2023年人教版八年级物理下册第八章运动和力期末复习资料.docx

1、第八章 运动和力下学期期末复习资料重难点攻略：一、牛顿第一定律1.阻力对物体运动的影响伽利略通过实验分析得出：物体的运动并不需要力来维持，运动的物体之所以会停下来，是因为受到了阻力。2.牛顿第一定律一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。(1)四点解读“一切物体”表示定律的适用范围是所有物体，普遍适用，没有特例；“没有受到力的作用”是定律的成立条件；“总保持”指物体在没有受到力的作用时，只有保持静止或匀速直线运动两种可能状态；“或”表示两种状态只保持其一，不能同时存在。（2）两点说明牛顿第一定律不是实验定律，而是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括出来的。物体在

2、某一方向上不受外力或在某一方向上受力为零的情况，也可应用牛顿第一定律。定律中“静止状态或匀速直线运动状态”实质是物体保持原状态不变，即物体不受外力作用时，原来静止的物体仍然静止，原来处于运动状态的物体会保持原来的速度做匀速直线运动，直到有外力改变这种状态。3.惯性一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，我们把这种性质叫做惯性。惯性是物体本身的固有属性，一切物体都具有惯性；牛顿第一定律也叫惯性定律；惯性的大小只与物体的质量有关，物体的质量越大，其惯性越大，其运动状态越难改变。二、二力平衡1.力的平衡物体受到几个力作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力相互平衡，物体处于平衡状态。

3、2.二力平衡的条件二力大小相等二力方向相反二力作用在同一条直线上第三节 摩擦力1.滑动摩擦力：两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。(1)摩擦力产生的条件：两物体接触面粗糙不平；两物体之间发生相对运动或具有相对运动趋势；两物体之间相互挤压发生弹性形变，接触面上有压力产生。2.摩擦力的作用效果：总是阻碍物体之间的相对运动或相对运动趋势。3. 摩擦力的方向：摩擦力的方向总是与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。注意：不是与物体运动方向相反，有时与物体运动方向相同。4.摩擦力的作用点：实际摩擦力是作用在整个物体接触面上的，但是为了研究方便

4、可以把摩擦力的作用等效到一个点上，可以把这个点等效取在接触面上，也可以取在物体的重心上。5.三种摩擦静摩擦：两个相互接触的物体将要发生而尚未发生相对运动时产生的摩擦力。滑动摩擦：一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦力。滚动摩擦：一个物体在另一个物体上滚动时所产生的摩擦力。6. 摩擦的利用与防止许多情况下摩擦是有用的，人们常常设法增大它，摩擦在很多情况下又是有害的，这时就需要设法减小它。增大有益摩擦的方法：（1）增大接触面的粗糙程度； （2）增大压力 （2）变滚动为滑动减小有害摩擦的方法：（1）使接触面变光滑；（2）减小压力；（3）用滚动代替滑动（4）使接触面分离。备考满分练：1.用如图装

5、置研究二力平衡时，在轻质塑料片两端的细绳上挂等重的钩码，手放开塑料片后，可观察到塑料片将( )A.向左下运动B.向右上运动C.仍静止不动D.转过一定角度2.踢足球是很多同学喜欢的体育活动之一，下列有关说法正确的是( )A.运动员踢出的足球在空中飞行时，受到重力和脚的踢力B.运动员踢足球时脚会有疼痛感，表明力的作用是相互的C.守门员抱住飞向球门的足球，表明力可以改变物体的形状D.只要运动员对足球施加大小相同的力，力的作用效果就相同3.如下图所示，水平地面上重为G的物体A在水平拉力F的作用下匀速直线运动，物体A受支持力为，受摩擦力为f，则下列说法正确的是( )A.拉力F与重力G是一对平衡力B.重力

6、G与支持力是一对相互作用力C.重力G支持力是一对平衡力D.摩擦力f与拉力F是一对相互作用力4.下列哪些现象不是利用惯性的( )A.拍打衣服时，灰尘脱离衣服B.司机和前排的乘客要系安全带C.洗完手后，用力甩掉手的水滴D.跳远运动员起跳前要尽力助跑5.快速行驶的汽车如果发生剧烈碰撞，车身很快停止运动，安全气囊被弹出并瞬间充满气体，如图所示。安全气囊的作用之一是增大( )A.司机的动能B.司机的惯性C.司机受到的压强D.司机的受力面积6.起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物,钢丝绳的拉力是6000N.若起重机改用2m/s的速度吊着同一重物匀速下降,钢丝绳的拉力是( )A.一定等于6000NB.一定

7、小于6000NC.3000ND.小于3000N7.深圳市的一些学校开始使用适合午休的课桌，这种课桌椅可以展开成躺椅让人保持舒适的睡姿，深受同学们的欢迎。如图所示，某位同学正躺在课桌椅上午休，下列说法正确的是( )A.椅子展开后，人对椅子的压强变大B.椅子的重力和地面对椅子的支持力是一对平衡力C.人对椅子的压力和椅子对人的支持力是一对相互作用力D.人对椅子的压力和人的重力是一对平衡力8.如图所示，水平面上叠放着A、B两个物体，在水平方向力和的作用下保持静止，已知，那么物体A、B和地面之间的摩擦力大小和方向的有关说法正确的是( )A.A对B的摩擦力为7N，方向向左B.地面对B的摩擦力为12N，方向

8、向右C.B对A的摩擦力为5N，方向向左D.地面对B的摩擦力为2N，方向向左9.如图所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系、物体的运动速度v与时间t的关系图像如图乙、丙所示，由图像可知时和时所受摩擦力大小分别为( )A.2N 6NB.2N 4NC.0N 4ND.0N 0N10.如图所示，两个重为20N的相同物块A、B叠放在一起，B受到10N的水平推力的作用，A、B在水平面上一起做匀速直线运动，此时B受到的阻力为_N。A受到摩擦力为_N（空气阻力忽略不计）。11.如图所示，用水平拉力F拉动物体A在水平地面上匀速运动，物体B静止不动，弹簧测力计的示数为4N

9、，则物体B所受摩擦力的大小为_N，方向_(填“水平向右”或“水平向左”).12.图中是物理教材中的两幅插图，甲图表示小铁球受磁铁的情况，说明力可以改变物体_;乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是_。13.如图所示装置，甲、乙、丙均为正方体。轻质弹簧测力计的吊环和挂钩通过水平细线连接甲、乙两个物体，物体乙压着水平地面上的物体丙，整个装置静止。已知物体乙的密度为，乙的边长为；物体丙的密度为，丙的边长为。此时乙对丙的压强与丙对水平地面的压强之比为1:3，则乙受到的重力为_N，弹簧测力计的示数为_N。（不计细线重、弹簧测力计重和摩擦，滑轮只改变细线拉力方向）14

10、.如图所示为在西宝高铁运行的“复兴号”列车。它采用全新流线型造型，这是为了_；车厢内座椅旁都安装了插座方便旅客充电的需求，这些插座之间的连接方式是_。车身长度约400m的“G671”列车，某次通过1600m长的隧道时全.部.在.隧.道.内.运.行.只用了12s的时间，该列车的速度约为_km/h.15.如图甲所示，水平地面上一物体受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的运动速度v与时间t的关系如图乙所示，求：（1）物体第1s末处于_状态，第5s末处于_状态。（2）物体在02s内受到的摩擦力的大小。（3）物体做匀速运动时所受的摩擦力的大小。答案以及解析1.答案：C解析：图中两

11、细绳对塑料片的拉力满足二力平衡的条件，故松手后塑料片保持静止。2.答案：B解析：A、足球离开运动员的脚后还会向前飞行，是因为足球具有惯性，要保持原来的运动状态，但不再受脚的踢力；足球始终受到重力的作用，故A错误；B、运动员踢足球时，脚对球有力的作用，由于物体间力的作用是相互的，所以球也会给脚一个力，脚会感到疼，故B正确；C、守门员抱住了飞向门框的足球，足球由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态；故C错误；D、力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果，所以施加力的大小相同时，力的作用效果不一定相同，故D错误。故选：B。3.答案：C解析：对A物体受力分析可知：物体受到竖直向下的重力和竖直向

12、上的支持力，水平向左的滑动摩擦力和水平向右的拉力，因为物体做匀速直线运动时，受到的力为平衡力，所以重力G与支持力N是一对平衡力，拉力F和滑动摩擦力f为一对平衡力。故选C。4.答案：B解析：A、拍打衣服前，衣服和灰尘一起静止，当拍打时，衣服运动，灰尘由于惯性还要保持原来的静止状态，所以灰尘从衣服上掉下来，属于利用惯性，故A不符合题意；B、驾驶员和前排乘客系安全带是为了防止由于惯性而被撞伤，属于防止惯性的不利影响，故B符合题意；C、用力甩掉手上的水，利用了手停止运动后水的惯性，故C不符合题意；D、助跑的目的是让运动员在起跳前有一个较大的速度，起跳时，人由于惯性还要保持他起跳前的速度，从而能跳的更远

13、，属于利用惯性，故D不符合题意。故选：B。5.答案：D解析：A.快速行驶的汽车如果发生剧烈碰撞，车身很快停止运动，在安全带的作用下，司机的质量不变，速度变小，动能变小，故A错误；B.惯性的大小只与质量有关，司机的质量不变，惯性不变，故B错误；CD.安全气囊能增大人的受力面积，在压力不变的情况下能减小司机受到的压强，减小人受到的伤害程度，故C错误，D正确。故选D。6.答案：A解析：当起重机以1m/s的速度匀速吊起重物时，重物处于平衡状态，其受到的拉力和重力是一对平衡力，所以物体受到的重力等于拉力为6000N；起重机以2m/s的速度吊起该重物匀速下降时，重物仍处于平衡状态，受到的拉力仍然等于重力，

14、由于重力不变，所以此时的拉力仍为6000N。故选：A。7.答案：C解析：A.椅子展开后，人对椅子的压力不变，人与椅子的接触面积变大，人对椅子的压强变小，故A错误；B.椅子的重力和地面对椅子的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故B错误；C.力的作用是相互的，人对椅子的压力和椅子对人的支持力是一对相互作用力，故C正确；D.人对椅子的压力和人的重力方向相同，不是一对平衡力，故D错误。故选C。8.答案：D解析：AC、两个物体处于静止状态，A相对于B保持静止状态，水平方向上A受到拉力和B对A的摩擦力作用，摩擦力和拉力是一对平衡力，大小相等，方向相反，拉力F是7N，所以B对A的摩擦力的大小是7N，方向水平

15、向左，由于物体间力的作用是相互的，所以A对B的摩擦力为7N，方向向右，故A、C错误；BD、整体处于静止状态，受到水平向右的拉力乃、水平向左的拉力和地面对B的摩擦力的作用；由于，所以摩擦力的方向是水平向左的，摩擦力的大小为：，故B错误，D正确。故选：D。9.答案：B解析：由图丙的图象可以知道，在02s内，物体处于静止，处于平衡状态；由图乙的图象可知，在02s内推力，由平衡条件得，时，物体受到的摩擦力；由图丙的图象可知，在46s内物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，此时物体所受到的摩擦力f与推力F是一对平衡力，即，由图乙的图象可知，在4s6s内，推力，物体所受到的摩擦力，所以在时，物

16、体受到的摩擦力是4N。故选：B。10.答案：10；0解析：A与B在水平地面上一起做匀速直线运动，故B受到平衡力的作用，在水平方向上，B物块受到的推力和阻力是一对平衡力，它们大小相等，即；物块A、B叠放在一起，A和B是同向同速运动的，即保持相对静止状态，所以A和B之间是没有摩擦力的，即A受到的摩擦力为0N.11.答案：4；水平向右解析：物体B相对地面静止，处于平衡状态，物体B受到摩擦力和弹簧测力计的拉力的作用，摩擦力和拉力是一对平衡力，所以物体B受到的摩擦力为4N；弹簧测力计对物体B的拉力的方向是水平向左，所以物体B受到的摩擦力的方向是水平向右。12.答案：运动状态；相互的解析：甲图中小铁球在受

17、到磁铁的吸引作用下，改变了小球的运动方向，即说明力可以改变物体运动状态；图乙中坐在船中的人用手推另一只船时，同时自己坐的船受到了另一只船对它施加的力的作用，所以自己坐的船会向后退，表明物体间力的作用是相互的。13.答案：20；15解析：乙的体积，乙受到的重力，丙的体积，丙受到的重力，假设绳的拉力为F，则乙对丙的压力，乙对丙的压强，丙对地面的压力，丙对地面的压强，乙对丙的压强与丙对水平地面的压强之比为，解得绳的拉力，即弹簧测力计的示数为15N。14.答案：减小（摩擦）阻力；并联；360解析：车头采用流线型设计可以减少行驶过程中空气的阻力，有利于提高速度或节约能源；插座是连接用电器的，各用电器互不影响，是并联的，故插座也是并联的；列车全部在隧道内运行时通过的路程为；列车的速度为。15.答案：（1）静止；匀速直线运动（2）1N（3）2N解析：（2）由图乙的图象可知在02s内，推力，此时物体静止，处于平衡状态，由平衡条件得此时摩擦力。（3）由图乙的图象可知，在46s内物体处于匀速直线运动状态，由平衡条件可知，物体所受到的滑动摩擦力f与推力F是一对平衡力，即，由图乙的图象可知，在4s6s内，推力，物体所受到的摩擦力