3.1.1 椭圆及其标准方程-2022-2023学年高二数学《考点•题型 •技巧》精讲与精练高分突破系列(人教A版2019选择性必修第一册).docx
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1、3.1.1椭圆及其标准方程【考点梳理】考点一:椭圆的定义1定义:平面内与两个定点F1,F2的距离的和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹2焦点:两个定点F1,F2.3焦距:两焦点间的距离|F1F2|.4几何表示:|MF1|MF2|2a(常数)且2a|F1F2|.考点二:椭圆的标准方程焦点在x轴上焦点在y轴上标准方程1(ab0)1(ab0)图形焦点坐标F1(c,0),F2(c,0)F1(0,c),F2(0,c)a,b,c的关系b2a2c2考点三:求轨迹方程的方法直译法“四步一回头”,四步:(1)建立适当坐标系,设出动点M的坐标; (2)写出适合条件的点M的集合; (3)将 “翻译”成代数方程;
2、 (4)化简代数方程为最简形式. 【题型归纳】题型一:利用椭圆的定义求方程1(2021湖北高二阶段练习)已知椭圆的两个焦点分别为,P是椭圆上一点,且C的短半轴长等于焦距,则椭圆C的标准方程为()ABCD2(2022全国高二课时练习)已知椭圆的两个焦点为,M是椭圆上一点,若,则该椭圆的方程是()ABCD3(2022全国高二课时练习)已知椭圆C的焦点为,过的直线与C交于A,B两点,若,则C的方程为()ABCD题型二:椭圆的焦点三角形问题4(2022四川省绵阳江油中学高二阶段练习)已知椭圆的左、右焦点分别为、,过点的直线交椭圆于,两点,则的周长为()A4B8C16D325(2021江苏高二单元测试)
3、已知A,F分别是椭圆C:的下顶点和左焦点,过A且倾斜角为的直线l分别交x轴和椭圆C于M,N两点,且N点的纵坐标为,若的周长为6,则的面积为()ABCD6(2021全国高二课时练习)已知椭圆的左、右焦点分别为、,过的直线与椭圆交于、两点,若的周长为,则面积的最大值为()ABCD题型三:根据方程表示椭圆求参数问题7(2022江西吉安高二期末(文)“”是“方程表示椭圆”的()A必要不充分条件B充分不必要条件C充要条件D不充分也不必要条件8(2021全国高二专题练习)已知方程表示焦点在y轴上的椭圆,则m的取值范围是()ABCD9(2022全国高二课时练习)若方程表示焦点在x轴上的椭圆,则实数m的取值范
4、围为()AB且CD题型四:椭圆的标准方程的求法10(2022江苏泗阳县实验高级中学高二阶段练习)已知椭圆的两个焦点为,M是椭圆上一点,若,则该椭圆的方程是()ABCD11(2022全国高二专题练习)阿基米德既是古希腊著名的物理学家,也是著名的数学家,他利用“逼近”的方法得到椭圆的面积除以圆周率等于椭圆的长半轴长与短半轴长的乘积.若椭圆C:的左,右焦点分别是,P是C上一点,C的面积为12,则C的标准方程为()ABCD12(2022江苏高二)已知椭圆的左、右焦点分别为,焦距为过点作轴的垂线与椭圆相交,其中一个交点为点如图所示,若的面积为,则椭圆的方程为()ABCD题型五:与椭圆有关的轨迹问题13(
5、2022广东广州高二期末)已知的周长为,顶点、的坐标分别为、,则点的轨迹方程为()ABCD14(2021四川高二期末(文)若动点满足方程,则动点P的轨迹方程为()ABCD15(2021辽宁沈阳高二期中)已知圆:,定点,是圆上的一动点,线段的垂直平分线交于点,则点的轨迹的方程是()ABCD【双基达标】一、单选题16(2022江苏徐州华顿学校高二阶段练习)已知表示焦点在y轴上的椭圆,则m的取值范围为()A BC D17(2022江苏南京市秦淮中学高二阶段练习)设点P为椭圆上一点,分别为C的左、右焦点,且,则的面积为()ABCD18(2022全国高二课时练习)设P为椭圆上的点,分别为椭圆C的左、右焦
6、点,且,则()AB2CD319(2022全国高二课时练习)已知,是椭圆C的两个焦点,过且垂直于x轴的直线交椭圆C于A,B两点,则椭圆C的标准方程为()ABCD20(2022四川内江高二期末(理)已知是椭圆上的点,、分别是椭圆的左、右焦点,若,则的面积为()ABCD921(2022江西赣州市赣县第三中学高二阶段练习)求适合下列条件的椭圆的标准方程:(1)焦点在x轴经过两点,;(2)过点,且与椭圆有相同的焦点.22(2022全国高二课时练习)已知,当m为何值时,(1)方程表示椭圆;(2)方程表示焦点在x轴上的椭圆;(3)方程表示焦点在y轴上的椭圆【高分突破】一:单选题23(2022四川成都七中高二
7、阶段练习(文)已知分别是椭圆的左、右焦点,点,点在椭圆上,分别是的中点,且的周长为,则椭圆的方程为()ABCD24(2022江苏高二)已知椭圆的焦点为、,P为椭圆上的一点,若,则的面积为()A3B9CD25(2022全国高二专题练习)在平面直角坐标系中,若ABC的顶点和,顶点B在椭圆上,则的值是()AB2CD426(2022全国高二专题练习)已知椭圆的左右焦点分别为,椭圆上有两点,(点A在x轴上方),满足,若,则直线的斜率为()ABC2D327(2022黑龙江双鸭山一中高二阶段练习)已知椭圆的左、右焦点分别为,点是椭圆上的一点,点是线段的中点,为坐标原点,若,则()A3B4C6D1128(20
8、22吉林长春外国语学校高二期末)方程表示的曲线为焦点在y轴上的椭圆,则k的取值范围是()ABC或D29(2022全国高二专题练习)已知曲线的方程为,则下列说法正确的是()曲线关于坐标原点对称;曲线是一个椭圆;曲线围成区域的面积小于椭圆围成区域的面积.ABCD30(2022全国高二专题练习)已知椭圆:的左、右焦点分别为,点P是椭圆上的动点,则的最小值为()ABCD31(2022重庆八中高二阶段练习)19世纪法国著名数学家加斯帕尔蒙日,创立了画法几何学,推动了空间几何学的独立发展,提出了著名的蒙日圆定理:椭圆的两条切线互相垂直,则切线的交点位于一个与椭圆同心的圆上,称为蒙日圆,且该圆的半径等于椭圆
9、长半轴长与短半轴长的平方和的算术平方根若圆与椭圆的蒙日圆有且仅有一个公共点,则b的值为()ABCD二、多选题32(2022江苏泗阳县实验高级中学高二阶段练习)对于曲线,下面四个说法正确的是()A曲线不可能是椭圆B“”是“曲线是椭圆”的充分不必要条件C“曲线是焦点在轴上的椭圆”是“”的必要不充分条件D“曲线是焦点在轴上的椭圆”是“”的充要条件33(2022福建福州高二期末)已知椭圆:,分别为它的左右焦点,分别为它的左右顶点,点是椭圆上的一个动点,下列结论中正确的有()A存在P使得B的最小值为C,则的面积为9D直线与直线斜率乘积为定值34(2022江苏高二)已知是左右焦点分别为,的上的动点,下列说
10、法正确的有()A的最大值为5BC存在点,使D的最大值为35(2022江苏省镇江第一中学高二期末)已知椭圆的左,右焦点分别为,椭圆的上顶点和右顶点分别为A,B若P,Q两点都在椭圆C上,且P,Q关于坐标原点对称,则()A|PQ|的最大值为 B为定值C椭圆上不存在点M,使得D若点P在第一象限,则四边形APBQ面积的最大值为三、填空题36(2022重庆一中高二阶段练习)已知圆,圆.动圆与外切,与内切,则动圆的圆心的轨迹方程为_.37(2022江苏扬州大学附属中学高二阶段练习)若焦点在x轴上的椭圆的焦距为4,则_38(2022江苏泗阳县实验高级中学高二阶段练习)已知椭圆:,为椭圆上任意一点,点,则的最小
11、值为_.39(2022全国高二单元测试)如图,分别是椭圆的左、右焦点,点P是以为直径的圆与椭圆在第一象限内的一个交点,延长与椭圆交于点Q,若,则直线的斜率为_四、解答题40(2022河南南阳市创新高级中学高二阶段练习)已知直线与椭圆在第一象限内交于M点,又MF2x轴,F2是椭圆的右焦点,另一个焦点为F1,若,求椭圆的标准方程41(2022全国高二课时练习)如图,圆的圆心为,点,点为圆上任意一点,求线段的垂直平分线与线段的交点的轨迹方程【答案详解】1D【详解】因为,所以因为,所以,故椭圆C的标准方程为故选:D.2B【分析】由椭圆的定义结合勾股定理求出,即可求解【详解】由,得,又因为,所以,由,得
12、,所以,又.因为椭圆的焦点在轴上,所以椭圆的方程是.故选:B.3C【解析】根据椭圆的定义以及余弦定理,结合列方程可解得,即可得到椭圆的方程【详解】,又,又,在轴上在中,在中,由余弦定理可得,可得,解得椭圆的方程为:故选:C【点睛】方法点睛:用待定系数法求椭圆方程的一般步骤;作判断:根据条件判断椭圆的焦点在轴上,还是在轴上,还是两个坐标轴都有可能;设方程:根据上述判断设方程或;找关系:根据已知条件,建立关于、的方程组;得方程:解方程组,将解代入所设方程,即为所求.4C【分析】由已知条件,结合得出,然后利用椭圆的定义可得答案【详解】,的周长为故选:C5B【分析】根据已知条件求得,由此求得的面积.【
13、详解】由题意得,因为直线AM的倾斜角为,所以直线MN的方程为,把代入椭圆方程解得,所以,因为A在直线MN上,所以,解得又,解得,令,则,即,因为M为椭圆的右焦点,所以,由椭圆的定义可知,因为的周长为6,所以,所以,所以,所以,.所以故答案为:6B【分析】利用椭圆的定义求出的值,进而可得出的值,由此可求得面积的最大值为,即可得解.【详解】由椭圆的定义可得的周长为,则,则面积的最大值为,故选:B.7A【分析】根据椭圆的定义和必要不充分条件定义可得答案.【详解】若方程表示椭圆,则,“”是“方程表示椭圆”的必要条件;反过来,当时,如,或,方程表示圆,“”不是方程“表示椭圆”的充分条件综上,“”是“方程
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