰难异常的作战，使库纳尔省成为自越战以来对美军而言最为艰苦的战场。答：_ 答案行军、差异、作战，使库纳尔省成为战场。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句二、病句的六种类型考试说明规定的病句类型为以下六项：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。这六种类型的病句，一般分为语法性病句(语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、搭配不当)和语意性病句(表意不明、不合逻辑)。返

16、回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句 类型一 语序不当(一)多项定语顺序排列不当 主、宾语中心语前若有多个定语，一般要按相关的语法要求排列，多项定语的排列顺序通常是：领属、数量、动、形、名，即(领属性定语)(时地定语)(数量定语)(限制性定语：动词、动词短语)(性状情态定语：形容词)(性质定语：名词)中心词。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句(领属)(数量)(动词性短语)(形容词)(名词)多项定语顺序排列不当在高考试题中出现往往是某一个定语的顺序不当。如：2011广东卷 我先来到展厅后面一座小山上，映入眼帘的，是一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖，它保护着古墓的发掘现场。

17、返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句诊断与修改 多项定语顺序排列不当。“巨大的”是形容词，“茶色玻璃构成的”是动词短语，故“巨大的”应放在距离中心词近的地方，正确顺序应为“是一个由一块茶色玻璃构成的巨大的覆斗形上盖”。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【对点训练】1运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得，而良好的心理素质却要通过临场无数的竞技才能练就出来。答：_诊断与修改 多项定语顺序排列不当。介宾短语“通过竞技”中，“竞技”前面的两个定语顺序不符合语法要求，“无数”是表数量，而“临场”是表动作，故“无数”应放在“临场”之前。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【

18、对点训练】2连年亏损的美国新闻周刊正待价而沽，境内外华人都鼓动中国人出手收购，将这份引以为豪的美国期刊经营权收入囊中。答：_诊断与修改 多项定语顺序排列不当。第三个分句有四个定语：“这份”“引以为豪的”“美国”“期刊”。按照多项定语的排列顺序应排为“将这份美国引以为豪的期刊经营权”。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句(二)多项状语顺序排列不当 多项状语通常顺序是：时间状语处所状语情态或对象状语。其一般规律是：a.表目的或原因的介宾短语；b.时间状语(要放在最前面)；c.处所状语(应放在时间状语后面)；d.范围副词做状语(应放在表情态的状语之前)；e.表情态的形容词状语(应靠近中心词)

19、f.表对象的介词短语做状语(应和中心词紧连在一起)。例如：那位失主为表谢意(表目的)，昨天(表时间)在电视台(表处所)又(副词)诚挚地(形容词)为他(表对象)点了一首歌。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句多项状语顺序排列不当在高考试题中出现往往是某一个状语的顺序不当。如：2011北京卷 崇安髭蟾是武夷山区特有的两栖类珍稀动物，生活在海拔一千米左右的高山溪水中，最初因五十年前在崇安发现而得名。诊断与修改 根据多层状语排列顺序，应改为“因五十年前最初在崇安发现而得名”。“因五十年前”是介宾短语表原因，“最初”表时间，表时间的副词应放在距离中心词近的地方，而又比表处所的介词短语“在崇安”距

20、离中心词远。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【对点训练】3孟凡升多次在短短的48秒内主动放弃跳伞机会，有效避免了更大损失。答：_诊断与修改 多项状语顺序排列不当。根据多项状语排列顺序，“多次”作为“放弃”的修饰成分，应放在表时间的状语之后，所以，它应放在“主动放弃”前。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【对点训练】4针对农民反映的问题，我市简化补贴兑付办法、变购买者先申报、财政审核后兑付为销售网点先行垫付补贴资金，这调动了农民购买的极大积极性。答：_诊断与修改 多项状语顺序排列不当。在“极大”后加上“地”，将“极大地”放在“调动”前。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修

21、改病句(三)定语状语错位 有时不恰当地将定语当作了状语或将状语当作了定语。如：这次发展论坛在上海举行，参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流。诊断与修改 原来的状语“为期两天”应该在句中作定语，即“为期两天(加的)”应放在“发展论坛”之前。另外，“论坛期间”是个简省句，规范的说法应该是“论坛活动期间”。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【对点训练】5自2012年9月11日起，中央气象台把钓鱼岛及周边海域的天气预报纳入到国内城市预报中，这是一个毫无疑问的英明决策。答：_诊断与修改 定语和状语错位。句中“毫无疑问”做决策的定

22、语，错误，应将“毫无疑问”移至“是”前做状语。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【对点训练】6广大青年表现出无比的进行改革的热情，应该发挥广大青年的充分的作用。答：_诊断与修改 定语和状语错位。两个分句都有错误：前者是把定语放在了状语的位置上，应将“无比的”调到“热情”前；后者是把状语放在了定语的位置上，应将“充分”调到“发挥”前，并删掉一个“的”。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句(四)多项谓语排列顺序不当 多项谓语一般要按照某种逻辑关系排列，因为逻辑关系强调的是表达应符合人们的认识规律，表意要符合情理和生活事实，否则，就会犯不合逻辑的毛病。如：2012广东卷 今年广东天

23、气形势复杂，西江、北江可能出现五年一遇的洪水；省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱，做到排查在前、排险在前、预警在前，确保群众的生命财产安全。诊断与修改 谓语顺序不符合逻辑顺序，“排查在前、排险在前、预警在前”应改为“预警在前、排查在前、排险在前”。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【对点训练】7一旦确定了某个特定节日的纪念物，商家、企业就可以设计、生产、经营相关的物品，电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣传的目标。答：_诊断与修改 多项谓语排列顺序不当。按照逻辑，应该是先宣传，再设计、生产、经营。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【对点训练】8树立和落实科学发展观，发

24、展和重视农业产后经济，应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。答：_诊断与修改 多项谓语排列顺序不当。这个句子中的“发展和重视”是个并列短语，按产品的制作程序，应该是先“重视”，后“发展”。因此说成“重视和发展”才符合逻辑。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句(五)虚词位置不当1关联词位置不当 在复句中，如果两个分句的主语相同，那么主语应置于关联词之前；如果两个分句的主语不同，第一个分句的主语应放在关联词之后。记忆技巧为主语“同前异后”。如：2013大纲全国卷 对那些刻苦训练的年轻运动员，即使他们在比赛中偶尔有发挥失常的情况，依然应该受到爱护，绝不能一棍子就把人打倒。返回目录 考点

25、vs 技法专题二辨析并修改病句诊断与修改 关联词位置不当，“即使他们在比赛中偶尔有发挥失常的情况，依然应该受到爱护”这两个句子主语相同，都是“他们”，应将前一个分句改为“他们即使”。另外，还有一个问题就是因成分残缺而导致搭配不当，“他们”不能把自己“打到”，应该在“绝不能前面”补上“我们”。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【对点训练】9诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。答：_诊断与修改 关联词位置不当。关联词“不仅”应置于“诚信”之后。此外，“不仅而且”的内容在前后关系上也颠倒了。返回目录 训练vs 检测专题二

26、辨析并修改病句【对点训练】102012广东卷 专家认为，我国人均饮茶量每天不足10克，加之大部分农药不溶于水，茶叶中即使有少量的农药残留，泡出的茶汤中也会农药含量极低，对人体健康影响不大。答：_诊断与修改 关联词位置不当。本句主语为“茶汤”，前一个分句的主语是“茶叶”，可将“即使”调至“茶叶”的前面。返回目录 训练vs 检测专题二辨析并修改病句2副词位置不当 句子中的副词位置放得不当，就会导致句意表达上的混乱。如：我们如果把这本书不认真读好，就谈不到读别的书了。诊断与修改 副词位置不当，表达的意思很难明白，前半句中的“不”需要移到“把”字前，在“把字句”“被字句”中经常会有不把“不”等副词放在

27、“把”或“被”字前的病句情形出现，应加以关注。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【对点训练】11弟弟非常人缘好，他的身边围着总是很多很多的朋友。答：_诊断与修改 副词位置不当。程度副词“非常”应移到“好”字前面，修饰形容词；时间副词“总是”应移到“围着”的前面修饰动词。返回目录 训练vs 检测专题二辨析并修改病句【对点训练】12如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。答：_诊断与修改 副词位置不当。“不”字应移到“趁现在”之前。返回目录 训练vs 检测专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测(六)前后呼应不当 有时，选项中会出现两组有对应关系的并列短语(或句子)，如果其

28、中某组并列短语中的词语顺序颠倒，就会产生呼应不当的毛病。如：对调整工资、发放资金、提高职工的福利待遇等问题，文章从理论上和政策上做了详细的规定和深刻的说明，具有极强的指导意义和可操作性。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测诊断与修改 根据表意的合理性原则，“深刻的说明”针对的应该是“理论”，“详细的规定”针对的应该是“政策”，应把“理论上”和“政策上”的位置对调；或更换“详细的规定”和“深刻的说明”的语序。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测【对点训练】13植物营养学就是研究如何通过施肥等措施提高作物产量、改善农产品品质的科学，因此植物营养不仅对粮食质量安全，而且对粮食数量安全

29、至关重要。答：_ 诊断与修改 前后呼应时语序不当。“粮食数量安全”应对应前一句的“提高作物产量”，“粮食质量安全”应对应“改善农产品品质”，所以，后面两句应改为“因此植物营养不仅对粮食数量安全，而且对粮食质量安全至关重要”。专题二辨析并修改病句【对点训练】14中国同日本的战争，是正义和非正义、侵略和非侵略的大较量。答：_ 诊断与修改 前后呼应时语序不当。根据表达符合逻辑性的原则，中国在战争上是正义的，而与之呼应的应该是“非侵略”，将“非侵略”与“侵略”调换一下位置。返回目录 训练vs 检测专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测(七)主客体颠倒 句子中有“对”“对于”时，要考虑主客位置是否

30、颠倒。如：鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学生是比较熟悉的，重大的历史事件都能说得一清二楚。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测诊断与修改 主体“大多数中学生”和客体“鸦片战争以来的中国近代史”颠倒了，应改为“大多数中学生对于鸦片战争以来的中国近代史是比较熟悉的，重大的历史事件都能说得一清二楚”。“对”和“对于”都是表示对象的介词，在实际运用中常常用错。一般地说，凡是可以用“对于”的地方，都可以用“对”；但是有的用“对”的地方不能用“对于”。表示人与人之间或人与事物之间的对待关系时，只能用“对”，不能用“对于”。如：他对我很热情。()他对于我很热情。()相当于“跟”和“朝”“向”

31、的意思时只能用“对”，不能用“对于”。如：我对他说过了。()我对于他说过了。()专题二辨析并修改病句【对点训练】15王夫人丧子后好不容易再次得子，无论从母性本能还是从自身权益出发，王夫人对宝玉都弥足珍贵。答：_ 诊断与修改 主客颠倒了。前句是说王夫人得到宝玉这个儿子不容易，后句应与前句表意一致，应该为“宝玉对王夫人都弥足珍贵”。返回目录 训练vs 检测专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测【对点训练】16虽然现在所学的一些专业课，对我们很陌生，学起来比较吃力，不过我相信，在老师的帮助下，只要下苦功，就一定能够学好。答：_ 诊断与修改 主客体颠倒，语序不当。应为“我们对现在所学的一些专业课

32、很陌生”。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测(八)修饰语与中心词位置不当 修饰语与中心词的位置互相弄反，也就把修饰语当作中心词，却把中心词当作修饰语了。如：2013广东卷 最近纽约市颁布了一项禁令关于禁止超市、流动贩卖车、电影院、熟食店等销售大剂量含糖饮料，以控制日益严重的肥胖现象。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测诊断与修改 修饰语与中心词位置不当，从句意看，“禁令”是中心词，“关于饮料”是修饰语，句中将两者位置弄反了，可将“禁令”移至“饮料”后，并在“饮料”后加“的”。专题二辨析并修改病句【对点训练】17“锦”是一种丝织品，在古代，由于珍贵的原材料、烦琐的生产工艺，使得

33、丝织品数量有限，是达官贵人才能享用的时尚奢侈品。答：_ 诊断与修改 修饰语与中心词位置不当。将“珍贵的原材料、烦琐的生产工艺”改为“原材料珍贵、生产工艺烦琐”。在“使得”后加“这种”，后一个“是”也改为“成为”为宜。返回目录 训练vs 检测专题二辨析并修改病句【对点训练】18近期发热患儿增多，我院已进入门诊超负荷状态，为使就诊更有序，决定采取分时段挂号，如果由此给您带来不便，敬请谅解。答：_诊断与修改 修饰语与中心词位置不当。将中心词“门诊”放至“我院”后面。另外，“采取”缺宾语，可以在“挂号”后加“的方法”。返回目录 训练vs 检测专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测(九)并列词语或

34、短语顺序不当 一个分句中有并列的词语或短语，这些并列词语或短语之间有时间、空间、范围大小、情感流程、数目常规等关系，如果顺序不当，就会造成不合逻辑、失去照应等。如：2012四川卷 我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台，在我国南海海域正式开钻，标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。诊断与修改 并列词语顺序不当，按照工程环节，“建造、设计、开发”三个词有先后顺序，应为“设计、开发、建造”。专题二辨析并修改病句【对点训练】19任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。答：_ 诊断与修改 并列词语(做修饰

35、语)顺序不当。按照事物之间交融的规律排列，没有“交流”，何来“融合”？因此，正确的顺序应该是“碰撞、交流、融合”。返回目录 训练vs 检测专题二辨析并修改病句【对点训练】20去年的大赛我们的工作得到好评，今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖，我们又被指定参与活动全过程，一定要高度重视，不可疏忽。答：_诊断与修改 并列词语顺序不当。后面的分句应改为“今年的比赛，我们又被指定参与从命题、海选、决赛到颁奖的活动全过程，一定要高度重视，不可疏忽”。返回目录 训练vs 检测专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测(十)分句间内容次序颠倒 一个句子由几个分句组成，各分句之间常有主次、轻重、因果、承接、递

36、进关系。如果颠倒了，就会造成分句间次序不当。如：强强联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测诊断与修改 分句间内容次序颠倒。“不仅而且”是表递进的关联词，“而且”后面的内容应比“不仅”后面的内容意思要进一层。此句中“中国戏曲的整体进步”和“中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步”语序颠倒了，造成了表达意思的不合逻辑。专题二辨析并修改病句【对点训练】212013辽宁卷 作为一个全新的、相对成熟的行业，不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活方式，也冲击了历史悠久的传统商业模式。答：_诊断与修改

37、分句间内容次序颠倒。先将“电子商务”移到“不仅”前，再将递进关系的前后两个句子互相调换，改为“电子商务不仅冲击了历史悠久的传统商业模式，也在一定程度上改变了人类的生活方式”。返回目录 训练vs 检测专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测【对点训练】222012湖北卷 现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度，而且创造了前所未有的物质财富。答：_ 诊断与修改 分句间内容次序颠倒。“不仅而且”是表递进的关联词，“而且”后面的内容应比“不仅”后面的内容意思更进一层。因前后分句之间逻辑关系不正确，必须将“不仅”和“而且”后面的内容互相对调。专题二辨析并修

38、改病句返回目录 训练vs 检测【类题通关】1学习一些关于“短语类型”“单句句子成分”的简单语法知识，以便在辨析和修改病句时起到一定的帮助作用。2记一个典型句子(如“每个人的心里都曾经播下两粒宝贵的种子”之类)，依据词性的对应性予以套用，以检查中心词前的多层修饰语的语序是否恰当。一般说来，多项定语的顺序是：谁的多少怎样中心词(名词)。多项状语的顺序是：何时何地何范围中心词(动词)。在具体语境中，多项定语、状语还有着严格的逻辑层次，如观察顺序、思维顺序、语言习惯顺序等等。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测3一般情况下，修饰语要修饰哪个中心词就应该放在哪个中心词前面，因为人们总是先限定事物

39、的范围，指明是哪一个(些)，然后才对它(们)加以描述。查看时要注意其位置是否合适。4复句中关联词语语序分两种情况排列：同一主语，关联词语在主语后；不同主语，关联词语在主语前。即关联词的位置，以主语为判断依据，“同后异前”。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测类型二 搭配不当(一)主谓搭配不当 主语和谓语，要按正常的搭配规则或习惯来搭配，逻辑上要符合情理，语法上要符合特定的语法关系和语法结构。尤其要注意多个主语与一个谓语的搭配情况。如：2013辽宁卷 第二十五届阿姆斯特丹国际纪录片电影节12天里吸引了20多万名观众，来自40多个国家的近2500名电影人、300多部电影前来参与。专题二辨析

40、并修改病句返回目录 训练vs 检测诊断与修改“300多部电影前来参与”中，“电影”和“参与”属于主谓搭配不当，应改为“来自40多个国家的近2500名电影人前来参与，300多部电影前来参演”。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测【对点训练】1该厂狠抓生产质量，重视企业文化，十几年来凝聚了一批技术骨干，所生产的内衣产量成为全国同行业销售额率先突破十亿大关的一个著名品牌。答：_诊断与修改“产量”“成为”“品牌”属于主宾搭配不当。可修改为“所生产的内衣在全国同行业销售额率先突破十亿大关，成为一个著名品牌”。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测2坐上画舫游清江，如行画卷之中，江水清澈，绿

41、树蓊郁，自然与人，和谐相依，随风生长，好一派如诗如画的风光！答：_ 诊断与修改 主谓搭配不当。主语“自然与人”与谓语“生长”，两者搭配不当，可改为“随风相融”。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测(二)主宾搭配不当 有的是同一个句子的主宾搭配不当，有的则是第一个搭配恰当，但在第二个句子中暗换了主语，致使主宾搭配不当。如：2013山东卷 当今的世界，各个国家、地区相互依存，已经形成了你中有我、我中有你的格局，是一个经济全球化的时代。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测诊断与修改 主宾搭配不当。“世界是的时代”，主语“世界”与宾语“时代”不搭配，可以把主语改为“当今时代”，也可以将

42、谓语“是”改为“处在”。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测【对点训练】32013四川卷 2013年财富全球论坛是成都自改革开放以来举办的具有里程碑意义的国际盛会，是成都推进和发展国际化建设进程面临的重大历史性机遇。答：_诊断与修改 主宾搭配不当，“论坛”与“盛会”、“论坛”与“机遇”均搭配不当。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测【对点训练】42011山东卷 随着大运会的日益临近，深圳随处可见志愿者忙碌的身影，迎接大运会已成为展现志愿者风采的广阔舞台。答：_诊断与修改 主宾搭配不当。“迎接大运会成为舞台”搭配不当，将“迎接”删除。(即动宾短语做主语和宾语搭配不当。)专题二辨析

43、并修改病句返回目录 训练vs 检测(三)动宾搭配不当 不少动词和其所带的宾语都有其较为固定的搭配对象，如果打破了这样的搭配习惯，则属误用。到目前为止，高考考查的所有病句类型中，此种类型的病句是最多的。如：2013浙江卷 这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时代印记，表现了主人公拒绝平庸、坚守梦想的成长故事，具有极强的感染力，深深地打动了观众。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测诊断与修改 动宾搭配不当。“表现”和“故事”动宾不搭配，应将“表现”改为“讲述”“叙述”之类，也可以把“故事”改为“主题”。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测【对点训练】52013天津卷 “蛟龙”号载

44、人深潜器每年会有近5个月的时间执行深海资源勘察、环境勘探、海底生物研究等项工作。答：_诊断与修改 动宾搭配不当，把“工作”改为“任务”，或把“执行”换为“开展”。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测【对点训练】62012江西卷 在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假的老师代课的任务，获得了大家的一致好评。答：_诊断与修改 动宾搭配不当。“挑起了”与“任务”不搭配，可改为“挑起了重担”或“承担任务”。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测(四)动补搭配不当 主要涉及“减少”“降低”“缩短”等词语后面接倍数的问题。根据习惯表述，“倍”只能用在“增加”中。因为原数减少一倍即为零，更

45、不用说减少更多倍了。(吕叔湘、朱德熙主编的语法修辞讲话中说：“说到减少，只能说减少几分之几，不能说减少几倍。”)如：第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先水平，旅客过安检通道的时间，将从目前的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测诊断与修改 最后一句的“10倍”是补充说明“缩短”的时间数量，做动词“缩短”的补语，不符合生活逻辑，因此应把“10倍”改为“十分之九”。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测【对点训练】7这所医院的李大夫总是耐心地指导她的实习研究生怎样把病历写得完整条理。答：_ 诊断与修改 动词“写”与补语“完整”能搭配，但是与补语“

46、条理”搭配不当，应改为“写得完整有条理”。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测【对点训练】8他是一个水平很高的业余选手，爱好篮球，投篮投得正确，命中率很高。答：_ 诊断与修改 动词“投”与补语“正确”搭配不当，“正确”应改为“很准”。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测(五)修饰语与中心语搭配不当 主要指修饰语或限制语用在中心语前面会造成表达上的不合习惯或不合事理的现象。如：2012北京卷 据悉，一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会，它采用语音输入、太阳能供电，具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测诊断与修改 修饰语与中心语搭配不当，

47、“它采用语音输入、太阳能供电”缺失宾语中心语，应在“供电”后加上“的方式”；“具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用”，修饰语与中心语搭配不当，“高雅、时尚、方便”不属于“功能和作用”，将“功能和作用”改为“特点”。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测【对点训练】9随着全球气温升高，飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加，气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。答：_ 诊断与修改“极端气象事件的频率和强度”一句的修饰语“极端气象事件”与中心语“频率和强度”搭配不当，应在“事件”后面添加必要的动词“发生”。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测【对点训练】10这一歌唱组

48、合独立团创作的高品质词曲以及演唱中表现出的音乐天分和文化素养，很难让人相信这是平均年龄仅20岁的作品。答：_诊断与修改“平均年龄仅20岁”不能修饰“作品”，应在“作品”前面加上“年轻人的”。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测(六)一面与两面搭配不当 其主要特点是：句子前面(或“后面”)出现一正一反两方面意思的词语(如“成败”“升降”“高低”“好坏”“优劣”“强弱”“得失”“能否”“是否”“有无”等)，后面(或“前面”)却只有一方面意思(或“正”或“反”)的词句与之相呼应，从而造成前后内容搭配的不协调。如：2013重庆卷 在此次重庆市青少年科技创新大赛中，同学们常围在一起相互鼓劲并认真

49、总结得失，赢得的远远不只是比赛的胜负。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测诊断与修改 句子“赢得的远远不只是比赛的胜负”，一面对两面，将“胜负”改为“胜利”。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测【对点训练】11学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用。答：_诊断与修改 搭配不当。两面与一面不对应，“能否”表示事物的两个方面，所以对应的结论也应该是两个方面，而“有效开展”只表示了积极的方面，前后不对称导致搭配不当，可以改为“这对教学活动的能否有效开展起着重要作用”。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测【对点训

50、练】12参加“世界杯十强赛”的国脚们清楚，一个球的输赢，不仅关系到个人的颜面，而且关系到祖国的荣誉。答：_ 诊断与修改 搭配不当。两面与一面不对应，“输赢”与“颜面”表达的意思都是两面，“荣誉”是光荣的名誉，是一面，前后不一致。在“荣誉”前面加上“耻辱和”。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测(七)关联词语搭配不当 有一些关联词语有其固定的搭配对象，如“只有”和“才”、“只要”和“就”、“不但不”和“反而”等，如果不是，则会犯搭配不当的错误；有些关联词语搭配的对象不同，则其表意功能也不同，如“不是”与“而是”搭配表并列，与“就是”搭配则表选择，命题者有时就利用其搭配易混淆的情况来设置错

51、例。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测 如：2013年亚冠联赛半决赛次回合比赛中广州恒大队以81横扫日本柏太阳神时，球员们深知：一个球的输赢，不仅仅关系到个人的面子，而是关系到祖国的耻辱和荣誉。诊断与修改“不仅仅”与“而是”搭配不当，“而是”表并列关系，从前后两个句子之间的关系分析，属于递进关系，应将“而是”改为“而且”。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测【对点训练】13如果能掌握各种类型的调查报告的特点，才有助于在调查研究过程中抓住中心，突出重点。答：_诊断与修改 关联词语搭配不当。第一分句用了“如果”，第二分句“才”与之不搭配，分析前后句子间关系，是假设关系，应将“才”

52、改为“那么”或“就”。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测【对点训练】14人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。答：_ 诊断与修改 关联词语搭配不当。句中“不只是”与“而是”搭配不当，“不只是”常与“而且”搭配，表示递进关系，分析句子间的关系，是并列关系，应把“不只是而是”改为“不是而是”。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测(八)多重否定搭配不当 要注意是否误用多重否定，尤其是对本身具有否定意义的动词，如：没、阻止、防止、否认、怀疑、避免、幸免、难免、切忌等。这类词本身含有否定意义，用在句中起否定句意的作用，如果

53、忽视这一用法，在句中又用否定词，就会造成语病。如：2013江西卷 女性学者被称为“美女学者”，我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法，估计没被我漏举的还有不少。诊断与修改 否定与肯定顾此失彼，“漏举的”指没有列举出来的，应删除“没”。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测【对点训练】152012山东卷 近视患者都应当接受专业医师的检查，选配合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。答：_诊断与修改 多重否定搭配不当。“切忌”后面的“不要”去掉。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测【对点训练】162013年，很多人利用春节假期出游，怎样才能防止合法权益免受侵害，有关部门对

54、此做了许多相关的提示。答：_诊断与修改 多重否定不当。要“防止”的应该是“合法权益受侵害，”误用了表否定的词语“免”，应删掉。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测【类题通关】通过单句句子成分的知识，能分清句子的主干、枝叶，然后简化成分，看是否搭配，检查主谓是否搭配恰当，检查动宾、主宾、动补和关联词语是否搭配恰当，检查修饰语与中心词之间的关系是否搭配恰当，再检查一面与两面、否定与肯定等是否搭配恰当。专题二辨析并修改病句类型三 成分残缺或赘余(一)成分残缺1缺主语 有的是介词滥用造成的，有的是省略不当造成的。如：2013山东卷 跟随广播学习英语不失为一种有效的方法，不过大部分电台英语广播的

55、语速较快，对于初学英语的人听起来确实感到困难。诊断与修改 成分残缺，介词误用导致后半部分缺少主语，去掉“对于”。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【对点训练】1.2013北京卷 第九届中国国际园林博览会在北京永定河西岸盛大开幕，对于513公顷的园博园，为了方便游客，专门开设了电瓶车专线。答：_诊断与修改“对于513公顷的园博园，为了方便游客，专门开设了电瓶车专线”缺少主语，应删去“对于”。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【对点训练】22012江西卷 关于品三国，粗粗一看，似乎与其他同类的书没有多大区别，但反复品读，就会发现其意味深长。答：_诊断与修改 缺少主语。由于句子滥

56、用介词“关于”，使得整个句子缺少主语，应去掉“关于”。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句2缺谓语 当句中的某个重要动词缺失时，往往会造成句子表达不规范或表意不合理。如：2012湖北卷 当今已经很少有人会像以前那样的闲情逸致，拿出一本小说，从头到尾地阅读一遍，欣赏其委婉动人的故事。诊断与修改 缺谓语成分。“像以前那样的”的后面缺谓语动词，将“的”改为“有”，或在“会”后加“有”。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【对点训练】3发射试验通讯卫星取得圆满成功，表明我国已经独立自主、自力更生地建成、研制、发射、跟踪和试验地球同步通讯卫星工程体系的能力。答：_诊断与修改 缺谓语。在“

57、独立”前面增加谓语“具备”。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【对点训练】43月5日那天，我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动，这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神，参与志愿行动，服务青年创业，建设和谐城市”。答：_诊断与修改 缺少谓语。应是“开展学雷锋活动”，在“街头”后面加上“开展”。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句3缺宾语 这是一种最为常见的设误类型，有的是缺主干成分的宾语，有的是缺修饰成分中的宾语，有的是缺动词宾语，有的是缺介词宾语。如：2013北京卷 日前，交通管理部门就媒体对酒驾事故的连续报道做出了积极回应，表示要进一步加大对交通违法行为的查处。诊断与修改 “加大

58、对交通违法行为的查处”缺少宾语中心语，应在句尾加上“力度”。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【对点训练】52012北京卷 大型情景音舞诗画天安门，一开场就采用“幻影成像”与舞台真人的互动，营造出远古“北京人”穿越时空向人们跑来。答：_诊断与修改 宾语成分残缺。“营造”缺少宾语中心语，在“跑来”后面加上“的幻影”。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【对点训练】62011湖北卷 新世纪以来，国内出版业遭受了以互联网技术、移动技术、数字化阅读技术为代表的信息技术，呈现出复杂多变的博弈局面，传媒结构发生了微妙变化。答：_诊断与修改 宾主成分残缺。应在“信息技术”后补上“遭受”的宾

59、语“的影响”。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句4缺介词 该用介词的地方没有用就属于介词漏用，介词漏用会使句子表意不清或表达不规范。如：2013四川卷 市防汛指挥部指出，今年防汛形势依然严峻，有关部门要对人民群众生命财产和城市发展高度负责的态度，扎扎实实地把防汛部署落到实处。诊断与修改 句中缺少介词，因此不能与后面的“态度”构成介词结构，应在“有关部门要”的后面加“以”或“本着”。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【对点训练】72013安徽卷 “辽宁舰”的舰员在选拔时，年龄、经历、任职时间、现实表现等方面都有着严格的规定，入选者还要经过一系列的理论和技术培训才能成为合格的航

60、空母舰舰员。答：_诊断与修改 一是“等方面”缺少介词照应，应在“年龄”前加“在”；二是不合逻辑，“经历”与“任职时间”概念混乱，有交叉。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【对点训练】82011浙江卷 在网络时代到来以后，争鸣性质的学术文章，更强调要得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。答：_诊断与修改 缺少介词。“更强调要得到作者本人认可的文本为学术争论的起点”缺少介词，应在“要”后添加介词“以”，以保证“以为”结构的完整。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句(二)成分赘余1语意重复造成赘余 指句子中词义重复，即多使用了一个词语，有主语、谓语、定语、状语语意重复以及并列成分

61、语意重复等。如：2013天津卷 在学校开设的各种选修课中，同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑音乐制作”等体验性强、新鲜有趣的课程。诊断与修改 成分赘余。“尤其”与“更”两个副词做状语时都是表示“进一步”的意思，所以保留其中一个即可。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【对点训练】92013广东卷 神木县属陕北黄土丘陵区向内蒙古高原的过渡地带，境内煤矿资源主要分布在北部的风沙草滩区，生态环境非常脆弱，一旦破坏，短期内难以一时恢复。答：_诊断与修改 重复赘余，状语重复。“短期”与“一时”重复，去掉“一时”。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【对点训练】102013辽宁卷 在过

62、去的一个星期里，大家对教研室赵主任起草的教学大纲从多角度提出质疑，经过几轮认真的讨论和修改，最终达成共识。答：_诊断与修改 重复赘余，谓语重复。“质疑”为动词，意思是利用证据，提出疑问，请人解答，本身就包含有“提出”的意思，应改为“提出疑问”。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句2滥用介词 不该用介词的地方用介词就是滥用，滥用介词会使句子表意啰唆，或致使句子成分残缺。如：2012全国大纲卷 建立监督机制非常重要，企业对制度的决策、出台、执行到取得成效的每个环节都纳入监督的范围，就能切实有效地增强执行力。诊断与修改 滥用介词导致成分残缺，应去掉“对”。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并

63、修改病句【对点训练】11这位曾经驰骋乒坛的名将已经回到祖国，现就任于北京大学医学部教授，从事运动医学的教学与研究，为国家的体育事业贡献他的力量。答：_诊断与修改 介词成分赘余。去掉“就任于”中的“于”字。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【对点训练】12在最近报刊上发表的一系列文章里，给了我们一个十分有益的启示：要形成一个良好的社会风气就必须加强国民素质教育。答：_诊断与修改 句首介词短语的使用造成句子缺失主语，应删除“在”和“里”。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句3滥用关联词 两个句子之间无转折、递进、因果、假设等关系，却滥用关联词；有时候，如果两个表意相同的关联词叠用

64、在一起，就会犯“叠床架屋”的毛病。如：绿色象征生命力、活力，象征和谐、真实；我之所以热爱绿色，唯其因为我热爱生命，眷恋人生，希望青春永驻。诊断与修改 滥用关联词，“唯其”指“正因为”(表因果关系的连词，常与“因而”“所以”等连用)，与后面的“因为”重复，删除“因为”。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【对点训练】13参加这次探险活动前他已写下遗嘱，万一若在探险中遇到不测，四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。答：_诊断与修改“万一”和“若”连用，造成表意重复，应删去一个。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【对点训练】14该集团的资金大都是外界筹措，利息之高令

65、人难以想象，然而高额利息使该集团在资金运转上所承受的压力越来越大。答：_诊断与修改 强加转折关系造成成分赘余。删除“然而”。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句4滥用表约数或估量的词语 此类病句的主要特点是：句中的约数后面赘用了“左右”“上下”等表概数的词语，有的甚至前面还再用“大概”“大约”等表概数的副词。如：海峡两岸关系协会与海峡交流基金会今天下午针对第三次陈江会谈的各项协议文本，举行了最后一次预备性磋商，历时大约一个多小时。诊断与修改 滥用表约数的词语，“大约”与“多”都表示约数，删除其中一个。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【对点训练】15说起飞鸟集，同学们一定不会

66、陌生，它的作者印度著名诗人泰戈尔，一生共写了大约50多部诗集，被称为“诗圣”。答：_诊断与修改 滥用表约数的词语。“一生共写了大约50多部诗集”，删去“大约”。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【对点训练】16近年来，全市人居环境不断优化、交通网络逐步发达、文化旅游建设不断加强，总之，公共设施一天天地日臻完善。答：_诊断与修改 滥用表约数的词语。“一天天”与“日”重复，删除“一天天地”。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【类题通关】1主语前滥用介词，往往取消主语的地位，因而淹没了主语。只要去掉介词，或把介词宾语调到介词之前，即可还原主语。2注意长句子(多层定语、状语)，要简

67、化成分，改换说法，适当补充，检查是否缺少谓语、宾语等。3分析中心词，对照修饰语，注意近义词，看句中是否有重叠的意思，检查词语重复。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句4注意介词、关联词，检查是否滥用。还要注意避免习惯性的赘余，如(括号内是赘余的词)：可以(堪当)、付诸(于)、实属(是)、您的(令爱)、第一部(处女作)、(独自)孑然一身、(更加)弥足珍贵、(人为地)蓄意破坏、(被人)贻笑大方、(各自)分道扬镳、(正)方兴未艾、悬殊(很大)、(开始)启动、(多年的)夙愿、(热切)渴望、涉及(到)、(一致)公认、(并非)是返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句类型四 结构混乱 (一)句

68、式杂糅“句式杂糅”是指本来两个结构合理、表意清楚的句子糅合在一起，引起结构的混乱，造成表意不规范，是近年考查的热点。如：2013天津卷 关于红楼梦后40回的作者是谁这个问题，红学家历来有不同的说法，现在大家一般采用的是以高鹗续作这一说法为准。诊断与修改 句式杂糅，“采用说法”与“以为准”杂糅，改为“现在大家一般采用的是高鹗续作这一说法”或“现在大家一般以高鹗续作这一说法为准”。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【对点训练】12013四川卷 青铜器馆门窗的构成是由磨砂板和防砸板两部分组成，磨砂板可隔绝紫外线，防砸板有强大的抗砸击功能，均按古建筑保护要求设计安装。答：_诊断与修改 句式杂

69、糅。“的构成是”和“是由组成”两个句式保留一个即可。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【对点训练】22013大纲全国卷 深陷债务危机的希腊和西班牙，失业率已经超过20%，主要是由于这两个国家经济衰退和实施大规模财政紧缩政策所导致的。答：_诊断与修改 句式杂糅，“主要是由于这两个国家经济衰退和实施大规模财政紧缩政策所导致的”应该改成“主要是由于这两个国家经济衰退和实施大规模财政紧缩政策”，或改成“主要是这两个国家经济衰退和实施大规模财政紧缩政策所导致的”。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句 (二)中途易辙中途易辙的特征是一句话说了一半，忽然另起炉灶，重新说起，使前一句话的意思

70、游离。如：我们在这大是大非面前，我们有能力办好这些事情。诊断与修改 中途易辙。第一句话还没有说完，就另说一句。应在第一个逗号前补出“应该做出自己的抉择”之类的话。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【对点训练】32013湖南卷 文化具有多向性与多面性：既有物质性，也有精神性；既是固态的，也是动态的；既有过去时，也有现在时、将来时；既要传承它，更要创新和发展它。答：_诊断与修改 中途易辙导致成分残缺。最后一个分句的主语应是“我们”而非“文化”，也就是“文化既要传承它，更要创新和发展它”暗换主语，应改为“我们既要传承它，更要创新和发展它”，且语序不当，应该先“发展”再“创新”，所以最后一个

71、分句应改成“我们既要传承它，更要发展和创新它”。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【对点训练】4曹操的性格具有双重性，他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性，也是个难得的表演机会。答：_诊断与修改 中途易辙。前后两句话表达的是两个不同的意思，后面转换到另一个意思时，主语没有转换而造成主宾搭配不当，或者说造成最后一个分句缺主语。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句 (三)藕断丝连“藕断丝连”是指一句话的结构已经完整，却把它的最后一部分用作另一部分的开头，也就是把两句话不恰当地合并成一句话，也叫“前后两兼”。如：2012辽宁卷 责任感是沉甸甸的，为我们社会

72、所需要，每个人都应该具备，在所有价值中它处于最高的位置是毋庸置疑的。诊断与修改 末句藕断丝连，应改为“在所有价值中它处于最高的位置，这是毋庸置疑的”。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【对点训练】5许多水果都有药用功效，如柠檬中含有柠檬酸、柠檬多酚及维生素C等成分就具有很强的抑制血小板聚集的作用。答：_诊断与修改 末句藕断丝连。应将“如柠檬中含有柠檬酸、柠檬多酚及维生素C等成分就具有很强的抑制血小板聚集的作用”一句改为两句话，即“如柠檬中含有柠檬酸、柠檬多酚及维生素C等成分，它们就具有很强的抑制血小板聚集的作用”。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【对点训练】62013浙江

73、卷 瑞典和芬兰研究人员最近发现某些癌症存在“基因开关”，这一成果有助于未来的癌症防治，但距离相应药物的问世还需要很多年的深入研究。答：_诊断与修改 末句藕断丝连。应将“但距离相应药物的问世还需要很多年的深入研究”改成“但距离相应药物的问世，还需要很多年”或者“但相应药物的问世，还需要很多年的深入研究”。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【类题通关】1“句式杂糅”的主要特点是把表达一个意思的两种说法杂糅在一起，每种说法各有一个标志性动词，可以先找出这个不搭配的多余动词，然后通过删除(或保留)其中的某个词语而把句子“一分为二”，使两个句子的表意相同。近年来出现频率较高的句式杂糅的结构形式

74、有：表时间，如“长达之久”；表限制，如“超过以上”；表对象，如“对于来说”；表决定，如“以即可”；表事由，如“借口为名”；表构成，如“包括、分组成”；返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句 表意愿，如“本着以为原则”；表原因，如“原因是造成的”；表目的，如“旨在以为目的”；表范围，如“大多以为主”；表依靠，如“靠的是取得的”。2运用“紧缩法”，即提取句子的主干，这样就能看出句子混乱的问题是中途易辙，还是藕断丝连，但修改时如果只是单纯通过删除(或保留)其中的某个词语而把句子“一分为二”是不行的，还需根据情况对句子的结构和意思进行相应的调整或修改。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句

75、类型五 表意不明如果语意令人费解，或者不能表达确定的意思，就会造成表意不明。(一)修饰关系不明确造成的歧义此类错例的特点是，中心语(一般是主语中心语或宾语中心语)前有一个或多个修饰语，其中有的修饰语(多为第一个)修饰不同的对象，句子就可以有不同的表意。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句如：2013山东卷 警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并进行技术分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。诊断与修改 表意不明。“两个目击者提供的弹壳”有歧义，“两个”既可以指目击者，也可以指弹壳，因此可改为“由两个目击者提供的弹壳”或“目击者提供的两个弹壳”。返回目录 考点vs 技法专

76、题二辨析并修改病句【对点训练】1刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡，主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。答：_诊断与修改 句中的“部分”是修饰“福利院”还是修饰“参加高考的孤儿”表意不清楚。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【对点训练】2今年4月23日，全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的“世界读书日”。答：_诊断与修改 表意不明。“几十个报社的编辑记者”有两种理解，一种是“几十个报社/的编辑记者”，另一种是“几十个/报社的编辑记者”。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句(二)停顿位置不同造成的歧义有些

77、句子在不同的位置停顿，意思可以有不同的理解。如：这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有些不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。诊断与修改 在“她”后面停顿和在“家里人”后面停顿，句子的意思是完全不同的。可理解为“要说小莉的妈妈不爱她/家里人谁也不相信”或“要说小莉的妈妈不爱她家里人/谁也不相信”，表意不明。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【对点训练】3昨天中午，隔壁科室的一位领导让他写一份报告，他想了一会儿，说：“这份报告，我写不好。”答：_诊断与修改 停顿不同，就会表达出不同的意思。“我写/不好”表示不赞成自己写这份报告；“我/写不好”表示自己没把握把这份报告

78、写成功。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【对点训练】4贪污上级拨来的防洪专款和捐助的希望工程款八万余元。答：_诊断与修改 停顿不同，意思就不同。“贪污上级拨来的防洪专款/和捐助的希望工程款八万余元”可理解为“贪污防洪专款若干、希望工程款八万余元”，而如果在“希望工程款”后断开则可理解为“两款合计八万余元”。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句(三)指代不明造成的歧义利用指示代词或人称代词来造成句子表意的错误或表意的不明，也是命题者惯用的设误手法。如：面对央视记者“你幸福吗？”的随机采访，有人戏言“我想要个女朋友！”有人则调侃“我姓曾！”这引发了网友的热议与追捧。诊断与修改

79、句中“这”指代不明，引发热捧的对象不清，是“我想要个女朋友！”还是“我姓曾！”，并没有表达清楚。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【对点训练】5对于那些指责这一学说缺乏理论支持、说它不以实验而以先验方法做一般性推理的人，这表明他们对这一学说缺乏深入认识，还没有掌握其精髓。答：_诊断与修改“这表明”中的“这”指代不明，是指“那些人”，还是指那些人“指责这一学说”的行为，并不清楚。从句子来看，“这”应指上文“指责这一学说”的行为，但因为前面用了“对于人”，造成“这”指代不明确。前半句应改为“一些人指责这些学说缺乏理论支持、说它不以实验而以先验方式做一般性推理”。返回目录 考点vs 技法专

80、题二辨析并修改病句【对点训练】6美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。答：_诊断与修改“经济学家对此的看法是否定的”中的“此”是指“只是嘴上说说”，还是指“要采取果断措施”，指代不明。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句(四)词语含义多解造成的歧义汉语中存在大量的多义词，命题者有时就利用多义词给句子带来表意的不确定性特点来设置错例。如：有些国家看不上2012年世界杯足球赛。诊断与修改 句中的“看不上”可理解为“看不到”，也可理解为“瞧不起”。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【对点训练】7县里的通知说，让赵乡长本月1

81、5日前去汇报工作。答：_诊断与修改“前”既可以指副词“以前”，又可和“去”一起理解为动词“前去”。可改为“县里的通知说，让赵乡长本月15日以前去汇报工作”。或者是“县里的通知说，让赵乡长本月15日去汇报工作”。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【对点训练】8这是名模杜鹃摄于2014年1月的照片。答：_诊断与修改 因词语多义而造成的语意不明。该句中的“摄”可以理解为“自己拍”，也可以理解为“被别人拍”，可以在“摄于”前面加上“自”或“被”字。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句(五)成分指向不同造成的歧义某些词语在句中所担当的成分具有不确定性，致使该句子的表意功能混乱。如：20

82、12山东卷 日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。诊断与修改 成分指向不同造成歧义。“极不负责任”的对象可能是在野党，也可能是财务大臣。可以改为“日本在野党强烈指责财务大臣口无遮拦、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为，在野党的指责是极不负责任的”或“日本在野党强烈指责财务大臣口无返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句遮拦、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为，财务大臣的行为是极不负责任的”。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【对点训练】9王林待在实验室里半个月，好像与世隔绝了，所以他回到家，强迫自己看了十

83、天的报纸。答：_诊断与修改“十天”既可做“看”的补语，指“看”的天数；也可做“报纸”的定语，指“报纸”的份数。可以改为“强迫自己连续看了十天的报纸”或“强迫自己看了近期十天的报纸”。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【对点训练】10毋庸置疑，原生态的东西有精华也有糟粕，必须具体分析，辩证看待。因此，王冰认为赵亮关于原生态艺术的那篇文章有错误的观点是值得商榷的。答：_诊断与修改 表意不明。由于结构性的歧义，导致语句中无法确定究竟是王冰的观点值得商榷，还是赵亮的观点值得商榷。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句(六)省略不当造成歧义有时候因为省略不当造成了歧义。如：听说博士村官潘

84、汪聪要给大家讲农技课，大家兴致很高，还没到时间，村委会会议室就挤满了很多村民来听课，场面好不热闹。诊断与修改 省略不当造成表意不明，“还没到时间”改为“还没到上课时间”；此外语序不当，“村民来听课”改为“来听课的村民”。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【对点训练】11“你的肉卖多少钱一斤？”他提着篮子问。答：_诊断与修改 省略不当造成表意不明。这句话的语境应该是在菜场，可将“你的肉卖”改为“你卖的肉”。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【对点训练】12大妈看着几个解放军战士，面带难色。外面的场地上已没有人，周围静下来了。答：_诊断与修改 省略不当造成表意不明。“面带难色”

85、的是解放军，还是大妈，并未说清楚。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句(七)多音字造成的歧义汉语的多音字较多，有时在同一个句子中，读音不同，意义也大相径庭，它所造成的歧义也是很隐蔽的，应关注。如：这个人好说话。诊断与修改 这个句子的“好”字，如果读“ho”，句子的意思是这个人喜欢说话；如果读“ho”，句子的意思就是这个人的工作容易做，和这个人谈事情容易谈成功。列举的这个句子就是因为关键字存在多音而造成歧义。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【对点训练】13赵长龙向李长风借钱，现在还欠款一万三千元(13000)元。特立此字据。答：_诊断与修改 多音字造成的歧义，“还”字，如果读

86、“hi”，句子的意思是赵仍然欠李的钱；如果读“hun”，则赵已将13000元全部还清给李。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【对点训练】14那天情况太特殊了，王会计背着李经理去银行取钱，这不，我们今天才知道这件事。答：_诊断与修改 读“bi”时是“避开，不让别人知道”，说明会计取钱不想让李经理知道。读“bi”时，是“人用背驮”，说明会计是用背驮着李经理一同到银行的。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【类题通关】1注意三类词：多音多义词、指代词、数量词。注意介宾短语及词语间的关系，遇到这类词注意检查语句歧义。2注意肯定、否定变化，辨别句意是否明确；变换节奏，注意轻重音、停顿、

87、标点等，遇到这类词注意检查语句歧义。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句3辨析真歧义和假歧义。真歧义是指一句话既能这样理解，又能那样理解，使人无所适从。假歧义是指有的句子就局部看具备了歧义句的特征，但在具体的语言环境中不会让人产生不同的理解。如：“有几回，邻居孩子听到笑声，也赶热闹，围住了孔乙己。他给他们茴香豆吃，一人一颗。”第一句说了“孩子”和“孔乙己”两个对象，从“围”可以看出“孩子”是复数，所以，第二句用“他”和“他们”两个代词，也不会使人误解，没有歧义。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句类型六 不合逻辑所谓“不合逻辑”，是指句子虽然在语法方面正确，但不符合概念、判断、

88、推理等形式逻辑或事理逻辑。这类句子虽不合逻辑，但结构完整，成分相互搭配，因此有较大的迷惑性。所以，我们必须对造成“不合逻辑”的原因有清楚的认识。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句(一)不合事理句子表达的内容与客观事实不符，与事理情理相悖或过于绝对等，因有违真实性原则而不能使人信服。如：2013江西卷 当前某些引起轰动的影视作品，也许在两年以后，甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。诊断与修改 不合事理。“也许在两年以后，甚至五年以后”逻辑顺序不当，应该是“也许在五年以后，甚至两年以后”，强调遗忘的速度更快。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【对点训练】1为了丰富城市生活，市政

89、公司全面规划，修建了三个文化广场，其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。答：_诊断与修改“夷为平地”一般指把高出来、凸出来的建筑物铲平，使成为平地。因而不能用于深坑，不合事理。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【对点训练】2日本地震发生之后，当地政府及警察部队全力救助，目前灾区群众已住进了临时安置点，防止余震再次发生。答：_诊断与修改 不合事理。“余震再次发生”只能防备而无法防止。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句(二)前后矛盾指前面的说法与后面的说法自相矛盾，彼此冲突。如：有一段日子，我曾经想写一篇文章寄给报社来发表，结果未被采用。诊断与修改 前面“曾经想写”与后面

90、“未被采用”自相矛盾。想写可是并未写，不会出现后面没有发表的问题。修改：在“结果”前面增加“后来写了”。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【对点训练】32012辽宁卷 300多人只能睡在阴湿的地上，没有铺的就找来谷草，盖的除个别人有大衣可充当被子外，绝大多数人挤在一起和衣而睡。答：_诊断与修改 前后矛盾。前面讲“盖的”，后面讲“绝大多数人挤在一起和衣而睡”。4今天，我校全体领导都到学农基地参加劳动去了，办公室基本上没留下什么人。答：_诊断与修改 前面说“都到去了”，后面又说“基本上没留下什么人”，前后矛盾。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句(三)强加因果在复句中，分句之间本

91、来没有因果关系，却强行地增加因果关系。如：由于今天是公园游园活动的最后一天，因此游人寥寥无几。诊断与修改 强加了因果而导致不合逻辑，“公园游园活动的最后一天”与“游人寥寥无几”之间不存在因果关系，应将“由于”和“因此”删除。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【对点训练】5贪污犯王某对记者说：“我由于把自己混同于一般老百姓，所以走上了犯罪的道路。”答：_诊断与修改 强加因果。“把自己混同于一般老百姓”与“走上了犯罪的道路”之间不存在因果关系。6由于我对学科有偏重，因而对数学不感兴趣。答：_诊断与修改 前后分句之间无因果关系，“对数学不感兴趣”只是“我对学科有偏重”的具体表现，而不是结果

92、。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句(四)概念混乱几个事物并列构成种概念，与对应属概念不能构成种属关系，或并列成分之间互相包含，会导致句子概念范围不清。如：2013江西卷 教育主管部门要求，各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购，不得统一配备。诊断与修改 概念混乱。“生活用品”与“床上用品”并列不当，属于概念交叉错误。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【对点训练】72012天津卷 工作压力、环境污染、睡眠不足、缺乏运动等因素都会影响到人的身心健康，不健康的生活习惯、饮食习惯同样不容忽视。答：_诊断与修改 并列造成逻辑错误，种属概念、交叉概念不能并列。“生活

93、习惯”包括“饮食习惯”，可将“生活习惯、”去掉。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【对点训练】82011湖北卷 汉绣注重构图，讲究纹饰，花鸟虫鱼、龙虎凤凰、飞禽走兽，皆可绣以为纹，写实与抽象融为一体，形成了独特的风格。答：_诊断与修改 并列造成逻辑错误，种属概念、交叉概念不能并列。“飞禽走兽”包括“鸟”和“龙虎凤凰”，应去掉“飞禽走兽”和它前面的顿号。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句【类题通关】1注意句中出现的多个并列的概念，弄清关系，检查是否概念不清。2注意句中的一些表示范围(尤其是带有绝对意义的词，如“全”“都”“从来”等)、表示判断、表示程度的词语，检查是否自相矛盾

94、。3注意理解分句间的关系，检查是否弄错关系，特别是强加因果错误。4通读全句，看句意与事实、事理是否相符，再看句内前后是否存在不合事理的情况。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句 技法点拨 技法2 病句破解需法则 1语感直觉检查法辨析病句，可以依靠语感，从语感上察觉出语病。一般说来，按习惯的说法觉得别扭的地方，常常是有语病的地方。病句类型中的搭配不当、语序不当、语意重复的地方，都可以用此法辨析或修改。如：“中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利”。这个句子中的“年老、疾病或者丧失劳动能力”并列不当，这三个概念的范围有交叉、重复的地方。返回

95、目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句2梳理枝干法对句子进行语法分析，可先提取出主干，检验主干是否有语病；如果主干没语病，再检查附加成分，看修饰语与中心语之间、修饰语内部是否有语病。病句类型中的搭配不当、成分残缺，都可以用此法辨析或修改。如：“中国史学家在世纪之交进一步提升了自己的辨析能力，越来越显示出相当高的学术含量，从对外国史学的一般性介绍走向研究和判断的层面，从而为中外史学家的真正对话提供了可能和前提。”返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句先整理出主干：“中国史学家提升能力，显示出学术含量”。后一句主语还是“中国史学家”，与宾语“学术含量”不能搭配，应在“越来越”前面加“其作品

96、”之类的主语。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句3类比检查法所谓类比，是指仿造一个结构类似的句子同原句比较，如果仿写的句子有问题，可以说明原句也不正确。如：“围墙用的是红砖砌的。”这个句子读起来别扭，但似乎也可以说得通，到底有没有语病，我们拿不准，这时便可以采用类比法检查一下，仿照上句再造出一些，“桌子用的是红木做的”“衣服用的是毛线织的”“文章用的是英文写的”。我们发现，造出来的句子都不能成立，这就说明原句有语病，一般的说法是，“桌子是用红木做的”“衣服是用毛线织的”“文章是用英文写的”。所以上面的原句应改为：围墙是用红砖砌的。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句4逻辑分析

97、法有的语病从语法上不好查找，就得从事理上进行分析，这就是逻辑分析法。逻辑分析法要看概念使用、判断、推理是否得当，语句的前后顺序、句间的关系是否合适，前后语句是否呼应等。如：“万里无云，繁星满天，我们在一轮明月的照耀下漫步校园。”一般来讲，月明则星稀，说“繁星满天”，又有“一轮明月”便不合事理。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句5寻找标志法病句内在的毛病，往往也有一些明显的语言标志，抓住这些重点词语，可以提升辨析的灵敏度。如介宾短语(“由、由于”“经、经过”“通过”“对、对于”“当”“在”等)、关联词、否定词、数量词、两面词(如“成败、升降、高低、好坏、优劣、强弱、得失、能否、是否、有

98、无”等)、谦敬辞、数量词、代词、并列词语等。如：“经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。”返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句这个病句的标志是介宾短语。因句首使用介词“经过”，使“老主任的再三解释”的主语地位丧失，造成整个句子主语残缺，可去掉“经过”。如果要保留“经过”，则应去掉“才使”，让“他”做整个句子的主语。返回目录 考点vs 技法专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测1下列各句中，没有语病的一项是()A各地政府部门在进一步完善结构性减税政策的同时，应努力减轻企业的税外负担，尤其要严正法纪，惩处某些公权单位向企业利用权力变相索贿的违法行为。B当前

99、，抗震救灾工作仍然是重中之重，要妥善安置受灾群众，及时发放和调运帐篷、棉被、食品、药品、饮用水等救灾物资，保障群众基本生活。C作为一种社会评价，大学排名或多或少会对高校办学产生影响，因此，如果大学排名能改变只关注少数名校的倾向，将会为高等教育的多元化发展创造更好的环境。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测D中日双方如果都能冷静处理钓鱼岛问题，增进政治互信，不仅能推动中日关系的发展，而且也能扭转一年多来呈下滑趋势的中日关系。C解析 A项，语序不当，把“利用权力”移到“向企业”前。B项，语序不当，应为“调运和发放”。D项，语序不当，“不仅”“而且也”所领起的内容应互换。专题二辨析并修改病句

100、返回目录 训练vs 检测2下列各句中，没有语病的一项是()A春晚节目需要从社会热点话题中寻找灵感，俯下身子接近地气，感受社会发展大潮给人们带来的多方面深层次影响，与人民群众的新期待产生“心灵共振”。B“巨龙”号潜海成功，对于完善我国海洋科学研究和海洋装备制造业的发展，提升我国开发海洋的能力，将产生重大而深远的影响。C在充满现代生活气息的今天，春节民俗依然活跃在全球华人中间，它已是华人世界最具代表性的文化符号，也是促进民族文化认同的重要节日。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测D中印同为文明古国，互为重要邻国，双方有数千年友好交往的历史，近代以来两国又经历了相似的命运，在争取民族独立过程

101、中相互支持，结下了深厚的友谊。D解析 A项，动宾搭配不当，“感受”应改为“反映”。B项，搭配不当，“完善”与“发展”不搭配，应把“完善”改为“促进”。C项，主宾搭配不当，“春节民俗”与“节日”不搭配。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测3下列各句中，没有语病的一项是()A从北京、天津到石家庄，从郑州、南通到贵阳，空气污染指数纷纷“爆表”，74个重点监测城市近半数左右严重污染，北京城区PM2.5值一度逼近1000。B由于最近爆发H7N9型禽流感疫情，我国华东、华中地区的肉鸡、鸡蛋价格大幅下跌，部分家禽市场停止营业，许多禽蛋生产企业倒闭。C郑哲敏长期从事固体力学研究，在爆炸力学方面做出了巨

102、大贡献，成为我国首位国家最高科技奖的军工装备专家。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测D城镇住房制度改革以来，房地产业在拉动国民经济增长、改善城市面貌、提高城镇居民居住水平等方面发挥了重要作用。B解析 A项，成分赘余，应改为“近半数”或“半数左右”。C项，成分残缺，在“国家最高科技奖”前面加上“获得”。D项，成分残缺，“城镇住房制度”前加“自从”。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测4下列各句中，没有语病的一项是()A“妈妈之家”是一个公益组织，以旨在为失独家庭争取有关养老、医疗服务政策和提供心理援助为目的，将为更多失独家庭送去关爱与慰藉。B很多人违反了交通法，不但不以此为耻，

103、还振振有词地向交警叫板，从社会心理学角度分析，出现这种现象的原因可能是弱势心理在作怪。C临沂市兰山区图书馆多方筹措资金，对内部设施进行改造，增设了少儿外借部和少儿阅览室，添置了3万多册图书，供区域内儿童阅读之便。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测D李安凭借少年派的奇幻漂流斩获第85届奥斯卡最佳导演奖，成为史上第一个执导3D电影而获得奥斯卡奖的导演。D解析 A项，句式杂糅，删掉“以为目的”或“旨在”。B项，“原因可能是弱势心理在作怪”句式杂糅。C项，“供区域内儿童阅读之便”句式杂糅，或说“供区域内儿童阅读”，或说“以便区域内儿童阅读”。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测5下列

104、各句中，没有语病的一项是()A2013年4月20日，四川雅安发生7.0级地震，芦山县和宝兴县的部分乡镇受灾严重，这牵动了全国人民的心。B如今，这项与所有人切身利益直接相关的改革正在成为衡量社会公正的试金石，让更多人分享经济发展的成果已经成为未来改革推进的大方向。C“我心目中的十位国学大师”投票评选结果揭晓，记者就此分别采访了学者任继愈和邵建，他们对评选结果发表了不同的意见。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测D近日，全国几十个报社的编辑记者来到省博物馆，参观展览，亲切交流，度过了一个很有意义的周末。B解析 A项，歧义，“部分”指向不明。C项，“发表了不同的意见”表意不明。D项，歧义，“

105、几十个”是修饰“报社”，还是修饰“编辑记者”，表意不明。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测6下列各句中，没有语病的一项是()A近期该公司出台多项管理办法，从源头上建立起厉行节约的长效机制，在一定程度上杜绝了“舌尖上的浪费”。B为了加强烟花爆竹安全管理，预防爆炸事故不再发生，我国已制定了烟花爆竹安全管理条例等法律法规，对烟花爆竹的生产、运输等环节进行严格管理。C国和家的命运攸关，是中华民族漫长历史中最为深刻的总结，国家兴衰始终都在塑造个体命运中扮演核心角色。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测D长期以来我国为钓鱼岛及其周边海域提供天气预报服务，为渔民生产、海上搜救和各种海上活动

106、提供了较为准确的气象信息。C解析 A项，不合逻辑，“一定程度上”与“杜绝”自相矛盾。B项，搭配不当，应改为“预防爆炸事故发生”。D项，不合逻辑，“渔民生产、海上搜救和各种海上活动”种属概念并列不当，“和”应当改为“等”。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测7下列各项中，没有语病的一项是()A专家提醒，预防H7N9型禽流感不应单单局限于一种或几种药，不能将板蓝根中药当成万能神药，关键是要因人、因病对症用药。B每到一年一度的“泗水桃花旅游节”，游客们云集泗水赏花、踏青，附近农民携带自产的农副产品、山乡果味、工艺品来此销售。C睡姿不当会导致视力受损，有时还会引发多种疾病，特别是趴着睡觉会造成

107、眼压过高，不仅可能诱发青光眼，严重的还会影响视力。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测D为了给救灾队伍提供方便，318国道沿线的居民有的免费给人们加开水，有的忙着疏导救援车辆，一家商店甚至免费提供矿泉水。D解析 A项，成分赘余，“因病”与“对症”重复，删掉“因人、因病”。B项，不合逻辑，“农副产品”应包括“山乡果味”，有些“工艺品”也属“副产品”。C项，语序不当，应改为“不仅会影响视力，严重的还会诱发青光眼”。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测8下列各句中，没有语病且句意明确的一项是()A对于已去世的英国前首相撒切尔夫人，无论今人后世如何褒贬，但不可否认的是，她确实再造了英国

108、，并重回世界舞台的中心。B古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效，但它们却具有益人心智、怡人性情、改变气质、滋养人生的价值不可小视。C对“中国式过马路”现象严加整治，是在普及一种公共生活常识，那就是为一己之私谋取特殊便利是违法的、不道德的，维护公共生活秩序人人有责。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测D2013年3月，中国国家主席习近平访问非洲，世界目光随之聚焦。有观点认为，非洲大陆在未来20或30年中将成为世界经济增长最快的国家。C解析 A项，成分残缺，导致句意不明，应在“重回”前加“使之”。B项，句式杂糅，应删去第二个“具有”，“却”放在“价值”后，或删去“不可小视”。D项，

109、搭配不当，“非洲大陆”与“国家”不搭配，应将“国家”改为“新大陆”或“地方”。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测9下列各句中，没有语病且句意明确的一项是()A被称为“最美富二代”的周江疆不顾个人安危，义无反顾地两次冲入火海救人，最终救出楼内10名员工成功脱险，自己却不幸遇难。B据中国政府网公布，我国将设立疾病应急救助基金，救助发生急重危伤病、需要急救但身份不明确或无力支付相应费用在中国境内的患者。C民政部最近提出，要鼓励生态安葬、鼓励经营性公墓、开辟生态公益墓区、提供免费或者低价骨灰安葬，引导群众摒弃硬质墓穴和墓志等。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测D法国89街的一篇文章

110、说，虽然莫言是中国的官方作家，但他的创作是自由的，他的作品内容是丰富的，作品获得国际社会的认可是理所当然的。D解析 A项，句式杂糅，应改为“救出楼内10名员工”或“使楼内10名员工成功脱险”。B项，语序不当，将“在中国境内”移到“发生急重危伤病”前面。C项，成分残缺，应在“低价骨灰安葬”后加上“的服务”。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测10下列各句中，没有语病的一项是()A.据专业人士介绍，热气球的安全系数是相当高的，近年来发生的热气球事故大多是因人为操作不当造成的。B.随着2015年5月京杭大运河济宁泰安北延工程的完工，济宁以北至东平段99公里主航道也将全面复航。C由于欧洲主权债务危机，全球光伏企业不同程度地受到了影响，出现资金链断裂、运营困难，贸易保护主义也随之抬头。D.不管李安获奖对于中国观众多么兴奋，看过电影的观众都知道，少年派的奇幻漂流从制作和精神气质上都是一部不折不扣的美国电影。专题二辨析并修改病句返回目录 训练vs 检测B解析 A项，句式杂糅，应改为“事故大多是因人为操作不当”或“由于人为操作不当造成的”。C项，成分残缺，“困难”后加上“的状况”。D项，主客颠倒，应改为“中国观众对于李安获奖”。专题二辨析并修改病句