2024年高考地理考前速背【选择性必修三】核心知识点: 第五单元自然保护区与生态安全( 上海专用).docx
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1、考前速背【选择性必修三】 第五单元 自然保护区与生态安全 核心知识点主题10 自然保护区的类型与功能区主题11 建立自然保护区,维护生态安全1.根据主要保护对象,我国将自然保护区分为自然生态系统类保护区、野生生物类保护区、自然遗迹类保护区三类。2.自然保护区内的功能分区,自内向外依次是核心区、缓冲区、试验区。3.自然保护区中的核心区主要功能是保护保存完好的、天然状态的生态系统以及珍稀、 濒危动物和植物。该区域内对人类活动的限制是禁止任何单位和个人进入。4.自然保护区中的缓冲区主要功能是防止或减缓外界对核心区的干扰,该区域内对人类活动的限制是可以开展资源监测和科学研究,但不能从事旅游和其他生产经
2、营活动。【注意:核心区和缓冲区的原有居民异地迁居,属于“生态移民”】5. 自然保护区中的实验区主要功能是可以驯化和繁殖珍稀、濒危野生动植物,从事科学试验、教学实习、参观考察和旅游等活动,可以按规定从事一些生产活动,保留少量居民点和旅游设施。该区域内对人类活动的限制是严禁开设与自然保护区保护方向不一致的参观和旅游项目。【案例探究】上海市崇明东滩鸟类国家级自然保护区上海崇明东滩鸟类国家级自然保护区是全球主要候鸟迁徙路线上的重要驿站。保护区的核心区是鸻鹬类、雁鸭类、鹭类、鸥类和鹤类等鸟类的主要栖息地、觅食地和越冬地。崇明东滩湿地具有涵养水源、调节小气候、保护堤岸、防风、防止海水入侵和美化环境等多种功
3、能。崇明岛独特的生态与美学价值,使其成为周边地区的生态旅游目的地。1.崇明东滩鸟类国家级自然保护区属于野生动物类自然保护区。2.运用可持续发展理念和自然保护区功能区的相关知识,分析在崇明东滩鸟类国家级自然保护区开展生态旅游应注意的事项。遵循“保护优先”原则,保护鸟类及其栖息地。根据自然保护区对各功能区人类活动的规定,即保护区的核心区禁止人类活动;缓冲区可以开展科研和监测活动,不能从事旅游和其他生产经营活动;实验区可以从事科学试验、教学实习、参观考察、旅游及其他与保护区保护方向一致的生产活动,明确只能在保护区的实验区开展生态旅游,严禁游客进入核心区和缓冲区。根据自然保护区旅游承载力,合理控制游客
4、数量,以实现生态旅游的可持续发展。6.某区域生态安全的表现是该地的生态系统能够为人类生活经济发展持续提供生态服务价值。生态服务价值具体表现有 该地生态系统具有改善空气质量、调节气候、涵养水源、保持水土、保护生物多样性、减轻自然灾害等生态功能,能够提供清新的空气、清洁的水源、宜人的气候等生态产品。(“绿水青山”)7.某区域生态退化(生态不安全)的原因是随着人口快速增长和工业化进程加快,人类对自然的干预和破坏不断加强。8. 设立自然保护区对生态安全的意义主要有可以将具有代表性的天然生态系统或原始景观长期保存,作为自然生态系统的“原始基准”和评价人类活动效应的参照系(保存自然界的天然“本底”);可以
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